部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第二單元第5課《鋪滿金色巴掌的水泥道》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第二單元第5課《鋪滿金色巴掌的水泥道》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共69分) 1. （7分）根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》內(nèi)容填空。 （1）一夜秋風(fēng)，________。 （2）水泥道像鋪上了一塊________。這是一塊印著________、________地毯，從腳下一直鋪到________的地方，一直到________…… 2. （9分）找朋友。（連一連） 3. （20分）照樣子寫詞語。 亮晶晶 ________、________、________、________、________、________、________、________ 金黃金黃 ________、________、________、________、________、________ 閃閃發(fā)光 ________、________、________、________、________、________ 4. （12分）形近字組詞。 鋪________ 泥________ 院________ 列________ 則________ 排________ 葡________ 尼________ 完________ 例________ 測________ 非________ 5. （3分）按原文《鋪滿金色巴掌的水泥道》填空。 道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片________的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便________地粘在________的水泥道上了。 6. （5分）加上合適的標(biāo)點。 我一步一步小心地走著________一片一片仔細(xì)地數(shù)著________我穿著一雙棕紅色的小雨靴________你瞧________這多像兩只棕紅色的小鳥________在秋天金黃的葉叢間________愉快地蹦跳著________歌唱著________ 7. （5分）仿寫句子。 ①每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ②你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著…… 8. （5分）連線。 ɡuī z________ 凌亂 xuē zi________ 規(guī)則 zēng jiā________ 增加 lng lun________ 水洼 shuǐ wā________ 靴子 9. （3分）照樣子寫詞語。 （濕漉漉）的水泥道 ________的水洼 ________的麥苗 ________的樹葉 二、 閱讀理解 (共1題；共8分) 10. （8分）課外閱讀。 一束白色的梔（zhī）子花 一束鮮花——一束白色的梔子花，總會在我的每個生日送到我家?；ㄊ餂]有通常可見的留言卡；到花店老板那里也查不出贈花人的姓名，因為這花是現(xiàn)金零售的。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中，純潔無瑕，芬芳沁（qn）人，為我?guī)砹藷o盡的欣悅。 我沒法查明送花人的身份，然而沒有一天不在揣想這位匿（n）名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于怪僻而不愿意透露自己真名實姓的神秘人士的時候，都是我最為幸福的時刻。 媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問我，是不是我曾為某人做過什么好事，而今他以這種方式向我表示他的謝意？會不會是那位我常常幫他卸（xi）車的開雜貨店的鄰居？會不會是那位老人，在整個寒假里我都幫他取郵件，讓他省去在冰地上滑倒的危險？會不會是哪位青年人，對我懷有浪漫之想？我實在沒法知道。而梔子花的馥（f）郁與溫馨（xīn）卻無時無刻不陪伴在我的身旁，讓我真切地感覺到自己是可愛的，值得別人關(guān)心與愛。 我就是在這梔子花香中想象，在梔子花香中成長，一直到22歲。這一年，我媽媽過世了，生日里的梔子也就是在這一年中斷的。 （1）在文中找出下列詞語的近義詞。 依靠——________　　　香氣襲人——________ （2）讀畫線句子，回答問題。 ①本句運(yùn)用了哪種修辭手法？ ②把“依偎”換成“躺”或“靠”，行不行？為什么？ ③“純潔無瑕”“芬芳沁人”分別指什么？ （3）作者猜想送花人時，為什么總會“真切地感覺到自己是可愛的，值得別人關(guān)心與愛”？ （4）讀過文章，你覺得母親送花的目的是什么？ 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11. （5分）讀句子，并用劃線的詞語寫一句話。 ①這不是一本供寫字或做作業(yè)的練習(xí)本，也不是一冊一般的日記本，更不是一本普通畫冊。 ②有趣的是，現(xiàn)在全班同學(xué)在家煮雞蛋時都采用了“當(dāng)娜煮蛋法”，連一些老師在做了實驗后也連連夸這是個節(jié)約電費的好方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共69分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共8分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11-1、