人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元 角的初步認(rèn)識 同步測試C卷.doc
《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元 角的初步認(rèn)識 同步測試C卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元 角的初步認(rèn)識 同步測試C卷.doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元 角的初步認(rèn)識 同步測試C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共6題;共14分) 1. (5分)先讀出時間,然后說一說時針和分針形成一個什么角. ________時________分時針分針形成________角 2. (4分)數(shù)一數(shù),下面圖形中有________個直角. 3. (1分)數(shù)一數(shù).下面圖形有________個角? 4. (1分)在下面的圖形中,如果剪去一個角,還剩下幾個角?先畫一畫,再填一填。(仿教材第64頁第6題) 畫一畫:________ 還剩(________)個角 畫一畫:________ 還剩(________)個角 畫一畫:________ 還剩(________)個角 5. (1分)圖形 中有________個角,________條線段。 6. (2分)比較下列各組角的大小,在小角下面的 里畫“A”,在大角下面的 里畫“B”。 ________ 二、 單選題 (共2題;共4分) 7. (2分)一個角, (1)有( )條邊. A . 1 B . 2 (2)( )個頂點(diǎn). A . 1 B . 2 8. (2分)角的大小和角的兩條邊長短( )。 A . 無關(guān) B . 有關(guān) C . 不能確定 三、 判斷題 (共3題;共6分) 9. (2分)角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)。(判斷對錯) 10. (2分)下面的圖形,是角的畫“正確”,不是角的畫“錯誤”. (1) (2) (3) (4) 11. (2分)下列圖形哪些是直角?在直角的下面畫“正確”,不是直角的畫“錯誤”. (1) (2) (3) (4) 四、 作圖題 (共1題;共5分) 12. (5分)畫出下面度數(shù)的角. 30 120 五、 解答題 (共3題;共15分) 13. (5分)找出紙中的直角,并用直角符號表示出來. 14. (5分)畫一個60角 15. (5分)找一找.(先用直角符號標(biāo)出,再找出銳角和鈍角) 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 單選題 (共2題;共4分) 7-1、 7-2、 8-1、 三、 判斷題 (共3題;共6分) 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 四、 作圖題 (共1題;共5分) 12-1、 五、 解答題 (共3題;共15分) 13-1、 14-1、 15-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元 角的初步認(rèn)識 同步測試C卷 人教版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 年級 上冊 第三 單元 初步 認(rèn)識 同步 測試
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-5745412.html