2019-2020年蘇教版思品九年《維護合法權(quán)利》(第1框)word教案.doc

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2019-2020年蘇教版思品九年《維護合法權(quán)利》(第1框)word教案 主備老師: 張雙軍 張雙軍 上課日期： xx 年 11 月 日 授課老師: 班 級: 學生姓名: 學號： 課 題 依法享有財產(chǎn)繼承權(quán) 課 型 新授課 教 學 目 標 ①知道法律保護公民經(jīng)濟權(quán)利的基本內(nèi)容、增強依法維護未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)等經(jīng)濟權(quán)利的意識與能力。 ②通過學習，使學生明確知道用法律手段維護自己的合法的經(jīng)濟權(quán)利。 重 點 難 點 ①公民財產(chǎn)繼承權(quán)的基本內(nèi)容；依法維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)。 ②增強依法維護未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)的意識與能力。 教學過程設計 教法分析 學法指導 一、課前預習 1、是我國法律保護的重要權(quán)利，是公民生存和發(fā)展的基礎。公民的經(jīng)濟權(quán)利主要包括 、 、 、 、 等。 2、繼承權(quán)是指 依法享有取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。遺產(chǎn)是公民死亡后遺留的個人 財產(chǎn)。財產(chǎn)繼承有 和 兩種。 3、《中華人民共和國繼承法》規(guī)定，在分配遺產(chǎn)時有遵循 、 、 、 的原則。 4、我國繼承法規(guī)定的法定繼承人有 、 、 、 、 、 等。第一繼承順序是 、 、 。第二繼承順序是 、 、 。不屬于繼承范圍的人除了 繼承和 外，無權(quán)繼承和接受財產(chǎn)。 5、青少年要依據(jù)繼承法，維護自己合法的 ；同時又要有崇高的理想和追求，依靠自己的 ，創(chuàng)造幸福生活。 6、我國公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護，公民有權(quán)依法行使自己財產(chǎn)的 、 、 、 、 不受任何非法干涉。 7、當公民的合法財產(chǎn)權(quán)利受到侵害時，可以向侵權(quán)人提出 請求，要求對其侵權(quán)行為承擔相應的 責任；與侵權(quán)人發(fā)生爭議時，可以向法院提起 ，法院可以將以判決的形式責令侵權(quán)人承擔相應的 法律責任，如 、 、 、 、 等民事責任。 二、學習提綱 1. 公民的經(jīng)濟權(quán)利主要包括哪些方面？ 2. 什么是財產(chǎn)所有權(quán)？ 3. 什么叫繼承權(quán)？遺產(chǎn)繼承分哪兩種？ 4. 我國法定繼承的順序是什么？ 5. 如何正確看待遺產(chǎn)的繼承？ 6. 公民的民事行為能力的含義是什么？ 7. 公民的民事行為能力的分哪幾類？ 三、隨堂練習 1．我國公民財產(chǎn)繼承主要通過以下哪種方式實現(xiàn) 教學過程設計 教法分析 學法指導 A法定繼承和遺囑繼承 B．第一順序繼承和第二順序繼承 C書面繼承和口頭繼承 D.公證繼承和常規(guī)繼承 2．未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán) A不受法律保護 B.受法律保護 C沒有繼承權(quán) D只有部分繼承權(quán) 3．我國遺產(chǎn)法規(guī)定繼承的第一順序是 A.配偶、父母、子女、兄弟姐妹 B.配偶、兄弟姐妹 C.子女、父母、配偶、祖父母 D．配偶、子女、父母 4．我國民法通則規(guī)定，侵害財產(chǎn)所有權(quán)承擔民事責任的方式包括 ①停止侵害 ②返還財產(chǎn)，恢復原狀 ③賠償損失 ④排除妨礙 A.①③④ B.①②③④ C.①② D．①②④ 5.當公民的合法的私有財產(chǎn)受到侵害的時候，我們要學會依法維護自己的合法 的財產(chǎn)所有權(quán)。下面做法有利于維護這項權(quán)利的有 ①與侵害者協(xié)商解決②向人民法院提起訴訟③多叫幾個人強行要回屬于自己的 財產(chǎn)④如果財產(chǎn)數(shù)量不多，就別過問了，自認倒霉 A.①② B.②③ C③④ D．①④ 6.民營企業(yè)家李某從事制衣業(yè)，有父母和一姐一弟。1986年李某與江某成婚，次年生下一女李甲，后因感情問題，與江某在1991年辦理了離婚手續(xù)。法院把 李甲判給江某撫養(yǎng)。后來，李某又認識了朱女士，1995年注冊結(jié)婚，并一起做 生意。1997年朱某生下一男孩李乙。同年，在一次車禍中，李某不幸身亡。 在清理李某的遺物中，李某留下與朋友合伙開辦的制衣廠房一間；銀行存款 56萬；小汽車兩輛；房屋兩間；還有李某生前寫的一本準備出版的自傳。這時李某的父母、姐姐、弟弟、前妻看到李某留下的財產(chǎn)比較豐厚，都提出依法享 有繼承權(quán)。 (1)你認為上述案例中，哪些人有繼承權(quán)?為什么? (2)如果繼承權(quán)發(fā)生爭議時，該怎么辦？ 7.辨析題：法定繼承人都可以繼承被繼承人的遺產(chǎn)。 請你辨析以上觀點。 教 學反 思