2018-2019學年高中歷史 第8單元 19世紀以來的世界文學藝術 第23課 美術的輝煌(練)新人教版必修3.doc
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第23課 美術的輝煌 【基礎達標】 1.庫爾貝在一封信上這樣描述《石工》:“彎著腰、身體被烈日燒灼、頭戴麥稈草帽的七十歲老人,他那粗布的褲子上打著補丁,腳上穿著古老的木鞋,破襪子露出腳。在老人旁邊是個滿頭塵土、皮膚被太陽灼成褐色的少年?!贝水嫅獙儆谙铝心囊焕L畫藝術流派: A.古典主義 B.現(xiàn)實主義 C.浪漫主義 D.現(xiàn)代主義 1.【答案】B 【解析】 “被烈日燒灼、褲子上打著補丁、古老的木鞋、破襪子露出腳”反映的是寫實手法。所以選B項。 2.借助科技領域的光學成就,滲透光和色的微妙變化,有“光的詩人”之稱的畫派是: A.新古典美術 B.印象畫派 C.現(xiàn)實主義美術 D.現(xiàn)代主義美術 2.【答案】B 【解析】由“借助科技領域的光學成就,滲透光和色的微妙變化”可知是印象畫派的風格特點,故選B項。 3.朱銘在《外國美術史》中說:“他們竭力回避尖銳敏感的社會政治問題,在自己身邊的日常生活中追求光和色的美,寄托自己敏銳的探索精神?!毕铝凶髌分畜w現(xiàn)他們這種“追求”的有: ①《向日葵》 ②《自由引導人民》 ③《拾穗者》④《日出?印象》 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 3.【答案】C 4.下列世界名畫屬于后印象派風格的是:①莫奈《日出?印象》?、谌小栋K固┛说暮场发鄯?高《向日葵》?、墚吋铀鳌蹲谝巫由系呐恕? A.①② B.②③ C.①④ D.②③④ 4.【答案】B 【解析】莫奈是印象派畫家的代表,屬于前期印象派;塞尚和凡高是后印象派代表;畢加索是現(xiàn)代派畫家的主要代表。 5.一位美術老師為一位環(huán)衛(wèi)工人畫肖像,看著畫,有人判斷該工人是一位妙齡少女,有人判斷該工人是一位五旬老漢,甚至有人判斷老師畫的是一棵樹。據(jù)此,該美術老師的繪畫風格是: A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象派 D.現(xiàn)代主義 5.【答案】D 【能力提升】 6.19世紀以來的兩百年間,世界美術領域里群星燦爛,名作紛呈,呈現(xiàn)一派繁榮景象。根據(jù)材料完成下列問題。 材料一 材料二 材料三 他們采用的語言是荒誕、寓意、抽象的。在他們的作品中,我們可以感覺到這些藝術家表現(xiàn)了現(xiàn)代人們(包括藝術家自己)的精神創(chuàng)傷和變態(tài)心理,感覺到他們對現(xiàn)實生活消極、悲觀和失望的情緒,感覺到他們思想中強烈的個人主義和虛無主義。 (1)材料一中圖1、圖2各屬于什么流派?結合所學知識分析其產(chǎn)生的背景及特征。(6分) (2)材料二中的圖3屬于什么流派?其產(chǎn)生的背景及藝術特點是什么?圖4和圖1有何關系?(6分) (3)材料三中的“他們”屬于什么流派?有何特征?結合所學知識分析該流派產(chǎn)生的背景。(4分) (4)根據(jù)上述問題結合所學知識談談你的認識。(2分) 6.【答案】 (1)圖1屬于印象畫派。背景:科技進步,社會經(jīng)濟發(fā)展,藝術家對光和色興趣濃厚。特征:強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”,表現(xiàn)微妙的色彩變化。圖2屬于新古典主義流派。背景:18世紀末19世紀初,法國社會劇烈動蕩;資產(chǎn)階級追求古代希臘、羅馬英雄主義精神。特征:強調(diào)理性,注重畫面的嚴整與和諧。 (2)圖3屬于浪漫主義流派。背景:拿破侖統(tǒng)治結束后,人們對啟蒙思想家宣揚的“理性王國”越來越感到失望,開始尋找新的寄托。特點:注重感情表現(xiàn);強調(diào)色彩的作用及畫面整體的完整和統(tǒng)一,不拘泥于局部和細節(jié)的過分描繪和刻畫。圖4是對圖1的繼承和發(fā)展,都強調(diào)色彩的變化,圖4還強烈主張個性的抒發(fā),畫風開始向現(xiàn)代派演變。 (3)現(xiàn)代主義流派。特征:反傳統(tǒng)和反理性,重視藝術家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”。背景:世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟危機給人類心靈造成了巨大創(chuàng)傷;工業(yè)化帶來的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感;科技的發(fā)展拓寬了藝術家認識世界的視野。 (4)認識:社會存在決定社會意識,一定時期的文化是這一時期政治經(jīng)濟的產(chǎn)物,也反映了這一時期的政治、經(jīng)濟狀況。 【解析】- 配套講稿:
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