2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2編 重點專題突破篇 專題突破3 分離與除雜(精講)練習(xí).doc
《2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2編 重點專題突破篇 專題突破3 分離與除雜(精講)練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2編 重點專題突破篇 專題突破3 分離與除雜(精講)練習(xí).doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題突破三 分離與除雜 題 型 特 征 分離:將混合物中各物質(zhì)分開,要保留其中各種物質(zhì),且要恢復(fù)到原來的狀態(tài)。 提純:需加入試劑除去雜質(zhì),被提純物質(zhì)必須恢復(fù)原狀態(tài)且不能引入新雜質(zhì),具體要求是:不增、不減、簡便、安全、試劑易得、效果最好等。 解 題 策 略 1.常見物質(zhì)分離提純的方法 (1)固—固混合分離型:灼燒、熱分解、升華、結(jié)晶。 (2)固—液混合分離型:過濾、蒸發(fā)。 (3)液—液混合分離型:蒸餾。 (4)氣—氣混合分離型:洗氣。 2.分離和提純物質(zhì)常用的物理方法、適用范圍及主要儀器名稱 過濾 不溶性固體與液體的分離 燒杯、漏斗、濾紙、玻璃棒 蒸發(fā)結(jié)晶 溶液中溶質(zhì)析出 蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、燒杯 蒸餾 沸點不同的互溶液體混合物的分離 蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管錐形瓶、溫度計 升華 固體與固體雜質(zhì)的分離 燒杯、酒精燈、石棉網(wǎng) 3.分離和提純物質(zhì)常用的化學(xué)方法 (1)氣化法:向混合物中加入適量的某種試劑,使其中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w逸出而除去。 (2)化水法:向混合物中加入適量的某種試劑,使其中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樗ァ? (3)沉淀法:向混合物中加入適量的某種試劑,使其中的雜質(zhì)與該試劑反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀,再過濾從而達到除雜目的。 (4)加熱(高溫法:加熱或高溫處理混合物使雜質(zhì)分解或變?yōu)闅怏w)而除去。 (5)溶解法:向混合物中加入適量的某種試劑,使其中的雜質(zhì)與該試劑反應(yīng)生成易溶物質(zhì),再過濾從而達到除雜目的。 (6)吸收法:將氣體混合物通過洗氣裝置,雜質(zhì)氣體被裝置內(nèi)所盛裝試劑吸收而除去。 4.物質(zhì)分離和提純應(yīng)遵循的原則及注意事項 (1)不能引入新雜質(zhì),雜質(zhì)便于分離。 (2)提純后的物質(zhì)成分只增加不減少。 (3)實驗過程和操作方法簡單易行。 (4)節(jié)約試劑。對多組分的混合物的分離提純,一般要考慮物理方法和化學(xué)方法綜合運用。 (5)除雜試劑必須過量。 (6)過量試劑必須除盡(去除過量試劑帶入的新雜質(zhì)時應(yīng)注意加入試劑的順序)。 (7)選擇最佳的除雜途徑。 題 型 突 破 例1 (xx烏魯木齊中考)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法均正確的是( ?。? 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)的為雜質(zhì)) 試劑 操作方法 A 稀鹽酸(稀硝酸) 過量硝酸銀溶液 過濾 B H2(HCl) 濃H2SO4 洗氣 C Cu(CuO) 過量稀鹽酸 過濾、洗滌、干燥 D ZnSO4(FeSO4) 過量Zn粉 過濾、洗滌、干燥 【解析】A.稀鹽酸能與過量硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反而會把原物質(zhì)除去。 B.濃H2SO4不能與氯化氫氣體反應(yīng)。 C.CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)。 D.過量Zn粉能與溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和鐵,再過濾即可,無需進行洗滌、干燥。 例2?。▁x海南中考)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用操作方法正確的是( ) 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜方法 A MnO2(KCl) 加入適量的水,溶解、過濾、蒸發(fā) B BaCl2溶液(HCl) 加入過量的氫氧化鋇溶液,過濾 C CO2(CO) 通入過量的氧氣,點燃 D Cu(CuO) 加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 【解析】A.KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜。 B.HCl能與過量的氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氯化鋇和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇,不符合除雜原則。 C.除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì)。 D.CuO能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。 例3 下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中,正確的是( ?。? 選項 實驗?zāi)康? 實驗方案 A 除去NaCl溶液中的Na2CO3 加適量稀硫酸 B 除去CaO中的CaCO3 加水溶解,過濾 C 除去CO2中的HCl氣體 將混合氣體通入NaOH溶液 D 除去KNO3溶液中的KCl 加適量的AgNO3溶液,過濾 1.下列說法正確的是( A ) A.用水區(qū)別NaOH、Na2CO3兩種固體 B.除去NaCl中的Ca2+和SO,可以先加入過量的Na2CO3,再加入過量的BaCl2 C.用稀硫酸除去Ca(OH)2中的CaCO3 D.可以用點燃的方法除去CO2中的CO 2.下列根據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中,正確的是( C?。? 選項 實驗?zāi)康? 實驗方案 A 除去稀硫酸中的FeSO4 加入適量鐵粉 B 除去CO2中的CO 將氣體通入NaOH溶液 C 除去CaCl2溶液中的HCl 加過量CaCO3,過濾 D 除去鋁粉中的銅粉 加適量稀硫酸、過濾 3.下列除雜的實驗方法中,錯誤的是( D?。? A.除去CaO中少量的CaCO3:高溫煅燒 B.除去CO中少量的CO2:通過足量的NaOH溶液 C.除去稀鹽酸中少量的稀硫酸:加適量的BaCl2溶液,過濾 D.除去NaOH溶液中少量的Na2CO3:加適量的CaCl2溶液,過濾 4.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( B?。? A.用溶解、過濾的方法除去NaCl固體中少量的KNO3 B.用足量的NaOH溶液除去CO氣體中少量的CO2 C.用適量稀鹽酸除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 D.用適量的K2CO3溶液除去NaCl溶液中少量的CaCl2 5.下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是( C?。? 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑 分離方法 A CuO(Cu) HCl溶液 溶解、過濾 B NaCl(Na2SO4) 適量BaCl2 吸附 C KCl(MnO2) H2O 溶解、過濾、 蒸發(fā)、結(jié)晶 D SO2(HCl) NaOH 洗氣 【解析】A.碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)會生成硫酸鈉,硫酸鈉對于氯化鈉也是雜質(zhì);B.氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,除去了主要物質(zhì);C.二氧化碳、氯化氫都會與氫氧化鈉反應(yīng),不能進行除雜;D.氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,除去了氯化鉀,沒有引入新的雜質(zhì)。 例4?。▁x百色中考)除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( ) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)應(yīng)選用的 試劑和操作方法 A CO2 CO 通入O2點燃 B Fe Fe2O3 加水、過濾、蒸發(fā) C Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入過量的 銅粉、過濾 D KCl溶液 KOH溶液 加入過量的 CuCl2溶液、過濾 【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。 例5 (xx百色中考)下列除雜方法中,所用試劑合理的是( ?。? A.用水除去氧化鈣中的碳酸鈣 B.用氯化鋇除去鹽酸中混有的稀硫酸 C.用鋅粒除去硫酸亞鐵中的硫酸銅 D.用氫氧化鋇除去碳酸鈉中混有的硫酸鈉 【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。 6.(雙選)(xx青島中考)分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵āD ) 實驗?zāi)康? 實驗設(shè)計 A 除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉 加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化 B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 先加足量水溶解,再加適量稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶 C 除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀 加入過量的硝酸鋇溶液,過濾 D 除去銅粉中混有的少量鋅粉 加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 7.(xx百色中考)下列除雜質(zhì)的方法不正確的是( B?。? 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜方法 A KNO3溶液[Ba(NO3)2] 加入適量的硫酸 鉀溶液、過濾 B Na2CO3溶液(NaCl) 加入適量的鹽酸 C CuO粉末(C) 在空氣中灼燒 D MnO2粉末(KClO3) 溶解、過濾、洗滌、干燥 課 堂 作 業(yè) 1.下列分離混合物的操作中,必須加熱的是( D?。? A.過濾 B.升華 C.結(jié)晶 D.蒸餾 2.下列有關(guān)水的說法錯誤的是( D ) A.水是一種重要的溶劑 B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) 3.(xx深圳中考)下列方法不能達到除雜目的的是( B?。? 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 方法 A N2(O2) 將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng) B Fe粉(炭粉) 加入足量稀H2SO4充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥 C CaO(CaCO3) 高溫煅燒 D FeCl2溶液(CuCl2) 加入足量Fe粉,過濾 4.(xx南通中考)下列物質(zhì)提純所用的實驗方法正確的是( A?。? 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 實驗方法 A CuO(Cu) 在氧氣流中充分加熱 B Fe(Al2O3) 加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后結(jié)晶 C HCl(H2) 通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶 D KNO3溶液(K2SO4) 加入適量的BaCl2溶液,過濾 5.(xx赤峰中考)下面實驗設(shè)計一定能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā ) 選項 實驗?zāi)康? 實驗設(shè)計 A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 將氣體點燃 B 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 加足量水,過濾 C 除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉 加入適量的氫氧化鋇溶液,過濾 D 比較鐵、銅、銀的金屬活動性 將銅片分別插入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液中,觀察現(xiàn)象 6.粗鹽提純實驗中,過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水: ①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾。正確的操作順序是( A?。? A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④ 7.下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( C?。? 選項 物質(zhì) 除雜試劑 (足量) 操作方法 A CO2(HCl) 氫氧化鈉溶液 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 B NaCl(K2CO3) 鹽酸 加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 C MnO2(NaCl) 水 加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥 D Cu(CuO) 氧氣 通入足量氧氣并加熱 8.下列除雜的方法錯誤的是( B?。? A.除去CO中少量的CO2:通過足量澄清石灰水 B.除去CO2中少量的CO:點燃混合氣體 C.除去氧氣中的少量水蒸氣:通過足量濃硫酸 D.除去氯化鉀中混有的二氧化錳:過濾法 9.下面除去混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方案中,不合理的是( A ) 混合物 思路方法 選用物質(zhì) A CO2(CO) 點燃 空氣 B NaOH(Na2CO3) 沉淀、過濾 石灰乳[Ca(OH)2] C FeCl2(CuCl2) 置換、過濾 鐵粉 D NaCl(MgCl2) 沉淀、過濾 NaOH- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2編 重點專題突破篇 專題突破3 分離與除雜精講練習(xí) 2019 中考 化學(xué) 復(fù)習(xí) 重點 專題 突破 分離 練習(xí)
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-5872063.html