2018-2019學(xué)年高中語文 第05課 滕王閣序(第1課時(shí))(含解析)新人教版必修5.doc
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第05課 滕王閣序(第1課時(shí)) 1.王勃(650—675),字 ,絳州龍門(今山西省河津縣)人。未冠應(yīng)幽素科及第,授朝散郎。因作文得罪高宗被逐,漫游蜀中,客于劍南,后補(bǔ)虢州參軍。又因私殺官奴獲死罪,遇赦除名,父福疇受累貶交趾令。勃渡南海省,父溺水受驚而死。與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“ ”。其詩氣象渾厚,音律諧暢,開初唐新風(fēng)。 2.閱讀課文第1段,給下列句子加線的字注音。 (1)星分翼軫( ) (2)甌越( ) (3)臺隍枕夷夏之交( ) (4)棨戟遙臨( )( ) (5)懿范( ) (6)襜帷暫駐( ) (7)騰蛟起鳳( ) (8)躬逢勝餞( ) 3.閱讀課文第1段,解釋下列句子中加線詞語的含義。 (1)豫章故郡(__________) (2)襟①三江而②帶③五湖,控蠻荊而引④甌越(①名詞的意動用法,____________。②連詞,____________。③名詞的意動用法,__________。④__________。) (3)徐孺下陳蕃之榻(名詞的使動用法,__________) (4)雄州霧①列,俊采星②馳(①②名詞作狀語,__________;_________) (5)臺隍枕①夷夏之交,賓主盡②東南之美③(①__________。②__________。③形容詞作名詞,_________。) (6)十旬休假①,勝②友如云(①__________。②__________。) (7)千里逢迎(古今異義,古義是_______;今義是說話和做事故意迎合別人的心意。多含貶義。) (8)騰蛟起鳳(使動用法,__________) 4.閱讀課文第1段,翻譯下面的句子并體會句式的特點(diǎn)。 (1)物華天寶。(省略句?!拔锶A”后省略謂語“為”) (2)都督閻公之雅望,棨戟遙臨。(定語后置句?!岸级介惞钡亩ㄕZ“雅望”后置?!爸笔嵌ㄕZ后置的標(biāo)志) (3)童子何知,躬逢勝餞。(賓語前置句?!爸钡馁e語“何”前置) 1.文章開始不寫樓臺,不寫宴會,而先寫地勢與人物,這樣寫有何好處? 文章借用鋪陳的手法,歷敘界域之大,地勢之雄,物產(chǎn)豐富,人才俊美,既渲染了和樂的氛圍、宴會的高雅,同時(shí)也緊扣照應(yīng)了題目《秋日登洪府滕王閣餞別序》。 2.第1段中,作者寫參加宴會的人物,照應(yīng)了前文的哪個詞語? 作者在寫參加宴席人物時(shí),用了“雅望”“懿范”“勝友”“高朋”“騰蛟起鳳”“紫電清霜”等詞語,極盡人物的文韜武略,照應(yīng)了前文的“俊采”一詞。 3.第1段中,從“物華天寶”到“賓主盡東南之美”幾句,在寫法上有何特點(diǎn)? “物華天寶”四句寫人物之盛,“龍光射牛斗之墟”一句呼應(yīng)“星分翼軫”;“徐孺下陳蕃之榻”一句為當(dāng)時(shí)“洪都”人才的出場作好鋪墊?!靶壑蒽F列”四句將地勢與人才兩方面交叉在一起寫。其中,“雄州霧列”寫地,是“星分”四句的補(bǔ)充;“俊采星馳”寫人,是“物華”四句的發(fā)揮?!芭_隍”一句復(fù)說“星分”四句,“賓主”一句補(bǔ)充“物華”四句,并為引出后文作鋪墊。 1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全對的一項(xiàng)是 A.棨戟(qǐ) 舸艦(kě) 襜?。╟hān) 孤鶩(w) B.遄飛(chun) 叨陪(dāo) 彭蠡(lǐ) 臺隍(hunɡ) C.簪笏(h) 閭閻(lǘ) 甌越(ōu) 捧袂(mi) D.睇眄(miǎn) 翼軫(zhěn) 潦水(lio) 涸轍(h) 2.下列成語中沒有錯別字的一組是 A.物華天寶 涸澈之鮒 老當(dāng)益壯 高山流水 B.人杰地靈 魚舟唱晚 窮且益堅(jiān) 清云之志 C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心 D.高朋滿座 萍水相逢 一介書生 俊采星弛 3.下列句子中,加線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.每到節(jié)前旺季,青島水產(chǎn)品市場中,各種蝦,尤其是價(jià)格青云直上的明蝦和沼蝦讓人望而卻步。 B.黃土高原千溝萬壑,貧瘠、厚重、蒼涼,卻孕育出眾多中國現(xiàn)當(dāng)代著名的文學(xué)家,這可謂鐘靈毓秀。 C.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,此時(shí)此刻,普天之下的中華兒女都會鐘鳴鼎食,更加緬懷祖先,更加珍惜血濃于水的骨肉情誼。 D.這次修志工程前后歷時(shí)10載,六更篇目,四易其稿,眾手共襄,玉成其事,凝聚了社會各方人士的心血和關(guān)愛,滲透著編修人員的艱辛和智慧。 4.下列各組句子中加線的詞意思完全相同的一組是 A.賓主盡東南之美 潦水盡而寒潭清 B.識盈虛之有數(shù) 弈之為數(shù),小數(shù)也 C.氣凌彭澤之樽 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 D.纖歌凝而白云遏 到中流擊水,浪遏飛舟 5.下列句子中有通假字的一句是 A.臺隍枕夷夏之交 B.云銷雨霽,彩徹區(qū)明 C.遙襟甫暢,逸興遄飛 D.儼驂于上路 6.下列說法,全部正確的一項(xiàng)是 ①古人用天上二十八宿(列星)的方位來區(qū)分地面的區(qū)域,某個星宿對著地面的某個區(qū)域,叫做某地在某星的分野。 ②三秋,秋季。這里指秋天的第三個月,即九月。 ③“紫電清霜”中的“紫電”是寶劍名,“清霜”指劍。 ④“請灑潘江,各傾陸海云爾”中的“潘”指潘岳,“陸”指陸機(jī),他們都是南朝人。鐘嶸的《詩品》中說:“陸才如海,潘才如江。” ⑤“臺隍枕夷夏之交”中的“夷”指北方少數(shù)民族,“夏”即華夏,指古揚(yáng)州地區(qū)(現(xiàn)在江蘇江西安徽一帶)。 A.①②③ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①②⑤ 7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 近日,有江西“滕學(xué)”專家公布,根據(jù)日藏唐本研究成果,《滕王閣序》中傳唱千古的名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”恐怕要改寫。_________。_______。_______,_______。_______。_______,應(yīng)最接近王勃原著原始面貌。 ①因?yàn)?,落霞、秋水、長天等都是自然景觀,冒出來動物“孤鶩”一詞,不那么對仗 ②霧、鶩音近,正偽難分 ③依據(jù)日藏唐本,一些專家認(rèn)為,名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”中,可能是“孤霧”而不是“孤鶩” ④日藏古本寫于唐景龍?jiān)辏ü?07年)七月,此時(shí)王勃《滕王閣詩序》面世不足32年 ⑤此名句,自北宋《文苑英華》本以來,兩宋、明、清,歷代官、坊諸本均作“孤鶩” ⑥唯見此日藏唐本作“孤霧” A.③①④②⑤⑥ B.③①⑤⑥②④ C.⑤①③②④⑥ D.⑤⑥③①④② 8.對下列語句的分析有誤的一項(xiàng)是 A.“家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞?!睂懽约宏J入聚會,委婉含蓄、謙遜而又不卑不亢,恰到好處。 B.“望長安于日下,目吳會于云間?!眱删涫翘搶懀砻嫔鲜恰翱础薄巴?,實(shí)際上是在想,此處用的是雙關(guān)手法,十分巧妙。 C.“懷帝閽而不見,奉宣室以何年?”兩句含蓄地寫出了報(bào)國無路、濟(jì)世無門,言辭哀婉,情意綿綿。 D.“孟嘗高潔,空余報(bào)國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?”微譏孟嘗,非議阮籍,來反襯自己堅(jiān)定的意志,典故隨手拈來,達(dá)到了出神入化的地步。 9.暑假中,一群香港學(xué)生來南昌旅游觀光,參觀滕王閣,在一副前人題寫的楹聯(lián)前駐足觀賞。假如你是帶隊(duì)的導(dǎo)游,你打算怎樣向他們介紹這副楹聯(lián)呢?請寫一段不超過150字的解說詞。 滕王何在?剩高閣千秋,俱憐畫棟珠簾,都化作空潭云影;閻公能傳,仗書生一序,寄語東南賓主,莫輕看過路才人。 (一)閱讀下面節(jié)選文段,完成各題。 時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。 披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。 遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年? 嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國之情,阮籍猖狂,豈效窮途之哭? 1.下列句子中,加線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是 A.時(shí)維九月,序?qū)偃? 序:時(shí)序 B.臨帝子之長洲 臨:來到 C.識盈虛之有數(shù) 數(shù):規(guī)律 D.所賴君子見機(jī) 機(jī):預(yù)兆 2.下列句子中“而”字的用法,與例句相同的一項(xiàng)是 例句 酌貪泉而覺爽 A.爽籟發(fā)而清風(fēng)生 B.控蠻荊而引甌越 C.天柱高而北辰遠(yuǎn) D.懷帝閽而不見 3.下列對課文有關(guān)語句的分析,不正確的一項(xiàng)是 A.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”一句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對比,突出了秋日景物的特征。 B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢”寫滕王閣周圍景物,是近景。 C.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。 D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦?!贝司渌鶎憺檠矍八娭畬?shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。 4.下列對文中典故的分析不正確的一項(xiàng)是 A.“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”表明自己懷才不遇,有似屈原和賈誼。 B.“屈賈誼于長沙,非無圣主”表明自己生不逢時(shí),有對皇帝的怨恨之情。 C.“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境,仍能達(dá)觀看待。 D.“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”表明自己不會怨世恨俗而放任自流。 (二)閱讀下面的文言文,完成問題。 蓬萊閣記 【宋】朱處約① 世傳蓬萊、方丈、瀛洲在海之中,皆神仙所居,人莫能及其處。其言恍惚詭異,多出方士②之說,難于取信。而登州所居之邑曰蓬萊,豈非秦漢之君東游以追其跡,意神仙果可求也,蓬萊不得見,而空名其邑曰蓬萊?使后傳以為惑。 據(jù)方士三山③之說,大抵草木鳥獸神怪之名,又言仙者宮室偉大、氣序和平之狀,餐其草木,則可以長生不死。長往之士,莫不欲到其境而脫于無何有之鄉(xiāng)④。際海而望,翕然注想物外,不惑其說者有矣。 嘉祐辛丑,治邦逾年,而歲事不愆,風(fēng)雨時(shí)若,春蓄秋獲,五谷登成,民皆安堵。因思海德潤澤為大,而神之有祠俾,遂新其廟,即其舊以構(gòu)此閣,將為州人游覽之所。層崖千仞,重溟萬里,浮波涌金,扶桑日出,霽河橫銀,陰靈生月,煙浮霧橫,碧山遠(yuǎn)列,沙渾潮落,白鷺交舞,游魚浮上,釣歌和應(yīng)。仰而望之,身企鵬翔;俯而瞰之,足躡鰲背⑤。聽覽之間,恍不知神仙之蓬萊也,乃人世之蓬萊也。 上德遠(yuǎn)被,恩涵如春,恍若致俗于仁壽之域⑥,此治世之蓬萊也。后因名其閣曰蓬萊,蓋志一時(shí)之事,意不知神仙之蓬萊也。 【注】①朱處約:籍貫、生卒年不詳。《登州府志?職官》載:原為司封員外郎,宋嘉祐五年(1060)至嘉祐七年(1062)知登州。嘉祐六年(1061)建蓬萊閣,撰《蓬萊閣記》。②方士:即道士。③三山:傳說中東海上有三座仙山,即蓬萊、方丈、瀛洲。④無何有之鄉(xiāng):語出莊子《逍遙游》:何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野。這里指仙境。⑤足躡鰲背:蓬萊閣下海水中,道道礁石高出水表,如翹如躍,名曰“漁梁”。⑥仁壽之域:語出《漢書王吉傳》:驅(qū)一世之民,躋之仁壽之域。指美好的社會。 1.下列語句中加線的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是 A.意神仙果可求也 果:確實(shí)。 B.氣序和平之狀 序:秩序。 C.而歲事不愆 愆:差錯。 D.此治世之蓬萊也 治:太平。 2.下列語句中加線的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是 A.①而登州所居之邑曰蓬萊 ②騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗 B.①際海而望,翕然注想物外 ②懷帝閽而不見 C.①因思海德潤澤為大 ②胡為乎惶惶欲何之 D.①后因名其閣曰蓬萊 ②項(xiàng)王即日因留沛公與飲 3.下列語句編成四組,全部是作者眼中蓬萊之美的一項(xiàng)是 ①宮室偉大、氣序和平 ②際海而望,翕然注想物外 ③浮波涌金,扶桑日出 ④沙渾潮落,白鷺交舞 ⑤仰而望之,身企鵬翔 ⑥上德遠(yuǎn)被,恩涵如春 A.①③④ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①②⑥ 4.下列對文章內(nèi)容的理解分析,不正確的一項(xiàng)是 A.傳說東海中有三座仙山,叫蓬萊、方丈和瀛洲,這三座仙島上宮室高大,四季如春,有可以讓人長生不老的仙草。 B.作者任職登州,登州在蓬萊。作者認(rèn)為蓬萊是秦漢時(shí)君主東游尋仙未果,憑空把當(dāng)?shù)氐囊惶幍胤矫麃砻曰笫廊说摹? C.作者在登州任滿一年,政績頗佳,當(dāng)年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,百姓安居樂業(yè),于是在龍王廟的舊址上建了蓬萊閣。 D.作者寫蓬萊閣記,既贊美自己的政績,又寫浩蕩的皇恩和蓬萊的美景;既否定方士之說,又表達(dá)對仙境的向往。 5.把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)遂新其廟,即其舊以構(gòu)此閣,將為州人游覽之所。 (2)聽覽之間,恍不知神仙之蓬萊也,乃人世之蓬萊也。 1.C 【解析】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。A項(xiàng),“舸”應(yīng)讀ɡě;B項(xiàng),“叨”應(yīng)讀tāo;D項(xiàng),“潦”應(yīng)讀lǎo。 2.C 4.D 【解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。A項(xiàng),全部;沒有,干涸。B項(xiàng),定數(shù),天命;技藝,方術(shù)。C項(xiàng),超過;登上。D項(xiàng),二句均為“阻止”的意思。 5.B 【解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。這里重點(diǎn)考查對通假字的掌握,B項(xiàng),“銷”通“消”。 6.A 【解析】本題考查掌握文學(xué)常識的能力。④“南朝”應(yīng)為“晉朝”;⑤“夷”指南方荊楚之地,“夏”指中原地區(qū)。 7.B 8.C 【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思和分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C項(xiàng),這兩句運(yùn)用的技巧是直抒胸臆,不是“含蓄”表達(dá)情感。 9.這副對聯(lián)的意思是:滕王不在了,可惜畫棟珠簾化作了空潭云影,唯有滕王閣還留在這兒。閻公能夠傳名,全靠王勃寫的那篇《滕王閣序》。讓我捎句話給東南的賓主,千萬不要看輕了過路的才人!事業(yè)興衰,用人是關(guān)鍵,作者能從這個高度立意,又說得那么懇切,這是滕王閣中諸多對聯(lián)所不可及的。 (一) 1.C 【解析】數(shù):定數(shù)。 2.D 【解析】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。例句“而”的用法為連詞,表轉(zhuǎn)折。A項(xiàng),表承接;B、C兩項(xiàng),都表并列;D項(xiàng),與之同。 3.D 【解析】本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的能力。D項(xiàng),應(yīng)為“虛實(shí)結(jié)合”。 4.B 【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度。B項(xiàng),無恨主之意。 (二) 1.B 【解析】B項(xiàng),“序”解釋不當(dāng),此處的“序”如同“序?qū)偃铩敝械挠梅?,時(shí)序。 2.D 【解析】A項(xiàng),之:①助詞,的;②定語后置的標(biāo)志。B項(xiàng),而:① 連詞,表修飾;②連詞,表轉(zhuǎn)折。C項(xiàng),為:①動詞,是;②疑問副詞,為什么。D項(xiàng),因:都是副詞,于是。 3.C 【解析】此題可以采用排除法,①寫的是傳說中的神仙之境,不是眼前的蓬萊;⑥寫的是皇恩浩蕩,不是蓬萊。 4.D 【參考譯文】 世人傳說東海中有蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山,都是神仙居住的地方,沒有誰能夠到達(dá)那里。這種說法十分荒誕怪異,大多出自道士之口,難以讓人相信。而登州的所在地叫做“蓬萊”,難道不是秦漢時(shí)的君主東游蓬萊仙島追蹤神仙,認(rèn)為神仙果真可以找到,最后沒有見到蓬萊,而憑空把這個地方命名為“蓬萊”的?讓后世的人們傳揚(yáng)開去來迷惑人心。 根據(jù)道士們東海有三座仙山的說法,人們大概用草木、鳥獸、神怪的名字命名了這三座仙島,又說神仙居住的宮殿宏偉高大,節(jié)氣時(shí)令變化平和等情況,還說吃了仙島上的草木,就可以長生不死。長期向往仙境的人,沒有誰不希望到達(dá)那里并逍遙于海市蜃樓般的境界。站在海邊遠(yuǎn)眺,人的精神一下子馳騁于塵世之外,但不相信道士們說法的人還是有的。 嘉祐六年(1061),我到任這里已經(jīng)滿一年,這年年頭很好,風(fēng)調(diào)雨順,春夏都有收成,五谷豐登,老百姓都安居樂業(yè)。我于是想到了龍王的恩澤是這樣廣大,龍王有一矮小的祠廟,我于是新建了海神廟,在原龍王廟的舊址上建了這座閣,將要把它作為當(dāng)?shù)厝擞斡[的地方。層巒迭起的丹崖山高聳千尺,無邊無際的大海一碧萬里。太陽從東方升起,大海涌動的波浪像躍動的金子;月亮從夜陰中出現(xiàn),月光照亮的海面又像鋪滿了銀子;海面上云霧蒸騰,撲朔迷離;背后是一帶碧綠的青山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)排列;眼前是潮起潮落的沙灘,白鷺在這里雙雙起舞;海面上游魚自由出沒,漁歌互答,相應(yīng)相和。仰望藍(lán)天,自身像有了大鵬的羽翅,展翅欲飛;俯瞰碧海,似乎置身于鰲魚的背脊,擊浪迎波。一聽一看之間,似乎不知道這是仙境中的蓬萊,還是人間的蓬萊。 當(dāng)今皇上恩德惠及遠(yuǎn)方,浩蕩皇恩如同春風(fēng),恍如要把百姓帶到最美好的境界,這是美好盛世的蓬萊啊。后來于是我命名這閣叫“蓬萊閣”,記錄當(dāng)時(shí)這些事情,意思是看到這樣的勝景,不知道還有仙境中的蓬萊。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018-2019學(xué)年高中語文 第05課 滕王閣序第1課時(shí)含解析新人教版必修5 2018 2019 學(xué)年 高中語文 05 滕王閣序 課時(shí) 解析 新人 必修
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