部編版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第二單元第9課《精神的三間小屋》同步練習(xí)B卷.doc
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部編版2019-2020學(xué)年九年級上冊語文第二單元第9課《精神的三間小屋》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)選出讀音正確的一項(xiàng)是( ) A . 執(zhí)拗(ni) 酷肖(xio) 盛氣凌人(lng) 虐待(nu) B . 璀璨(cuǐ cn) 饋贈(ku) 千山萬壑(h) 迸射(bng) C . 真諦(di) 鑲嵌(qin) 長吁短嘆(yǖ) 脂粉奩(lin) D . 憔悴(qio cu) 天穹(qing) 海誓山盟(mng) 文縐縐(zōu) 2. (2分)選出下列詞語中字形全都正確的一項(xiàng)是( ) A . 顫抖 生崖 姹紫嫣紅 先發(fā)制人 棱角分明 B . 岑寂 奢侈 閑廷信步 輕舉妄動 家諭戶曉 C . 丘壑 崎嶇 別具匠心 孤苦伶仃 拍案叫決 D . 靦腆 犀利 豁然開朗 引經(jīng)據(jù)典 匠石運(yùn)斤 3. (2分)下列劃線詞語在句子中的意思解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 可以這樣說,在今天,我們國家每一個人的工作崗位都有一條通向成才的陽光大道。(這里比喻成才的途徑非常寬廣) B . 韜奮先生生前盡瘁國事,不治生產(chǎn)。(指家庭經(jīng)濟(jì)生活) C . 用這些成語打擊敵人,諷刺社會上的不良現(xiàn)象,鞭笞那些行為不軌的人,它們是有力的武器。(這里指用鞭子或板子打的意思) D . 她不是不想去救球,她實(shí)在太累了,即使站起來,也追不上那刁鉆的球。(這里形容來球變化莫測,難以捉摸) 4. (2分)下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①活著就應(yīng)該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命,就得對生命負(fù)責(zé),讓生命煥發(fā)出光彩。②“水清魚讀月,山靜鳥聽風(fēng)”,能領(lǐng)悟山月對話的靜謐,活著就是一種幸福體驗(yàn)。③我們?yōu)槭裁椿钪??④觀看潮涌大江的壯闊,品味人間真情的美好,活著就是一種快樂享受。⑤同時,活著就是對生命過程的幸福體驗(yàn)和快樂享受。 A . ③①④②⑤ B . ②⑤①④③ C . ④①⑤③② D . ③①⑤②④ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共20分) 5. (20分)閱讀下面的文章,完成后面小題。 愛國不是“糊涂的愛” 范正偉 ①南海仲裁案后,一些民眾在肯德基門口拉條幅、在網(wǎng)上發(fā)組織游行帖。有人說,這種愛國是“神助攻”、幫倒忙;有人說,這不符合愛國主義的本意;也有人說,這種“樸素的愛國激情”值得肯定。這也提醒我們思考:對于今天的中國,什么才是真正的愛國行為?什么才是成熟健康的大國心態(tài)? ②從某種意義上講,愛國不僅是一種情感,還是一種能力。這種能力,首先是一種運(yùn)用理性的能力。透過風(fēng)云變幻的國際形勢,如何認(rèn)識國家的真正利益所在?這次處理南海問題,我國始終堅(jiān)持用國際法捍衛(wèi)國家利益,得到70多個國家和國際、地區(qū)組織的支持,贊同中國的聲音成為國際社會的主旋律。這樣的結(jié)果,值得我們深思。當(dāng)今世界,法理是最有說服力的共同語言;當(dāng)下中國,法治是民族復(fù)興的根本保障。以法的精神駁斥對法的濫用,我們才能贏得世界的尊重和支持。同樣,尊重法律、尊重他人的合法權(quán)利,愛國的激情才不會成為“糊涂的愛”,演變成盲目的沖動和偏激的行動。 ③一百多年來,中華民族挨過打也挨過餓,但歷史告訴我們,空有一腔悲憤無以救國,只把愛國掛在嘴上難以強(qiáng)國?!皭蹏钡亩x可能有很多種,但“務(wù)實(shí)”應(yīng)該是其中的一條。這種“務(wù)實(shí)”,就是我們常說的愛國要有行動,還要看效果。愛國的目的,是要讓我們的國家變得更好。但凡促進(jìn)國家進(jìn)步的舉動,都是愛國行為。反過來,如果只滿足于呈現(xiàn)愛國的姿態(tài),甚至以為只要“愛國”就能為所欲為,置社會秩序、公共利益、法律規(guī)則于不顧。這樣的“愛國行為”,不僅不會達(dá)到預(yù)期的效果,相反會給我們的社會和國家?guī)韨Α? ④在地球已成“村”的今天,愛國絕不是抱團(tuán)封閉、一葉障目,而是開放包容、寬厚自信。今天的中國,已進(jìn)入與世界深度互動階段。中國是現(xiàn)行國際體系的參與者、建設(shè)者、貢獻(xiàn)者,同時也是受益者。以世界眼光審時度勢,在全球范圍謀篇布局,是走上世界舞臺的中國必然的選擇。 ⑤有人說,一個國家,只有當(dāng)她的人民獲得了與當(dāng)前和未來發(fā)展相適應(yīng)的大國心態(tài),才可以真正稱之為大國。換句話說,只有當(dāng)現(xiàn)代化及于精神層面時,才是真正的現(xiàn)代化;只有國民心態(tài)成熟健康了,才能成為一個名副其實(shí)的大國。超越自卑自傲,保持從容自信,讓我們這個時代的愛國主義更加“理性、務(wù)實(shí)、包容”,是歷史對于我們的期待。有主張有定力,有激情有理性,這是我們成為大國國民、走向民族復(fù)興的題中應(yīng)有之義。 (選自《人民日報(bào)》有刪改) (1)開頭從民眾拉橫幅、發(fā)組織游行帖說起,有什么作用? (2)有人認(rèn)為②③④三小節(jié)不能顛倒順序,你同意嗎?請說明理由。 (3)第④段劃線句運(yùn)用了什么論證方法?有何作用? (4)如果把鏈接材料作為本文的事實(shí)論據(jù),你認(rèn)為放到哪一段合適?為什么? 【鏈接材料】當(dāng)奧巴馬政府下令禁止對中國出口超級計(jì)算機(jī)技術(shù)時,我們的技術(shù)人員自行研發(fā)了“神威太湖之光”超級計(jì)算機(jī)(在2016年法蘭克福世界超算大會的榜單上,“神威太湖之光”性能全球第一);當(dāng)美國的航母艦隊(duì)在南海徘徊時,我們一線的南海官兵嚴(yán)陣以待,戍守著祖國的邊疆和海防;當(dāng)愚昧和戾氣充斥著網(wǎng)絡(luò),我們的文字工作者致力于普及一些常識,提升社會的文明和理性。 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共8分) 6. (8分)閱讀下面文字,完成下列小題。 ①萬里長城始建于兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,其工程之浩繁、氣勢之雄渾堪稱世界奇跡。 ②作為居庸關(guān)重要前哨的八達(dá)嶺長城,典型地代表了萬里長城雄偉險峻的風(fēng)貌。作為北京的屏障,這里山巒重疊,形勢險要。氣勢磅礴的城墻南北盤旋延伸于崇山峻嶺之中,兩側(cè)展開的懸崖上有古人所書的“天險”二字,真實(shí)地反【甲】________(應(yīng) 映)了八達(dá)嶺在軍事上的重要地位。 ③長城城墻上還分布著數(shù)百座雄關(guān)、隘口,其中規(guī)模最大的當(dāng)數(shù)嘉峪關(guān)。嘉峪關(guān)由內(nèi)城、外城、城壕三道防線組成,防線之間形成重疊并守之勢,壁壘森嚴(yán),與長城連為一體,因此有了“天下雄關(guān)”的美稱。在嘉峪關(guān)內(nèi)城墻上還建有箭樓、敵樓、角樓、閣樓、閘門樓共十四座。 ④古往今來,無數(shù)帝王將相、文人墨客也因長城而留下了不朽的詩篇,如“秦時明月漢時關(guān),萬里長【乙】________(城 征)人未還?!薄皠窬M一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!苯柚f里長城,詩人們或贊嘆祖國山河的壯麗,或控訴戰(zhàn)爭的殘酷,或表達(dá)浴血沙場報(bào)效祖國的決心……長城因詩歌的點(diǎn)綴而更加寓意豐富。 ⑤萬里長城蜿蜒曲折、奔騰起伏的身影點(diǎn)綴著中華大地的錦繡河山。登臨長城,腳踏歷史的方磚,品【丙】________(味 位)中華民族千年滄桑歷史,感悟千百年來自強(qiáng)不息的奮斗精神,我們祈禱:愿萬里長城永遠(yuǎn)燦爛,祝福我們的祖國萬年長青! (1)對文中劃線字讀音和畫線句的筆順的判斷,全都正確的一項(xiàng)是( ) A . 隘(i)口 萬字的筆順是: B . 隘(y)口 萬字的筆順是: C . 隘(y)口 萬字的筆順是: D . 隘(i)口 萬字的筆順是: (2)對文中【甲】【乙】【丙】橫線處選填漢字的判斷,全都正確的一項(xiàng)是( ) A . 反映 長征 品位 B . 反應(yīng) 長城 品味 C . 反應(yīng) 長城 品位 D . 反映 長征 品味 (3)昔日陽關(guān)長亭上有一副對聯(lián),上聯(lián)為“悲歡聚散一杯酒”,若讓你從下列選項(xiàng)中選擇下聯(lián),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 陽關(guān)玉關(guān)門不閉 B . 西北東南萬里程 C . 萬里長城萬里歌 D . 東南西北半生情 (4)下面詩句中提到的“長城”與文段中所指“長城”的含義不同的一項(xiàng)是( ) A . 望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。(毛澤東《沁園春雪》) B . 昔日長城戰(zhàn),咸言意氣高。黃塵足今古,白骨亂蓬蒿。(王昌齡《塞下曲飲馬渡秋水》) C . 塞上長城①空自許,鏡中衰鬢已先斑。(陸游《書憤》) D . 琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。(王昌齡《從軍行》) 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共20分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共8分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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