2018-2019學(xué)年高中政治 第2單元 第4課 第1框 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費學(xué)案 新人教版必修1.doc

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發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費 ○課標(biāo)要求 1、理解生產(chǎn)與消費的辯證關(guān)系。 2、了解社會主義初級階段的主要矛盾。 3、懂得社會主義大力發(fā)展生產(chǎn)力的積極意義。 4、懂得發(fā)展的意義。 5、了解我國的工作中心。 6、了解社會主義改革的實質(zhì)。 ○課前預(yù)習(xí) 1、初步閱讀教材，找到以下概念及其相關(guān)解釋。 （1）社會再生產(chǎn) （2）社會主義初級階段的主要矛盾 （3）中國特色社會主義的根本任務(wù) （4）全面深化改革 2、進(jìn)一步閱讀本框題內(nèi)容，找到以下問題的答案。 （1）生產(chǎn)決定消費有哪些表現(xiàn)？ （2）消費對生產(chǎn)的反作用表現(xiàn)在哪些方面？ （3）社會再生產(chǎn)是怎樣的過程？ （4）我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力? （5）怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力？ ○課堂研討 1、生產(chǎn)決定消費 探究活動：憶童年 “80版”留言錄： “00版”留言錄 常見的玩具：石子、紙片、布娃娃 （ ） 常用的聯(lián)系方式：信件、固定電話 （ ） 最依賴的電器：電視（17寸）、錄像機(jī) （ ） 常看的動畫片：國產(chǎn)動畫 （ ） 過年最盼望的：壓歲錢50元、放煙花 （ ） 根據(jù)“80版”留言錄和“00版”留言錄的對比，完成下列探究： （1）用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光觀察“80版”與“0版”的童年，總結(jié)概述主要是什么發(fā) 生了變化？ （2）材料中的每一變化反映了經(jīng)濟(jì)學(xué)的什么道理？ ① 玩具對象的變化反映：（生產(chǎn)決定消費的 ） ② 聯(lián)系方式的變化反映：（生產(chǎn)決定消費的 ） ③ 電器使用的變化反映：（生產(chǎn)決定消費的 ） ④ 動畫內(nèi)容的變化反映：（生產(chǎn)決定消費的 ） ⑤ 壓歲錢多少的變化反映：（ ） （3）可見，引起這些變化的根本原因是什么？ （4）我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力？（結(jié)合教材30頁總結(jié)） （5）我國發(fā)展生產(chǎn)力的主要措施有哪些？（結(jié)合教材30頁總結(jié)） 2、消費對生產(chǎn)的反作用 探究活動： “魔方” 是布達(dá)佩斯商用藝術(shù)學(xué)校教師魯比克發(fā)明的，目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的三維空間想象能力，后深受年輕人的歡迎和喜愛。平日一個3階魔方我們最常用的是雙手?jǐn)Q，難度最大的是盲擰，還出現(xiàn)過單手?jǐn)Q、腳擰等多種形式。我們相信，“魔方”將用自己的魔力打造成21C的主打玩具。 （1）從材料中我們看到了巨大的商機(jī)，試想生產(chǎn)者會做出什么反應(yīng)？這反映了什么經(jīng)濟(jì)學(xué)道理？ （2）21C，“魔方”將會以嶄新的姿態(tài)占領(lǐng)玩具市場（如開發(fā)三棱錐、12階等），生產(chǎn)者將憑借著創(chuàng)新、科研等手段努力開創(chuàng)“魔方”市場，刺激消費，不斷滿足不同群體的娛樂需求，讓21C的孩子們將擁有自己的品牌玩具，這反映了什么經(jīng)濟(jì)學(xué)道理？ （3）上海企業(yè)聯(lián)合館在上海世博會中以巨大的魔力吸引著世人的眼球。作為生產(chǎn)者，以這一商機(jī)為著手點，將從“魔方”入手，開發(fā)“魔方”游樂城，舉辦魔方智力大賽等等，這些都將大大帶動我國的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展，這反映了什么經(jīng)濟(jì)學(xué)道理？ ○典型例題 1、隨著居民家庭電腦擁有量的不斷增長和互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，網(wǎng)上購物作為一種新興的商業(yè)模式，受到越來越多居民的歡迎，正成為居民日常消費的重要組成部分。這說明(　B　) A．生產(chǎn)決定消費的對象 B．生產(chǎn)決定消費的方式 C．生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平 D．生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力 2、隨著網(wǎng)購的日漸流行，全國每天都有上萬件網(wǎng)購的快遞包裹被送至各地，物流業(yè)80多萬人為此忙碌著。由此可見(　B　) ①生產(chǎn)決定消費的方式?、谙M引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)成長 ③生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力　④消費的發(fā)展為就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會 A．①②　　 　 B．②④ C．①③　　 　 D．③④ ○課后思考 腹內(nèi)側(cè)前額葉皮層位于大腦前端，眼睛的正上方，大小與一個壘球接近。它通常參與處理風(fēng)險評估，幫助人們感知獎賞和情感。有研究稱，到了45歲，人的認(rèn)知能力就開始下降，65歲以后認(rèn)知能力顯著下降。然而，老人在購物時，能夠動用額外的大腦區(qū)域——腹內(nèi)側(cè)前額葉皮層來增強(qiáng)腦力。作為子女，應(yīng)該鼓勵父母出去購物。 你認(rèn)為如果中老年群體的消費積極性提高，可能會帶動哪些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展？怎樣可以刺激中老年群體消費？