2019-2020年新課標教科版3-1選修三1.7《靜電的利用及危害》WORD教案1.doc

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2019-2020年新課標教科版3-1選修三1.7《靜電的利用及危害》WORD教案1 教學目標 1、 理解靜電感應現(xiàn)象,知道靜電平衡條件； 2、 理解靜電屏蔽 重點難點 重點：靜電現(xiàn)象的應用 難點：靜電感應現(xiàn)象的解釋 教具 高壓起電機、多媒體 教學過程 一、靜電平衡的特點 1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導體，內部的場強處處為零。 2、處于靜電平衡狀態(tài)的整個導體是個等勢體，它的表面是個等勢面。 3、導體外表面處場強方向必跟該點的表面垂直。 地球是一個極大的導體，可以認為處于靜電平衡狀態(tài)，所以它是一個等勢體。這是我們可以選大地做零電勢體的一個原因。 二、閱讀課本了解本節(jié)內容，并回答下列問題： 1、放電現(xiàn)象有哪些？ 2、什么是火花放電？什么是接地放電？ 3、尖端放電的原理是什么？ 4、尖端放電的原理有何應用？避雷針的發(fā)展歷史是怎樣的？ 5、靜電有哪些應用？ 6、 哪些地方應該防止靜電？ 二、利用實驗和錄像教學： 高壓起電機、電荷分布演示器、靜電現(xiàn)象（包括靜電復印、靜電除塵、靜電噴漆錄象） 三、解決問題 1、火花放電和接地放電； 2、火花放電是指物體上積累了電荷，且放電時出現(xiàn)火花的放電現(xiàn)象；接地放電是指為了防止物體上過量積累電荷，而用導體與大地連接，把電荷接入大地進行時時放電的現(xiàn)象； 3、尖端放電的原理：物體表面帶電密集的地方—尖端，電場強度大，會把空氣分子“撕裂”，變?yōu)殡x子，從而導電； 4、可以應用到避雷針上；避雷針的發(fā)展史介紹富蘭克林與國王的避雷針“尖端”與“圓端”之爭； 5、靜電除塵，靜電復印，靜電噴漆； 6、靜電產生的火花能引起火災，如油罐、紡織廠、危險制品等地方都必須避免靜電； 四、練習 1.如圖，在真空中有兩個點電荷A和B，電量分別為－Q和＋2Q，它們相距L，如果在兩點電荷連線的中點O有一個半徑為r（2r＜L）的空心金屬球，且球心位于O點，則球殼上的感應電荷在O點處的場強大小________ 方向_________． 作業(yè) 課后“問題與練習