2019-2020年新人教b版高中數(shù)學(xué)必修二2.2.3《兩條直線的位置關(guān)系》word教案.doc
《2019-2020年新人教b版高中數(shù)學(xué)必修二2.2.3《兩條直線的位置關(guān)系》word教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年新人教b版高中數(shù)學(xué)必修二2.2.3《兩條直線的位置關(guān)系》word教案.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年新人教b版高中數(shù)學(xué)必修二2.2.3《兩條直線的位置關(guān)系》word教案 【昨日重現(xiàn)】 過作直線,使它被直線:和直線:所截得的線段被點(diǎn)平分,求直線的方程。(畫圖,求解) 【創(chuàng)設(shè)情境】 1.求下列兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo): (1);________________. (2);__________________. 2.將下列直線方程的一般式化成斜截式,并在同一坐標(biāo)系中作出它們各自所表示的直線: (1) (2) (3) 【概念形成】 兩條直線相交、平行與重合的條件: 問題1:已知兩條直線的方程為:,當(dāng)滿足怎樣條件時(shí),兩條直線相交,平行,重合? 結(jié)論: ________________ __________________ _____________________ 問題2:已知兩條直線的方程為:,當(dāng)它們的系數(shù)滿足怎樣條件時(shí),兩條直線相交,平行,重合? 結(jié)論:①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ ③____________________________________________________________ 問題3:與直線平行的直線如何設(shè)出?與直線平行的直線如何設(shè)出? 結(jié)論:__________________________________;_______________________________________ 【例題選講】 例1.判斷下列各組直線間的位置關(guān)系: 例2.求通過下列各點(diǎn)且與已知直線平行的直線方程: (1) ; (2) 例3.直線l1:x+my+6=0與l2:(m-2)x+3y+2m=0,則當(dāng)m為何值時(shí): ⑴它們相交; ⑵它們平行; (3)它們重合。 【鞏固提高】 1.兩條直線3x+2y+m=0與(m2+1)x-3y+2-3m=0 的位置關(guān)系是…………( ) (A)平行 (B)重合 (C)相交 (D)不能確定 2.如果直線mx+y-n=0與x+my-1=0平行,則有……………………………( ) (A)m=1 (B)m=1 (C)m=1且n≠-1 (D)m=-1且n≠-1或者m=1且n≠1 3.已知直線方程::2x-4y+7=0;:x-ay+5=0。且∥,則a = 。 4.已知直線:2x-4y+7=0,則過點(diǎn)A(3,7)且與直線平行的直線的方程是 。 5.已知直線與直線平行,則_______- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 兩條直線的位置關(guān)系 2019 2020 新人 高中數(shù)學(xué) 必修 2.2 直線 位置 關(guān)系 word 教案
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-6167282.html