2019屆高三政治二輪復(fù)習(xí) 第二篇 臨考提分錦囊-理論再回扣 2.10 文化傳承與創(chuàng)新課件.ppt

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十 文化傳承與創(chuàng)新 選擇題誤區(qū)排查 1 2018 全國卷 T19 文化的價值取決于文化傳播的廣度和深度走出誤區(qū) 文化的價值受到文化傳播的廣度和深度的影響 不是 取決于 文化的價值取決于其服務(wù)的經(jīng)濟(jì) 政治的性質(zhì) 2 2018 全國卷 T19 這反映傳統(tǒng)文化的傳承 要以開發(fā)創(chuàng)新為目的和歸宿走出誤區(qū) 文化的傳承 創(chuàng)新 都要以推動實(shí)踐的發(fā)展為目的和歸宿 3 2015 全國卷 T20 顯示當(dāng)代中國文化得到韓國民眾的廣泛認(rèn)同走出誤區(qū) 正確對待文化多樣性 要認(rèn)同本民族文化 尊重其他民族文化 推動中華文化走出去 是增強(qiáng)中華文化的國際影響力 不是讓其他國家民眾認(rèn)同中華文化 4 2017 全國 卷 T20 只有贏得市場 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才有價值走出誤區(qū) 傳統(tǒng)文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值更是體現(xiàn)在其教化 凝聚作用上 而不是體現(xiàn)在其經(jīng)濟(jì)價值上 考前適應(yīng)訓(xùn)練 1 火熱的時代每天都產(chǎn)生著精彩紛呈的中國故事 置身于時代的洪流 才能創(chuàng)作出經(jīng)典的佳作 今年春晚語言類節(jié)目的選題與當(dāng)下的生活環(huán)境息息相關(guān) 進(jìn)行了充分的社會表達(dá) 不僅接地氣 笑點(diǎn)密集 更針砭時弊 突破常規(guī) 由此可見世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號 提升全民文化素養(yǎng)是文化強(qiáng)國的必由之路 立足新時代的實(shí)踐是文化創(chuàng)新的基本途徑 藝術(shù)的生命在于深深扎根于生活土壤之中 文藝創(chuàng)作離不開靈感 靈感源于社會生活A(yù) B C D 解析 選D 與當(dāng)下的生活環(huán)境息息相關(guān) 表明藝術(shù)的生命在于深深扎根于生活土壤之中 文藝創(chuàng)作離不開靈感 靈感源于社會生活 符合題意 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 是文化強(qiáng)國的必由之路 錯誤 立足新時代的實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑 不是基本途徑 錯誤 2 有一種孝順 是帶老人跟上這個信息時代 在當(dāng)今這個互聯(lián)網(wǎng)社會 子女孝順不僅僅是物質(zhì)贍養(yǎng) 更要注重情感贍養(yǎng)和知識贍養(yǎng) 事實(shí)證明 教會父母熟練使用各種出行軟件 不僅能避免老人因知識脫節(jié)而被邊緣化 也能大大減緩其身處數(shù)字時代的寂寞空虛 這說明 孝 文化的基本特征應(yīng)因時而變 孝 文化的發(fā)展應(yīng)該注入時代精神 孝 文化中的情感 知識贍養(yǎng)比物質(zhì)贍養(yǎng)更重要 對 孝 的判斷和選擇具有社會歷史性A B C D 解析 選D 材料說明了對 孝 的判斷和選擇具有社會歷史性 孝 文化的發(fā)展應(yīng)該注入時代精神 在當(dāng)今這個互聯(lián)網(wǎng)社會 子女孝順不僅僅是物質(zhì)贍養(yǎng) 更要注重情感贍養(yǎng)和知識贍養(yǎng) 讓父母跟上這個時代而避免被邊緣化 是孝順與時俱進(jìn)的要求 符合題意 孝 文化的基本特征相對穩(wěn)定 具體內(nèi)涵應(yīng)因時而變 錯誤 在情感贍養(yǎng) 知識贍養(yǎng)和物質(zhì)贍養(yǎng)中 不存在誰比誰更重要的問題 錯誤 主觀題必背知識 1 2017 全國 卷 T38 2 運(yùn)用文化傳播的知識并結(jié)合材料 說明中國鐵路 走出去 的文化意義 答案 商業(yè)貿(mào)易和人員交往是文化交流的重要途徑 中國鐵路 走出去 提高了中國制造的知名度 成為外國民眾了解中國文化的重要窗口 擴(kuò)大了中外人員交往 有利于中國民眾了解外國文化 有利于推動中華文化走向世界 增強(qiáng)中華文化的國際影響力 必背知識商業(yè)貿(mào)易 人口遷徙 教育是文化傳播的重要途徑 中外文化的交流為中華文化的傳播 世界文化的發(fā)展以及中華文化的發(fā)展和進(jìn)步作出了貢獻(xiàn) 2 2017 全國 卷 T40 1 3 1 中國詩詞大會 是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功案例 運(yùn)用文化生活知識說明其成功的原因 3 請就學(xué)校如何開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育提兩條建議 答案 1 選擇藝術(shù)價值高 影響大 代表性強(qiáng)的詩詞 集中展示中國詩詞的魅力 重視發(fā)掘詩詞的深刻文化內(nèi)涵 引導(dǎo)人們向美向善 運(yùn)用現(xiàn)代傳播技術(shù)手段 注重互動性和趣味性 增強(qiáng)吸引力 感染力 激發(fā)民眾內(nèi)心的中國詩詞文化情結(jié) 引導(dǎo)民眾廣泛參與 3 開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程 開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題實(shí)踐活動 開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)站 微信公眾號 必背知識對待傳統(tǒng)文化 要 取其精華 去其糟粕 批判繼承 古為今用 在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 在發(fā)展的過程中繼承 發(fā)揮科技的作用 大眾傳媒的作用 人民群眾是社會實(shí)踐的主體 也是文化創(chuàng)造的主體 3 2014 全國卷 T39 1 3 1 結(jié)合材料 運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識 說明教育創(chuàng)新對培養(yǎng)人才的意義 3 結(jié)合材料 就教育創(chuàng)新擬定兩條公益廣告詞 要求主題鮮明 朗朗上口 每條限15個字以內(nèi) 答案 1 創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證 文化創(chuàng)新推動實(shí)踐發(fā)展 文化繁榮和創(chuàng)新人才培養(yǎng) 教育創(chuàng)新促進(jìn)了民主 開拓 創(chuàng)新的學(xué)校文化的形成和發(fā)展 有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲望 民主意識 創(chuàng)新精神 樹立科學(xué)的世界觀 人生觀和價值觀 促進(jìn)人的全面發(fā)展 3 示例 創(chuàng)新托起中國夢 知識改變?nèi)松?創(chuàng)新成就夢想 必背知識文化創(chuàng)新可以推動社會實(shí)踐的發(fā)展 文化源于社會實(shí)踐 又引導(dǎo) 制約著社會實(shí)踐的發(fā)展 文化創(chuàng)新促進(jìn)民族文化的繁榮 是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證 考前適應(yīng)訓(xùn)練 為救助日本遺孤給日軍寫信的聶榮臻 獄中把孩子托付給丈夫前妻弟弟的江姐 近日 一檔別具匠心的電視節(jié)目 信中國 在央視開播 反響強(qiáng)烈 節(jié)目通過 信使 展讀精心甄選的建黨以來中國共產(chǎn)黨員的50多組書信 展現(xiàn)了寫信人的人性之先 用語言 的力量傳遞時代的信念 仿佛把人們帶回到戰(zhàn)火紛飛的歲月 節(jié)目以 信 為載體 傳遞著 信仰 信念 信守 自信 的內(nèi)核 觸摸歷史的細(xì)節(jié) 方能知其深刻 通感 文化的魅力 方能煥發(fā)生機(jī) 作為歷史檔案的信件 字跡或已斑駁 但只要飽含精神的力量 就能激活那些久藏心中的理想與信念 革命歲月雖已遠(yuǎn)去 但只 要青年自覺接過歷史接力棒 我們的傳統(tǒng)就能歷久彌新 價值永傳 在歷史和今天之間架起橋梁 在先輩與青年之間建立紐帶 媒體作為傳遞主流價值的 信使 作用不可或缺 運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識并結(jié)合材料 談?wù)勀銓?信中國 節(jié)目用語言的力量傳遞主流價值的認(rèn)識 解析 根據(jù)材料的表述 可以從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承 文化自信 當(dāng)代青年學(xué)生等角度分析說明 答案 信中國 既傳承了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 又讓當(dāng)下的年輕人感受到幸福生活的來之不易 以歷史敬意和深厚情感 主動從中汲取思想精華 讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因持續(xù)內(nèi)化為強(qiáng)大精神支柱和信仰根基 信中國 所蘊(yùn)含的精神氣質(zhì)和紅色文化是我們獨(dú)有的文化 鑄就了我們所獨(dú)有的文化自信 積淀著中華民族最深層 的精神追求 代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識 我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立并堅(jiān)守人生信仰 堅(jiān)定理想信念 志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地 勇于創(chuàng)新 在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章 其他答案 若言之有理 也可