2017-2018學年高中語文 第三單元 人生如舞臺 課時跟蹤檢測(十)哈姆萊特(選場)語文版必修4.doc
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課時跟蹤檢測(十) 哈姆萊特(選場) (時間:40分鐘 滿分:40分) 一、語言表達專練(26分) 1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是(3分)( ) ①你們不能用迂回________的方法,探出他為什么這樣神魂顛倒,讓紊亂而危險的瘋狂困擾他的安靜的生活嗎? ②他很________自己的話,可是我們問他話的時候,他回答起來卻是毫無拘束。 ③因為我們已經暗中差人去喚哈姆萊特到這兒來,讓他和奧菲利婭見見面,就像他們________相遇一般。 A.婉轉 吝惜 偶然 B.委婉 吝嗇 偶然 C.婉轉 吝嗇 偶爾 D.委婉 吝惜 偶爾 解析:選A 婉轉:可以形容言辭委婉含蓄,也可用來形容人或物的聲音動聽。委婉:不直言其事,故意把話說得含蓄、婉轉一些。吝惜:顧惜;不舍得。吝嗇:過分愛惜財物而不用;小氣。偶然:事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的;超出一般規(guī)律的(跟“必然”相對)。偶爾:間或,有時候。 2.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)( ) ①米其林輪胎改進了抓地技術和靜音適配技術,并在輪胎操控、堅韌性和環(huán)保節(jié)油方面有明顯提高,如此多的繁文縟節(jié)備受用戶歡迎。 ②他迷上了圍棋后,竟然每天茶不思飯不想的,簡直是神魂顛倒了。 ③我國近半科技工作者認為當前學術不端行為普遍,并且認為為學術造假“丑聞”涂脂抹粉就更加丑陋。 ④如果我國經濟依賴于低效企業(yè),動不動就給他們輸血注資,將使政府財政收入大量失血,即使政府想改變目前的模式,也是不自量力。 ⑤中華民族富有創(chuàng)新精神,我們要把這種精神當之無愧地傳承下去,不斷發(fā)揚。 ⑥他們不但是合伙人,更有著肝膽相照、榮辱與共的親密關系。改革開放后,他們共同辦企業(yè),更加志同道合,許多事情都能心照不宣,配合默契。 A.①②④ B.②③⑥ C.①④⑤ D.③⑤⑥ 解析:選C?、俜蔽目d節(jié):煩瑣而不必要的禮節(jié),也比喻其他煩瑣多余的事項。此處不合語境。②神魂顛倒:精神恍惚,顛三倒四,失去常態(tài)。多形容對某一事物入了迷。運用正確。③涂脂抹粉:涂胭脂,抹香粉。指婦女打扮。也比喻對丑惡事物進行粉飾。運用正確。④不自量力:不能正確估計自己的力量(多指做力不能及的事情)。此處不合語境。⑤當之無愧:當得起某種稱號或榮譽,一點不用感到慚愧。此處不合語境。⑥肝膽相照:指以真心相見。此處使用正確。 3.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.當莎士比亞深感人文主義理想與現(xiàn)實的矛盾越來越加劇時,創(chuàng)作風格也從明快樂觀變?yōu)殛幱舯瘧崳渌鶎懙谋瘎≈卦诮衣杜猩鐣姆N種罪惡和黑暗為主。 B.哈姆萊特是一個悲劇式的英雄,他始終堅持自己的原則,即使充滿了復仇的怒火,也不濫用暴力,最終雖然為父親報了仇,但還是為了正義被奸人所害。 C.那些只簡單地把觀眾當成為戲劇產品貢獻多少票房的數字的做法,不僅會對社會文化生態(tài)環(huán)境產生污染,也將對戲劇產業(yè)造成致命的傷害。 D.美國總統(tǒng)唐納德特朗普在27日簽署一份關于難民和移民政策的行政令后,美國暫停所有難民入境,以便對難民進行詳細的背景核查。 解析:選B A項,句式雜糅,刪去“為主”;C項,語序不當,應為“不僅會對戲劇產業(yè)造成致命的傷害,也將對社會文化生態(tài)環(huán)境產生污染”;D項,中途易轍,在句首加個“在”。 4.在下面語段中橫線處填入的語句,銜接最緊密的一項是(3分)( ) 生存還是毀滅,__________;默然忍受命運的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?死了;睡著了;什么都完了;要是在這一種睡眠之中,我們心頭的創(chuàng)痛,以及其他無數血肉之軀所不能避免的打擊,都可以從此消失,__________。 A.這是一個值得考慮的問題 那個結局是我們求之不得的 B.這個問題很值得我們思考 那正是我們求之不得的結局 C.這是一個值得考慮的問題 那正是我們求之不得的結局 D.這個問題很值得我們思考 那個結局是我們求之不得的 解析:選C 要注意上下文的銜接以及句式的選用。 5.依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當的一項是(3分)( ) 我們非常熟悉《哈姆萊特》這個戲,______,______。________,________,________,________,因為他自己就是這樣把這當做一般推理的手段來應用的。 ①不管他遭遇到什么,我們都引用到我們自己身上 ②就像我們無從描述自己的面孔一樣 ③也因為哈姆萊特的痛苦在他腦子里一轉就移到了一般人身上 ④因而我們幾乎不知道怎樣評論它 ⑤因為它最富于關于人生的深刻思想 ⑥這是莎士比亞劇作中我們最常想起的戲 A.④②⑥⑤③① B.②④⑤①③⑥ C.⑥②④③①⑤ D.①⑥③④⑤② 解析:選A 注意分析語段表達的意思。結合六句話,語段主要說明《哈姆萊特》這個戲是人們常想到的一部劇作,因為這個戲富于對人生的深刻思想,更因為哈姆萊特身上體現(xiàn)的性格常在我們身上出現(xiàn)。由此分析,我們可以從與“這個戲”銜接比較緊密的語句出發(fā),然后思考與“因為他自己就是這樣”一句銜接比較緊密的語句判定。 6.某班舉行講課文故事活動。下面是節(jié)目的順序,請你為活動主持人擬寫一則節(jié)目串聯(lián)詞。(3分) 第一個節(jié)目:《竇娥冤》 串聯(lián)詞: 第二個節(jié)目:《哈姆萊特》 解析:擬寫串聯(lián)詞要注重把握兩個節(jié)目的特點,并且用簡潔、準確的語言表達對節(jié)目的感受等。比如對《竇娥冤》的故事可以從冤屈、痛恨的角度寫,對《哈姆萊特》的故事可以從王子延宕的性格、復仇的故事等角度寫。 參考答案:《竇娥冤》感天動地,讓人掬一把同情的眼淚,激發(fā)我們對貪官污吏、黑暗社會的憤怒之情。接下來讓我們走向莎士比亞筆下的復仇王子哈姆萊特,體會在父被弒、母改嫁狀況下的哈姆萊特的悲苦人生。 7.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。(4分) 人文文化、科學文化與科普文化既有相似之處,又有明顯區(qū)別。它們的相似之處在于具有共同的價值取向——都追求真理的普遍性。它們的不同點在于:人文文化的側重點是① ?。豢茖W文化的側重點是② ??;而科普文化則致力于③ ,使人文精神與科學精神交互融合、協(xié)調平衡發(fā)展。 參考答案:①對人類精神家園的營造 ②對大自然奧秘的探索?、蹅鞑ト宋奈幕涂茖W文化 8.仿照下面的例句,從所學課文中任選兩篇,仿寫兩個句子,要求:內容相近,形成排比句式。(4分) 猶記得悲情萬丈的《哈姆萊特》,在復仇里延宕猶疑,成就一個不朽的藝術形象; ?。? 。 讀書當如此,在閱讀中,永遠都能感知文化的魅力,帶來心靈的滌蕩。 參考答案:猶記得晦澀難懂的《詩經》,在臂彎里淺唱低吟,開創(chuàng)現(xiàn)實主義的源頭 猶記得翔實的《史記》,在歷史中百轉千回,千百年獨成一家之言 二、閱讀理解專練(14分) 閱讀下面的文字,完成第9~11題。 哈姆萊特(節(jié)選) 奧斯里克上 奧斯里克 殿下,歡迎您回到丹麥來! 哈姆萊特 謝謝您,先生。(向霍拉旭旁白)你認識這只水蒼蠅嗎? 霍拉旭 (向哈姆萊特旁白)不,殿下。 哈姆萊特 (向霍拉旭旁白)那是你的運氣,因為認識他是一件丟臉的事。他有許多肥田美壤;一頭畜生要是做了一群畜生的主子,就有資格把食槽搬到國王的席上來了。他“咯咯”叫起來簡直沒個完,可是——我方才也說了——他擁有大批糞土。 奧斯里克 殿下,您要是有空的話,我奉陛下之命,要來告訴您一件事情。 哈姆萊特 先生,我愿意恭聆大教。您的帽子是應該戴在頭上的,您還是戴上去吧。 奧斯里克 謝謝殿下,天氣真熱。 哈姆萊特 不,相信我,天冷得很,在刮北風哩。 奧斯里克 真的有點兒冷,殿下。 哈姆萊特 可是對于像我這樣的體質,我覺得這一種天氣卻是悶熱得厲害。 奧斯里克 對了,殿下,真是說不出來的悶熱??墒?,殿下,陛下叫我來通知您一聲,他已經在您身上下了一個很大的賭注。殿下,事情是這樣的—— 哈姆萊特 請您不要這樣多禮。(促奧斯里克戴上帽子。) 奧斯里克 不,殿下,我還是這樣舒服些,真的。殿下,雷歐提斯新近到我們的宮廷里來;相信我,他是一位完美的紳士,充滿著最卓越的特點,他的態(tài)度非常溫雅,他的儀表非常英俊;說一句發(fā)自衷心的話,他是上流社會的指南針,因為在他身上可以找到一個紳士所應有的品質的總匯。 哈姆萊特 先生,他對于您這一番描寫,的確可以當之無愧;雖然我知道,要是把他的好處一件一件列舉出來,不但我們的記憶將要因此而淆亂,交不出一篇正確的賬目來,而且他這一艘滿帆的快船,也決不是我們失舵之舟所能追及;可是,憑著真誠的贊美而言,我認為他是一個才德優(yōu)異的人,他的高超的稟賦是那樣稀有而罕見,說一句真心的話,除了在他的鏡子里以外,再也找不到第二個跟他同樣的人,紛紛追蹤求跡之輩,不過是他的影子而已。 奧斯里克 殿下把他說得一點不錯。 哈姆萊特 您的用意呢?為什么我們要用塵俗的呼吸,噓在這位紳士的身上呢? 奧斯里克 殿下? 霍拉旭 自己所用的語言,到了別人嘴里,就聽不懂了嗎?先生,你有話直說了吧。 哈姆萊特 您向我提起這位紳士的名字,是什么意思? 奧斯里克 雷歐提斯嗎? 霍拉旭 (向哈姆萊特旁白)他的錢袋已經空了,所有金子般的漂亮話都用盡了。 哈姆萊特 正是雷歐提斯。 奧斯里克 我知道您不是不明白—— 哈姆萊特 您真能知道我這人不是不明白,那倒很好;可是,說老實話,即使你知道我是明白人,對我也不是什么光彩的事。好,您怎么說? 奧斯里克 我是說,您不是不明白雷歐提斯有些什么特長—— 哈姆萊特 那我可不敢說,因為也許人家會疑心我有意跟他比高下;可是要知道一個人的底細,應該先知道他自己。 奧斯里克 殿下,我的意思是說他的武藝;人家都稱贊他的本領一時無兩。 哈姆萊特 他會使些什么武器? 奧斯里克 長劍和短刀。 哈姆萊特 他會使這兩種武器嗎?很好。 奧斯里克 殿下,陛下已經用六匹巴巴里的駿馬跟他打賭;在他的一方面,照我所知道的,押的是六柄法國的寶劍和好刀,連同一切鞘帶鉤子之類的附件,其中有三柄的懸鏈尤其珍奇可愛,跟劍柄配得非常合適,式樣非常精致,花紋非常富麗。 9.下列對原文有關內容的概括和分析,正確的一項是(3分)( ) A.“他的錢袋已經空了,所有金子般的漂亮話都用盡了”中運用了比喻,意思是說他那些好聽的話都已經說完了,他嘴里已經變得空洞洞的。 B.奧斯里克故作斯文、油腔滑調,哈姆萊特對其進行了無情的嘲弄,表現(xiàn)得深惡痛絕。 C.奧斯里克對雷歐提斯的贊美之詞,哈姆萊特不以為然,并學著奧斯里克的口吻對其進行了戲謔。 D.哈姆萊特向奧斯里克了解雷歐提斯所用的武器,說明他一直想與雷歐提斯一比高下。 解析:選A B項,“無情的嘲弄,表現(xiàn)得深惡痛絕”不當,哈姆萊特對其只是“厭惡”;C項,哈姆萊特并非對雷歐提斯進行戲謔,而是針對奧斯里克;D項,“一直想與雷歐提斯一比高下”不對,可以從“也許人家會疑心我有意跟他比高下”一句看出來。 10.奧斯里克在說到天氣時,一會兒說“熱”,一會兒說“冷”。你認為作者這樣寫表現(xiàn)了他怎樣的性格?(5分) 答: 參考答案:奧斯里克在哈姆萊特面前一味討好,開始說天氣熱,聽哈姆萊特說冷,又改嘴說冷,奴顏婢膝,連帽子也不敢戴,還為此找出種種借口,是一個典型的見風使舵、只知道阿諛奉承的諂媚者的形象。 11.哈姆萊特與霍拉旭為什么要捉弄奧斯里克?作者這樣描寫有什么作用?(6分) 答: 參考答案:哈姆萊特和霍拉旭非常厭惡奧斯里克的故作斯文、咬文嚼字,這從“這只水蒼蠅”等句子中可以看出來。作者描寫哈姆萊特嘲弄他的情節(jié)是插科打諢性的,具有調節(jié)欣賞者的情緒、活躍氣氛的作用。- 配套講稿:
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