2018-2019學(xué)年度高中歷史 第二單元 中國古代文藝長廊 第8課 筆墨丹青練習(xí) 岳麓版必修3.doc

《2018-2019學(xué)年度高中歷史 第二單元 中國古代文藝長廊 第8課 筆墨丹青練習(xí) 岳麓版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年度高中歷史 第二單元 中國古代文藝長廊 第8課 筆墨丹青練習(xí) 岳麓版必修3.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第8課　筆墨丹青 編者選題表 知識點(diǎn) 題號 易 中 難 繪畫藝術(shù)的起源 1 從顧愷之到吳道子 2、3 文人意趣 6、7 民間風(fēng)情 4 5、6、7 一、選擇題 1.新石器時代的繪畫,自然、生動、質(zhì)樸、粗獷,又不失浪漫。下列符合這一特點(diǎn)的是(　　) A.集體舞蹈圖 B.《人物龍鳳圖》 C.《女史箴圖》 D.馬王堆漢墓帛畫 解析:A　注意題干關(guān)鍵詞“新石器時代”,B、C、D三項均為新石器時代之后出現(xiàn)的,故選A項。 2.唐代政治上的大一統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)上的大繁榮,推動了文化的大發(fā)展。唐代繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)是(　　) A.開始出現(xiàn)凸顯個性的文人畫 B.以形寫神的手法 C.創(chuàng)制法度,淋漓盡致地表現(xiàn)雍容華貴的盛唐氣象 D.體現(xiàn)出浪漫、神秘的特色 解析:C　A項符合魏晉時期;B項是東晉顧愷之的藝術(shù)風(fēng)格;D項是漢代帛畫的藝術(shù)特點(diǎn),用排除法,選C。 3.(2018河北邢臺期末)南朝著名畫師張僧繇在安樂寺為梁武帝畫龍,梁武帝發(fā)現(xiàn)其所畫四條龍都沒有眼睛,遂問其原因。張僧繇回答說:“點(diǎn)睛即飛去。”大家不信,張僧繇只好給其中的兩條龍點(diǎn)上了眼睛。霎時間,電閃雷鳴,點(diǎn)睛之龍真的飛走了。該故事在一定程度上說明中國古代繪畫(　　) A.注重寫意傳神 B.意在借物抒情 C.追求娛樂教化 D.渴望俗世認(rèn)可 解析:A　根據(jù)題干信息可以得出中國古代繪畫注重寫意傳神,故A項正確。 4.下圖所示名畫出自民國初年陳師曾的巨冊《北京風(fēng)俗圖》。與此畫具有相通之妙的古人名作是(　　) A.敦煌的飛天壁畫 B.《清明上河圖》 C.徐悲鴻《奔馬圖》 D.《牡丹蕉石圖》 解析:B　民國初年陳師曾的巨冊《北京風(fēng)俗圖》屬于風(fēng)俗畫,敦煌的飛天壁畫是人物畫,A項錯誤;《清明上河圖》屬于風(fēng)俗畫,B項正確;徐悲鴻的《奔馬圖》是文人畫,C項錯誤;《牡丹蕉石圖》屬于文人畫,D項錯誤。 5.(2018山西太原期中)清代的畫作《太平歡樂圖》其大致內(nèi)容有市井萬花筒、市井娛樂和浙江名特產(chǎn)三大部分,依次展現(xiàn)杭嘉湖地區(qū)百業(yè)興旺、經(jīng)濟(jì)繁榮、百姓安居樂業(yè)的生活情景。該類繪畫在清代大量出現(xiàn)主要是由于(　　) A.文人山水畫的興盛 B.繪畫理論的成熟 C.城市經(jīng)濟(jì)的繁榮 D.繪畫題材的廣泛 解析:C　文人畫主要反映的是士大夫的內(nèi)心的情感,與材料不符,故A項錯誤;繪畫理論的成熟在唐朝就已出現(xiàn),故B項錯誤;材料反映的是市井生活,因此出現(xiàn)的原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故C項正確;材料主要反映的是繪畫的內(nèi)容,并未體現(xiàn)出其題材的廣泛性,故D項錯誤。 6.觀察下列宋元時期的繪畫作品,它們反映出該時期繪畫領(lǐng)域的主要特征是(　　) A.風(fēng)格多樣化 B.文人畫流行 C.宮廷畫活躍 D.趨向世俗化 解析:A　趙佶《芙蓉錦雞圖》屬于宮廷花鳥畫,蘇漢臣《貨郎圖》屬于風(fēng)俗畫,夏圭《溪山清遠(yuǎn)圖》和倪瓚《六君子圖》屬于文人畫,這些風(fēng)格不同的繪畫反映出宋元時期繪畫領(lǐng)域的風(fēng)格是多樣化的,A項正確。 二、非選擇題 7.(2018河北保定期末)閱讀材料,回答問題: 材料一　從東漢到南北朝。“詩”“書”“畫”“印”都是獨(dú)立的藝術(shù)形式。而到了唐朝五代,雖然也有很多著名文人畫家,但是同樣也沒有出現(xiàn)結(jié)合的案例。直至北宋后期,蘇軾、米芾等提倡將“詩”“書”“畫”“印”相結(jié)合,并理論聯(lián)系實(shí)際,為畫作中的完美結(jié)合打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。到了元代,畫家們大多采用“詩”“書”“畫”“印”相結(jié)合的藝術(shù)行為方式,一直到明清兩代,這種形式才逐漸完善。 ——孫琳《淺談中國傳統(tǒng)繪畫與題款藝術(shù)形式的完美結(jié)合》 材料二　以沈周、文征明、唐寅、仇英為代表的繪畫與明中葉的時代潮流相契合,他們的花鳥體現(xiàn)了一種傾向,就是接近世俗生活……由沈周到陳淳到徐渭,在這股強(qiáng)烈的個性解放思潮影響下,他們筆下的花鳥形象由寫實(shí)趨向“不似之似”……作品由靈動到酣暢淋漓,摒棄儒家的溫柔敦厚,偏重于心靈解放與個性抒發(fā),追求所謂的“駭世驚俗”,表達(dá)對日益腐朽的封建王朝的不滿和批判。 ——《論明代寫意花鳥畫形成的社會因素》 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出傳統(tǒng)文人畫的特征。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析文人畫在宋代以后出現(xiàn)較快發(fā)展的原因。 解析:第(1)問,據(jù)材料一“大多采用‘詩’‘書’‘畫’‘印’相結(jié)合的藝術(shù)行為方式”得出多種藝術(shù)形式融為一體,據(jù)材料二“偏重于心靈解放與個性抒發(fā)”得出具有強(qiáng)烈的個性色彩,據(jù)材料二“由寫實(shí)趨向‘不似之似”得出注重意境、詩意,據(jù)材料二“表達(dá)對日益腐朽的封建王朝的不滿和批判”得出富有批判精神。第(2)問,據(jù)材料二“明中葉的時代潮流”結(jié)合所學(xué)得出,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層出現(xiàn)并不斷壯大,據(jù)材料二“對日益腐朽的封建王朝的不滿和批判”結(jié)合所學(xué)得出明清君主專制走向極端,封建王朝日益腐朽,結(jié)合所學(xué)得出,宋代民族矛盾和階級矛盾尖銳,理學(xué)興起。 答案:(1)特征:多種藝術(shù)形式融為一體;具有強(qiáng)烈的個性色彩;注重意境、詩意;富有批判精神。 (2)原因:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層出現(xiàn)并不斷壯大;宋代民族矛盾和階級矛盾尖銳;理學(xué)興起;明清君主專制走向極端;封建王朝日益腐朽。