2018年高中地理 第二章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)作業(yè)本新人教版必修1.doc
《2018年高中地理 第二章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)作業(yè)本新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中地理 第二章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)作業(yè)本新人教版必修1.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 讀圖211，回答1～3題。 圖211 ?圖中表示被大氣削弱后的太陽(yáng)輻射的序號(hào)是( ) A．① B．② C．③ D．④ ?圖中表示近地面大氣主要直接熱源的序號(hào)是( ) A．① B．② C．③ D．④ ?燃燒柴草防御霜凍的做法，主要原理是( ) A．增強(qiáng)①輻射 B．增強(qiáng)②輻射 C．增強(qiáng)③輻射 D．增強(qiáng)④輻射 圖212示意兩種常見(jiàn)的熱力環(huán)流。讀圖完成4～5題。 圖212 ?圖甲所示的熱力環(huán)流( ) A．出現(xiàn)在白天 B．出現(xiàn)在夜間 C．表明此時(shí)陸地近地面為低壓 D．表明此時(shí)海洋高空為低壓 ?圖乙中( ) A．市區(qū)氣溫高于郊區(qū)的 B．市區(qū)氣壓高于郊區(qū)的 C．在①地建設(shè)綠化帶比在②地更合理 D．在②地布局水泥廠比在①地更合理 大氣的水平運(yùn)動(dòng)就是風(fēng)，風(fēng)的形成受多種因素的影響，不同條件下，風(fēng)向和風(fēng)速都是不同的。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答6～7題。 ?只影響風(fēng)向而不影響風(fēng)速的力是( ) A．地轉(zhuǎn)偏向力 B．水平氣壓梯度力和摩擦力 C．地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力 D．水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力 ?圖213中四幅圖，能正確表示水平氣壓梯度力和近地面風(fēng)向的是(虛線箭頭表示水平氣壓梯度力，實(shí)線箭頭表示風(fēng)向，度數(shù)表示經(jīng)緯度)( ) A B C D 圖213 2015年春節(jié)過(guò)后的一段時(shí)期內(nèi)，我國(guó)東部地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)大霧天氣，多處高速公路被迫關(guān)閉，給“春運(yùn)”工作帶來(lái)巨大壓力。據(jù)此完成8～9題。 ?有關(guān)此次大霧形成原因的敘述，正確的是( ) A．晝夜溫差小，水汽易凝結(jié)，但風(fēng)力微弱，水汽不易擴(kuò)散 B．晝夜溫差小，水汽不易凝結(jié)，直接懸浮于大氣中 C．晝夜溫差大，水汽不易凝結(jié)，直接附著在地面上 D．晝夜溫差大，水汽易凝結(jié)，晴朗天氣又提供了足夠的揚(yáng)塵顆粒 ?白天大霧天氣，光線比較昏暗，這主要是由于( ) A．大霧對(duì)太陽(yáng)輻射具有吸收作用 B．大霧對(duì)太陽(yáng)輻射具有反射作用 C．大霧對(duì)太陽(yáng)輻射具有散射作用 D．大霧對(duì)太陽(yáng)輻射具有折射作用 暑假期間，北京市的某同學(xué)到沿海某地去旅游，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)向具有明顯的晝夜變化，并繪制出圖214。讀圖，回答10～11題。 圖214 造成上述大氣運(yùn)動(dòng)的原因是( ) A．高低緯之間的熱量差異 B．同一緯度海陸之間的熱力性質(zhì)差異 C．地面摩擦力 D．地轉(zhuǎn)偏向力 圖示時(shí)間( ) A．陸地氣溫較低 B．正值白天 C．海面氣壓較低 D．正值夜晚 圖215示意某區(qū)域某日近地面等壓線分布，圖中N地氣壓高于P地的。讀圖，完成12～13題。 圖215 N地風(fēng)向?yàn)? ) A．東北風(fēng) B．東南風(fēng) C．西北風(fēng) D．西南風(fēng) M、N、P、Q四地中，風(fēng)力最強(qiáng)的是( ) A．M地 B．N地 C．P地 D．Q地 讀圖216，完成下列問(wèn)題。 圖216 (1)該圖表示大氣對(duì)地面所起的保溫作用的過(guò)程，寫出下列輻射的相應(yīng)字母。 圖中表示地面吸收的長(zhǎng)波輻射的是______________，表示地面吸收的短波輻射的是__________________。表示大氣吸收的短波輻射的是__________________，表示大氣吸收的長(zhǎng)波輻射的是__________________。能使大氣增溫的輻射是________________________，能對(duì)地面起保溫作用的輻射是__________________。被反射回宇宙空間的輻射是____________________。 (2)圖中________(填字母)降低了白天的最高氣溫，________(填字母)提高了夜間的最低氣溫，從而______了氣溫日較差。 圖217為北半球某地區(qū)某時(shí)刻近地面等壓線圖，讀圖回答下列問(wèn)題。 圖217 (1)從氣壓分布看，甲處是________，乙處是________。從氣壓分布狀況看，甲、乙兩處之間最大氣壓差可能為________百帕。(選擇填空) A．59下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2018年高中地理 第二章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)作業(yè)本新人教版必修1 2018 年高 地理 第二 地球 大氣 冷熱 不均 引起 運(yùn)動(dòng) 作業(yè)本 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://weibangfood.com.cn/p-6095636.html