魯教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷A卷.doc

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魯教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1. （2分）下列詞語中劃線的字，讀音全都正確的一組是（ ） A . 锃亮（zng） 頒發(fā)（bān） 曦月（xī） 杳無消息（ch） B . 詰責(zé)（ji） 緋紅（fēi） 沿溯（s） 廣袤無垠（mo） C . 仲裁（zhng） 不遜（xn ） 軒邈（miǎo） 藏污納垢（hu） D . 由衷（zhōng） 橫亙（gn） 鳶飛戾（l）天 深惡痛疾（） 2. （2分）下列詞語書寫無誤的一項是（ ） A . 悲憤 恐怖 賦予 光明正大 B . 捶擊 暢游 前緣 不修邊副 C . 頑固 飽滿 宣告 招搖裝騙 D . 狡辨 枯燥 摯愛 行將舊木 3. （2分）下列各句中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検?（ ） A . 國慶長假期間，我們?nèi)医K于登峰造極 ， 在泰山山頂欣賞到了齊魯大地美好的景色。 B . 小李一進門，就對主人小張說：“我剛接到請柬，成了不速之客 ， 讓你久等了?！? C . 十月一日，響水湖公園里的游人濟濟一堂 ， 笑容滿面。 D . 一天的游玩讓我感到太疲倦了，到賓館一會兒我就酣然入夢了。 4. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。 B . 他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。 C . 家長和老師對我們寄予很高的厚望，我們一定要努力學(xué)習(xí)，決不辜負他們。 D . 通過這次實踐活動，我深受教育。 5. （2分）選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項（ ） A . 《名人傳》講述了貝多芬、托爾新泰和米開朗琪羅三位巨人的英雄事跡．作者是法國作家羅曼?羅蘭。 B . 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部勵志小說，作品成功塑造丁奧斯特洛夫斯基這一光輝形象。 C . 老舍寫的《駱鴕祥子》是一部長篇小說，這部小說記敘了祥子幾次買車的經(jīng)歷，反映了舊中國人力車夫的悲慘命運。 D . 《水滸傳》表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，塑造了眾多的好漢形象．“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是這部作品中的一個故事情節(jié)。 6. （2分）根據(jù)下面這段話的意思，填在橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ） 精神上的各種缺陷，是可以通過求知來彌補的。________________。例如打球有利于腰腎，射箭可以擴胸張肺。 A . 這與身體上的缺陷可以借助運動來彌補有相同之處。 B . 正如身體上的缺陷，可以通過運動來彌補一樣。 C . 借助運動可以來彌補身體上的缺陷。 D . 精神上的缺陷猶如身體上的缺陷一樣，可以通過運動來彌補。 7. （2分）下列句子的組成語段順序排列正確的一項是（ ） ①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點。 ②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。 ③線條的起落筆及抑、揚、頓、挫都清楚可辨。 ④造型以線條為主，是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。 ⑤中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨特風(fēng)格，聞名世界。 A . ④⑤②③① B . ⑤④②③① C . ⑤④③①② D . ④⑤①②③ 8. （2分）下列對聯(lián)中涉及的我國傳統(tǒng)節(jié)日依次是（ ） ①街頭燈影逐花影，村中梅香伴酒香。 ②年高喜賞“節(jié)，秋老還添不老香。 ③桂花開時香云成海，月輪高處廣寒有宮。 ④春回大地，九千萬里寒食雨；日暖神州，二十四番花信風(fēng)。 A . 春節(jié) 重陽節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) B . 元宵節(jié) 重陽節(jié) 中秋節(jié) 清明節(jié) C . 元宵節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 春節(jié) D . 春節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 元宵節(jié) 二、 文言文閱讀 (共2題；共38分) 9. （19分）閱讀文言文，回答問題 子路見孔子 子路見孔子，孔子問曰：“何好？”曰：“好長劍?！弊釉唬骸耙宰又?，加之學(xué)，豈可及乎？”子路曰：“學(xué)豈有益哉？”子曰：“御狂馬不釋策，操弓不反檠① ， 木受繩則正，人受諫則圣，受學(xué)重問，孰不順成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斬而用之，達于犀革，何學(xué)之為？”子曰：“括②而羽之鏃③而厲④之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。” （選自《孔子家語》） 【注釋】①檠（qng）：矯正弓弩的器具。②括：扎，束。③鏃：箭頭。④厲：通“礪”，磨刀石，這里用作動詞，磨礪。 （1）解釋下列句子中劃線的詞。 ①學(xué)豈有益哉 豈：________ ②人受諫則圣 諫：________ ③受學(xué)重問 重：________ ④其入不益深乎 益：________ （2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 以子之能，加之學(xué)，豈可及乎？ （3）從這篇孔子勸子路學(xué)習(xí)的故事中，你明白了一個什么道理？ （4）孔子在勸學(xué)的方式上有什么特點？試加以分析。 10. （19分）閱讀下面的文言文，回答問題。 東坡居士極不惜書，然不可乞。有乞書者，正色詰責(zé)之，或終不與一宇。元祜中，鎖試①禮部，每來見過，案上紙不擇精粗，書遍乃已。性喜酒，然不能四五龠②（yu）已爛醉，不辭謝而就臥，鼻鼾如雷。少焉蘇醒，落筆如風(fēng)雨，雖謔弄③ ， 皆有義味，真神仙中人。此豈與今世翰墨④之士爭衡哉？ （節(jié)選自黃庭堅《題東坡詩后》） 【注釋】①鎖試：文中指東坡任主考官近兩月間，不能與外界聯(lián)絡(luò)。②龠（yu）：古代容量單位。③謔弄：開玩笑，嘲弄。④翰墨：借指文章書畫等。 （1）解釋下列句子中劃線詞的意思。 ①有乞書者 ________ ②不擇精粗 ________ ③書遍乃已 ________ ④雖謔弄皆有義味 ________ （2）用“／”標出下面句子的兩處朗讀停頓。 然不能四五龠已爛醉 （3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①正色詰責(zé)之，或終不與一字。 ②性喜酒，然不能四五龠已爛醉。 （4）為什么黃庭堅稱蘇東坡是“神仙中人”？（用自己的話概括） 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分) 11. （6分）閱讀古詩，回答問題 秋夜山居 唐?施肩吾 去雁聲遙人語絕，誰家素機①織新雪。 秋山野客②醉醒時，百尺老松銜半月。 【注釋】①素機：織布機。②野客：離鄉(xiāng)在外的游客。 （1）詩歌首句“________”一詞點明了時令屬“秋”。 （2）詩中“銜”字向來為人稱道，請你說說它好在哪里。 四、 默寫 (共1題；共8分) 12. （8分）古詩文默寫。 ①種豆南山下，________。 （陶淵明《歸園田居》） ②正是江南好風(fēng)景，________。 （杜甫《江南逢李龜年》） ③________？雪擁藍關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》） ④________，斜暉脈脈水悠悠。 （溫庭筠《望江南》） ⑤晏殊《浣溪沙》中“________，________”兩句，無奈與欣慰交織，蘊含著某種生活哲理。 ⑥楊絳先生曾說：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容?！边@種面對“淡定與從容”，需要有“________，________”的豁達胸襟。（填寫范仲淹《岳陽樓記》中的名句） 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共22分) 13. （22分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 十三歲男孩的憂傷 ①桑巖和同學(xué)去爬山，出了點小事故，左腿小腿骨折了，在骨科醫(yī)院治療。 ②這是桑巖長這么大，第一次因傷住院，看望的人絡(luò)繹不絕，帶著各種營養(yǎng)品和水果。我和老公也輪流值班陪著他，每天想辦法給他做可口的飯菜。 ③家境富足，這個時候更想讓孩子享受到好的照顧。 ④那天中午，我開了車帶著煲好的冬瓜排骨湯趕到醫(yī)院時，病房里靜悄悄的，桑巖旁邊的病床空空蕩蕩 ， 只有桑巖在，老公在我快到時趕回去處理公事了。 ⑤我把冒著熱氣的排骨盛出來，這是桑巖從小最愛吃的，每天都吃不厭。但這次，他卻沒有表現(xiàn)出我熟悉的熱情來，只是看了一眼，然后說：“媽，以后你別給我送飯了，我想吃醫(yī)院的飯菜?！薄霸趺戳?？”我有些詫異，“醫(yī)院的飯菜做得那么粗糙，哪有家里的可口？” ⑥桑巖卻并不回答我，又說：“你也別讓那么多叔叔阿姨帶著東西來看我了，好嗎？” ⑦我有些愣怔，看著他——我在這個十三歲男孩的眼睛里，看到了一些柔軟的憂傷。 ⑧我輕輕問他：“告訴媽媽，為什么呀？” ⑨桑巖猶豫了一下，轉(zhuǎn)過身指指旁邊的床位：“因為我不想讓那個哥哥心里難受?！? ⑩桑巖旁邊的床位，有個比他大兩三歲的男孩，小腿粉碎性骨折，已經(jīng)住院半個多月了。我不知道桑巖為什么會這么說，于是我問：“哥哥為什么會難過？” ?“因為……”桑巖說，“你知道嗎？他沒有媽媽，他爸爸在工地上班，沒有時間照顧他，工地上的人有空就輪流來陪他，但是沒有人給他帶好吃的，他只能吃醫(yī)院的飯。媽媽你看，他的柜子里面都是空的，連一盒牛奶都沒有，可是你們什么都給我買，他看了，心里一定會難受的。以后我和他一起吃醫(yī)院的飯，我陪著他，他就不難過了……” ?我的心也不由得柔軟起來，因為這個十三歲男孩的善良——這些天，我只顧著他，心疼他的傷，擔(dān)心著他的恢復(fù)，全力以赴地照顧他，卻忽視了他旁邊那個受傷的少年和他的處境、他的感受。我忽視了我們對桑巖如此豐富的寵愛，會讓同樣在病痛中孤單的男孩更加孤單，或者會自卑、傷感……桑巖一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了這樣的感受。 ?可是，我還是不忍心因此委屈兒子。于是我說：“那以后我多做一些，你和那個哥哥一起吃好嗎？你的那些東西，也可以分一些給哥哥……” ?“不好?！鄙r打斷我，“媽媽，這樣他會覺得我們是可憐他，我不想那樣做，如果是我，我也不會要別人可憐。媽，你就讓我吃醫(yī)院的飯吧，挺好的。” ⒂我的視線忽然就模糊了，然后，我伸出手輕輕擁抱了兒子。我很慚愧，我在這一刻看到了我的自私和狹隘，已經(jīng)是成年人、受過高等教育的我，對于善良的感知還不如一個十三歲的男孩。 ⒃桑巖還不懂得太多大道理，甚至不諳世事，但是他本能地知道：善良就是。 ⒄那么，我有什么理由不成全他的善良呢！ （作者：玲瓏。原文有改動） （1）文中桑巖的言行導(dǎo)致“我”心理變化的過程是： → → 。（每空填兩個字）。 （2）文章第⑦??段反復(fù)提到“十三歲男孩”，請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度，分析其作用。 （3）從內(nèi)容理解、表達效果等角度，品評賞析第④段中的畫線句。 病房里靜悄悄的，桑巖旁邊的病床空空蕩蕩…… （4）結(jié)合全文來看，下列句子中最不適合填在第⒃段橫線上的一項是（ ） A . 不在病痛面前炫耀健康，不在貧窮面前顯示富有。 B . 在一頓簡陋的飯菜面前，隱藏手中的美味和豐盛。 C . 關(guān)注細節(jié)體察別人感受，將心比心給人一份尊重。 D . 樂善好施甘于奉獻自己，一腔熱忱樂于成全他人。 （5）按要求完成下面的問題。 第二天開飯時，鄰床哥哥發(fā)現(xiàn)桑巖和他一樣在吃醫(yī)院的飯，他會怎么想？請以第一人稱寫一段鄰床哥哥的心理描寫（80字左右）。 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分) 14. （15分）在“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們展開熱烈討論，現(xiàn)在請你完成以下任務(wù)。 （1）請為本次活動擬寫一條宣傳標語。 （2）假如你是本次活動的主持人，請寫一段70字以內(nèi)的開場白。 （3）請你結(jié)合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。 材料一：原國家女籃隊長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報》，成為該報青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅韌的訓(xùn)練精神，比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報》理性、敏銳、先鋒的辦報要求不謀而合。在未來5年內(nèi)，隋菲菲將主要負責(zé)《中國青年報》針對青年市場的品牌代言活動。 材料二：在某大學(xué)青春形象大使評選活動初賽現(xiàn)場，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝，博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動，更多是關(guān)注選手們的外表。我認為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊和綜合素質(zhì)也是非常重要的。” 七、 命題作文 (共1題；共5分) 15. （5分）（二）全命題作文 請以“那盞燈”為題目寫一篇作文。 要求：（1）以上兩題，任選其一作文。（2）除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）不少于600字，書寫規(guī)范工整。（4）文中不涉及真實的人名、地名、校名。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題；共38分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分) 11-1、 11-2、 四、 默寫 (共1題；共8分) 12-1、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共22分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分) 14-1、 14-2、 14-3、 七、 命題作文 (共1題；共5分) 15-1、