2019年六年級語文上冊 第5課《我的中國心》教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版.doc
《2019年六年級語文上冊 第5課《我的中國心》教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年六年級語文上冊 第5課《我的中國心》教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版.doc(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年六年級語文上冊 第5課《我的中國心》教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.知道華人、華僑遍布世界各地,以中國人勤勞、刻苦的美德創(chuàng)建并開拓著事業(yè),為所在國家的建設(shè)與發(fā)展做出的 努力。 2.知道海外華人、華僑有著割舍不斷的祖國情結(jié),并把中華文化傳播到世界各地,為祖國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。 教學(xué)準(zhǔn)備 1.歌曲錄音:《我的中國心》。 ?。玻に嚻罚褐袊Y(jié)。 ?。常私庖恍┯嘘P(guān)海外華僑和外籍華人的愛國事跡。 教學(xué)過程: 1.播放歌曲錄音《我的中國心》。 2.導(dǎo)入討論?!澳銈兟牭竭^這首歌曲嗎?你們明白這首歌曲的含義嗎?”(這首歌曲表達(dá)了浪跡世界各地的華人、華僑對中國的深厚情感。) 3.閱讀教科書第88頁“爸爸的話”和華僑、外籍華人在世界上的分布圖,知道華人在世界各地的分布。 -1- 4.出示工藝品中國結(jié)或觀察教科書第89頁照片中的 中國結(jié),并討論:“這是什么工藝品?它表明的是什么意思?”(這是中國結(jié),它寄托著所有華夏子孫對中國割舍不斷的情結(jié)。) 5.閱讀教科書第89頁豆博士的話。 ?。叮涣饔懻??!叭A人分布在世界各地,勤勞刻苦是我們中華民族的共同品質(zhì)。那么,走遍世界的中國人表現(xiàn)出的是怎樣的特點(diǎn)呢?”幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到:(1)海外華人、華僑以他們的勤勞、刻苦不懈地創(chuàng)建和開拓著,為所在國家的建設(shè)和發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn);(2)海外華人、華僑把中華文化傳播到世界各地,并發(fā)揚(yáng)光大;(3)海外華人、華僑都有著割舍不斷的中國情結(jié),只要有條件,他們就會(huì)為祖國的建設(shè)、發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 7.交流討論:“你們的親友中有海外華人、華僑嗎?你們知道他們的情況嗎?” ?。福處熆偨Y(jié)。 -2-- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 我的中國心 2019年六年級語文上冊 第5課我的中國心教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 2019 六年級 語文 上冊 中國 教學(xué) 設(shè)計(jì) 師大
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-6188479.html