2017-2018學(xué)年高中政治 第一單元 文化與生活單元綜合提升講義 新人教版必修3.doc

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第一單元 文化與生活 單元綜合提升 一、文化的內(nèi)涵、特點(diǎn) 1.內(nèi)涵：文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。即：從靜態(tài)上，文化指的是精神產(chǎn)品；從動(dòng)態(tài)上，文化指的是精神活動(dòng)。 2.特點(diǎn)： (1)文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，有了人類社會(huì)才有文化，文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。 (2)個(gè)人的文化素養(yǎng)(包括知識(shí)文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng))主要是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的，也就是說(shuō)個(gè)人的文化素養(yǎng)既不是天生的，也不一定都是親身實(shí)踐得來(lái)的，其中也有通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的部分。 (3)文化作為精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，作為精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體。 二、全面把握不同性質(zhì)的文化所起的作用不同 三、文化的社會(huì)作用 1.文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 2.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定，又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì)。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。 3.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出。 4.文化與政治相互交融。隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展，人們參與政治生活需要更高的文化素養(yǎng)。世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。 5.文化對(duì)綜合國(guó)力的作用 (1)文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。 (2)增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。 四、文化對(duì)人的影響 1.來(lái)源：文化對(duì)人的影響，來(lái)自特定的文化環(huán)境，來(lái)自各種形式的文化活動(dòng)。 2.表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。 3.特點(diǎn)：潛移默化的特點(diǎn)、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。 4.優(yōu)秀文化塑造人生：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。 背景材料 一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。每當(dāng)國(guó)家和民族生死危亡之際，總有一些人舍小取大、英勇赴身，在扭轉(zhuǎn)危局時(shí)迸發(fā)出強(qiáng)大的時(shí)代力量。這就是英雄，凝聚著歷史和價(jià)值的群體；這也是歷史，書(shū)寫著英雄故事和英雄贊歌的進(jìn)程。人類的文明進(jìn)步，離不開(kāi)英雄們的獻(xiàn)身，更離不開(kāi)現(xiàn)代人的崇敬與傳承。 守護(hù)英雄是我們的責(zé)任，傳承精神是時(shí)代的主題。在相對(duì)和平的年代，即便多數(shù)人不知長(zhǎng)征的艱辛、抗戰(zhàn)的艱苦、抗美援朝的艱難，多數(shù)人與邱少云、黃繼光、劉胡蘭、狼牙山五壯士等英雄存在時(shí)空隔閡，但是“精神不滅”沒(méi)有時(shí)間溝坎。如果把互聯(lián)網(wǎng)的興起視為歷史話語(yǔ)的最大背景，那么網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為把脈歷史、承載精神的載體。 知識(shí)鏈接 (1)文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。英雄精神是在國(guó)家和民族生死危亡之際，在扭轉(zhuǎn)危局時(shí)迸發(fā)出的強(qiáng)大時(shí)代力量。 (2)人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體。弘揚(yáng)英雄精神需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等載體體現(xiàn)。 (3)文化作為一種精神力量，反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。英雄精神給人以精神力量，有利于推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。 (4)英雄精神有利于提高國(guó)家文化軟實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證，不竭的精神動(dòng)力。 (5)文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，守護(hù)英雄、傳承精神，在潛移默化中使人們懂得歷史，尊重英雄，對(duì)人會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。 (6)優(yōu)秀文化塑造人生，豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。傳承英雄精神，使更多的人體會(huì)長(zhǎng)征的艱辛、抗戰(zhàn)的艱苦、抗美援朝的艱難。 創(chuàng)新演練 1.“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”民族英雄林則徐的這一詩(shī)句，激勵(lì)了幾代中國(guó)人為抗擊外國(guó)侵略、維護(hù)民族利益而英勇斗爭(zhēng)。在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，仍然是寶貴的精神財(cái)富。這表明(　　) ①優(yōu)秀文化產(chǎn)生的精神力量往往經(jīng)久不衰?、趦?yōu)秀文化作品具有強(qiáng)烈的感染力、感召力　 ③文化對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生的影響都是一樣的?、芪幕艽龠M(jìn)社會(huì)的發(fā)展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案　A 解析　本題主旨強(qiáng)調(diào)了民族英雄詩(shī)句對(duì)后代人的激勵(lì)作用，優(yōu)秀文化產(chǎn)生的精神力量往往經(jīng)久不衰，優(yōu)秀文化作品具有強(qiáng)烈的感染力、感召力，故①②符合題意；文化對(duì)每個(gè)人的影響不一定相同，③錯(cuò)誤；優(yōu)秀文化促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，落后、腐朽文化阻礙社會(huì)發(fā)展，故④錯(cuò)誤。答案選A。 2.9月30日是國(guó)家設(shè)立的烈士紀(jì)念日，上海各區(qū)、街鎮(zhèn)舉行主題教育活動(dòng)，向先烈們表達(dá)哀思和敬意。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，有利于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實(shí)踐人生追求。這是因?yàn)?　　) ①文化能促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展　②文化對(duì)人具有潛移默化的影響?、塾形幕R(shí)才會(huì)有崇高的道德?、軆?yōu)秀文化能豐富人的精神世界 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 答案　A 解析　材料中開(kāi)展主題教育活動(dòng)，有利于營(yíng)造良好的文化氛圍，從而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，有利于豐富學(xué)生的精神世界，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，故②④符合題意；優(yōu)秀文化才能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③說(shuō)法錯(cuò)誤，故排除。答案選A。