鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專(zhuān)題9 古詩(shī)詞鑒賞.doc

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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專(zhuān)題9 古詩(shī)詞鑒賞 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 主旨情感 (共10題；共79分) 1. （7分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。 聞官軍收河南河北 杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。 （1）戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們深重的苦難，請(qǐng)?jiān)倥e出杜甫反映這一史實(shí)的一首詩(shī)作《________》。 （2）“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”這一句運(yùn)用了描寫(xiě)方法，表達(dá)了作者的心情。 （3）尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 2. （6分）（2015?湖南株洲）古詩(shī)賞析，完成1-2題。 蘭 【明】徐渭 蘭亭舊種越王蘭，碧浪紅香天下傳。 近日野香成秉束，一籃不值五文錢(qián)。 注：傳說(shuō)越王勾踐在蘭亭種植蘭花。秉，量詞，束，把。 （1）詩(shī)中的“蘭”比喻________，“野香”比喻________ 。 （2）蘭花“一籃不值五文錢(qián)”表達(dá)了作者_(dá)_______。 3. （10分）“小橋流水人家，”是令人神往的一幅美景，它被穿插在詩(shī)《天凈沙秋思》中，起到怎樣的作用？ 4. （10分）閱讀下面這首詩(shī)，按要求作答 鷓鴣天 【南宋】陸游① 家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣②行穿竹，卷罷黃庭③臥看山。 貪嘯傲④ ， 任衰殘，不妨隨處一開(kāi)顏。元⑤知造物心腸別，老卻英雄似等閑！ 【注釋】①南宋乾道二年，陸游四十二歲，被免去隆興通判，居住在鏡湖之三山；②玉瀣（xi）：美酒；③黃庭；道家經(jīng)典著作，論養(yǎng)生之道；④?chē)[傲：放歌長(zhǎng)嘯，傲然自得；⑤元：同“原”，本來(lái)。 （1）上闕描述了詞人喝美酒、________、________躺著看山景等山居日常生活。 （2）有人評(píng)價(jià)這首詞“雖極寫(xiě)隱居之閑適，但那股抑郁不平之氣仍然按捺不住”。請(qǐng)結(jié)合具體詞句內(nèi)容加以闡明。 5. （7分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 野步 周密 麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。 （1）本詩(shī)中描寫(xiě)的是詩(shī)人漫步郊野所見(jiàn)到的春日景色：________、青蛙鳴叫、花草繁茂、________，抒發(fā)了詩(shī)人________的感情。 （2）賞析“爛醉東風(fēng)野草花”中“爛醉”字的妙處。 6. （6分）賞析《次北固山下》中的“海日生殘夜，江春入舊年”一句。 7. （4分） （2015?柳州）古詩(shī)詞賞析，回答1-2題。 過(guò)零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 （1）詩(shī)的頸聯(lián)，構(gòu)思巧妙，匠心獨(dú)運(yùn)。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作具體分析。 （2）詩(shī)的尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“汗青”的意思是________ ，該聯(lián)表達(dá)了作者的________。 8. （10分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 菩薩蠻書(shū)江西造口壁 辛棄疾 郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。 青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。 鵲橋仙夜聞杜鵑 陸游 茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無(wú)聲，但月夜、常啼杜宇。 催成清淚，驚殘孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽(tīng)，況半世、飄然羈旅！ （1）這兩首詞一首寫(xiě)到“青山遮不住”，一首寫(xiě)到“故山猶自不堪聽(tīng)”，請(qǐng)結(jié)合詞人所處的時(shí)代，簡(jiǎn)析其中寄寓的思想感情。 （2）這兩首詞在對(duì)“夜聞鳥(niǎo)鳴”的具體表現(xiàn)上又各有特點(diǎn)，你更喜歡哪一首的寫(xiě)法？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 9. （15分）閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。 暮春歸故山草堂 谷口①春殘黃鳥(niǎo)稀，辛夷②花盡杏花飛。 始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。 【注釋】①谷口，山谷的入口。②辛夷，木蘭樹(shù)的花，比杏花開(kāi)得早。 （1）試分析詩(shī)歌前兩句在全詩(shī)中的作用。 （2）三四兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 10. （4分）閱讀下文，回答問(wèn)題 次北固山下 【唐】王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。 （1）展開(kāi)想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫(huà)面。 （2）從修辭、煉字、內(nèi)容等任一方面賞析“海日生殘夜，江春入舊年?！? （3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 二、 描述畫(huà)面 (共4題；共40分) 11. （10分）（2015?四川自貢）閱讀下面兩首詞，然后回答1-3題。 漁家傲 李清照 天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。 九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。 破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。 了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！ （1）上面兩首詞中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ） A . 帆：船，這里喻指星星。 B . 殷勤：情意懇切的樣子。 C . 沙場(chǎng)：戰(zhàn)場(chǎng)。 D . 霹靂：本指雷聲，這里比喻射箭時(shí)箭雨發(fā)出的響聲。 （2）《破陣子》中“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”一句的意思是： （3）判斷《漁家傲》中“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”流露出詞人對(duì)自己創(chuàng)作的不滿(mǎn)之情。 （4）判斷《漁家傲》末尾“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。意境壯闊，想象豐富，充滿(mǎn)濃厚的浪漫主義色彩。 （5）判斷《破陣子》是一首寄贈(zèng)之作，辛棄疾自稱(chēng)“壯詞”，全篇以“壯”語(yǔ)貫穿始終。 （6）判斷《破陣子》末句“可憐白發(fā)生”，詞意急轉(zhuǎn)直下?！翱蓱z”兩字至為沉痛，為壯志難酬表示出極大的惋惜和哀傷。 12. （10分）（2012?東營(yíng)）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 詠路 [宋]鄒浩① 赤路②如龍蛇，不知幾千丈。 出沒(méi)山水間，一下復(fù)一上。 伊③予獨(dú)何為，與之同俯仰？ 【注釋】①鄒浩，宋代學(xué)者、詩(shī)人。諍臣，敢直諫。遭佞臣詆毀屢被貶謫而無(wú)愧悔。本詩(shī)便寫(xiě)于被朝廷逐放嶺南期間。②赤路：炎荒之路。③伊：句首語(yǔ)氣助詞。 （1）詩(shī)中所詠之“路”具有什么特征和含義？ （2）本詩(shī)最后的問(wèn)句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 13. （10分）閱讀《木蘭詩(shī)》選段，回答問(wèn)題 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 請(qǐng)從修辭的角度對(duì)詩(shī)中“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”進(jìn)行賞析。 14. （10分）閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 湖上 徐元杰 花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛。 風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸。 （1）全詩(shī)寫(xiě)出游人怎樣的心情？詩(shī)中的哪個(gè)詞語(yǔ)印證了你的判斷？ （2）第一句詩(shī)中哪個(gè)字用的最妙？找出來(lái)并簡(jiǎn)析。 三、 品味煉字 (共3題；共27分) 15. （10分）閱讀下面的詩(shī)詞，完成小題。 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 （1）作者劉禹錫是 （朝代）文學(xué)家、哲學(xué)家。詩(shī)題中提到的“樂(lè)天”即 （人名） （2）下列對(duì)于《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . “巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”句是詩(shī)人訴說(shuō)自己謫居荒僻之地，不受重用時(shí)間之長(zhǎng)久，慨嘆仕途的坎坷。 B . “到鄉(xiāng)翻似爛柯人”以王質(zhì)爛柯的典故，既 暗示自己貶謫時(shí)間之長(zhǎng)，又表現(xiàn)出世態(tài)變遷及回歸之后生疏而悵惘的心情。 C . “沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”在對(duì)仕途沉浮滿(mǎn)心惆悵的同時(shí)也表達(dá)出洞徹世 事、達(dá)觀(guān)而豁達(dá)的胸襟。 D . 整首詩(shī)的基調(diào)十分沉郁，表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫遭棄置后的無(wú)限心酸，以及憤懣不平的思想感情。 16. （7分）閱讀下面的詩(shī)，回答相關(guān)問(wèn)題。 《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。 人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。 《渡荊門(mén)送別》 渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 （1）《渡荊門(mén)送別》是25歲的李白懷著仗劍去國(guó)、辭親遠(yuǎn)游之情，第一次出蜀東下途中所作。后世評(píng)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”甚妙，請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)妙在何處？ （2）李白的詩(shī)風(fēng)以”浪漫飄逸”著稱(chēng)，請(qǐng)任選上面兩首中的最能體現(xiàn)李白浪漫風(fēng)格的一組詩(shī)句，加以賞析。 選擇的詩(shī)句： 賞析： 17. （10分）閱讀蘇軾的《江城子密州出獵》，回答問(wèn)題。 《江城子密州出獵》蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！　? 酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。 （1）仔細(xì)觀(guān)察右邊這幅圖，圖中所展示的畫(huà)面是詞中的哪一句? （2）詞中的“傾城”的意思是 ， “為報(bào)傾城”體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)蘇軾態(tài)度是： 。 四、 名句賞析 (共2題；共17分) 18. （10分）（2015?江蘇鹽城）閱讀下面的唐詩(shī)，完成1-3題。 登高 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。 【注釋】①這首詩(shī)寫(xiě)于安史之亂后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：猶言一生。 （1）發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪第二聯(lián)所展示的畫(huà)面。 （2）第三聯(lián)多角度寫(xiě)出了詩(shī)人的悲苦，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其中的兩種。 （3）最后一聯(lián)抒發(fā)的情感與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》相似，但抒情方式不同，請(qǐng)分別回答。 19. （7分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下列小題。 錢(qián)塘湖春行 【唐?白居易】 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 （1）這首詩(shī)描寫(xiě)了西湖________（季節(jié)）的明媚風(fēng)光。 （2）簡(jiǎn)要賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”一句，說(shuō)一說(shuō)表現(xiàn)了作者什么思想感情？ 五、 表現(xiàn)手法 (共3題；共24分) 20. （8分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云 (李白) 棄我去者，昨日之日不可留; 亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。 人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。 （1）在南朝宋代詩(shī)人中，“大謝”指________，“小謝”指________。 （2）對(duì)《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 李白的一位官為校書(shū)郎的族叔李云將要離去，李白為餞別行人而寫(xiě)成此詩(shī)。詩(shī)中不直言離別，而是重筆抒發(fā)自己懷才不遇的牢騷、憤懣。 B . 此詩(shī)開(kāi)頭兩句展示了這首詩(shī)的基調(diào)，但并沒(méi)延續(xù)著寫(xiě)煩說(shuō)憂(yōu)，而是展現(xiàn)出另一番天地。其中三，四句寫(xiě)春季天高氣爽，萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)中雁群高飛，面對(duì)著這樣開(kāi)闊的景致，可以在高樓上把盞痛飲。 C . 結(jié)尾兩句說(shuō)在這個(gè)社會(huì)里理想不能實(shí)現(xiàn)，詩(shī)人將解除煩憂(yōu)、獲取自由的希望寄托在明朝，這雖是一個(gè)渺茫的幻想，但表現(xiàn)了他那不甘沉淪的、豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的精神。 D . 此詩(shī)開(kāi)頭兩句用散文句法表達(dá)內(nèi)心濃重的煩憂(yōu)，詩(shī)的中間部分起伏跌宕，開(kāi)闔變化，充分體現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心有無(wú)法解開(kāi)的煩憂(yōu)之結(jié)。 21. （6分）（2012?上海）閱讀下面的詞，完成下列各題。 天凈沙?秋 白樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。 （1）下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)是（ ） A . 知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 B . 小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 C . 夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。 D . 亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 （2）本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，它們分別是________ ， ________。 22. （10分）（2017龍東）閱讀古詩(shī)文，回答下列各題。 過(guò)零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。 這首詩(shī)的最后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 主旨情感 (共10題；共79分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、 二、 描述畫(huà)面 (共4題；共40分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 12-1、 12-2、 13-1、 14-1、 14-2、 三、 品味煉字 (共3題；共27分) 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 四、 名句賞析 (共2題；共17分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 五、 表現(xiàn)手法 (共3題；共24分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 22-1、