2019-2020年粵教版九年《立志成才 報效祖國》word導學案.doc

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2019-2020年粵教版九年《立志成才 報效祖國》word導學案 主備人：彭良權(quán) 審定人：彭杰 吳懷如 【復習目標】 1、通過對本單元知識的復習，我們要認識個人前途與祖國命運的關(guān)系，立志報效祖國，從而促使自己做一個全面而有個性發(fā)展的有用之人； 2、知道我國各族人民的共同理想，明確自己的理想，體現(xiàn)理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，因而培養(yǎng)艱苦奮斗的精神； 3、正確對待學習壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正常的學習觀念，做好升學和職業(yè)選擇的心理準備； 4、積極參與社會公益活動，服務社會，樹立為人民服務的奉獻精神；立志在將來的職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)、奉獻社會。 【重難點】 重點：個人前途與祖國命運息息相關(guān)；實現(xiàn)理想需要艱苦奮斗； 愛崗敬業(yè)奉獻社會 難點：培養(yǎng)艱苦奮斗的精神；樹立奉獻社會的意識 【知識體系建構(gòu)】 立 立報效祖國之志 志 成 才 報 走艱苦創(chuàng)業(yè)之路 效 祖 國 擁抱美好的未來 【合作探究】 1、探究實踐題： ★我的看法 有人認為，“以熱愛祖國為榮”只是空喊口號而已。這一點對于中學生來說很難落實到具體行動中，對此，你有何看法？ ★我的觀點 校園食堂里。許多飯菜被倒掉。 甲：現(xiàn)在生活條件好了，浪費點沒啥。 乙：倒掉飯菜太可惜，不能浪費。 你的觀點呢？簡述理由。 ★我的辦法 小明是初三畢業(yè)班的學生，在報考時，他與家長發(fā)生了沖突。他的父母主張他念高中，將來考大學，希望他將來在社會中有更高的社會地位；而小明本人認為將來社會需要有技術(shù)的人才，以便在工作中施展自己的抱負，因此他想讀職業(yè)技術(shù)學校。面對他與父母之間的沖突，請你幫他解決問題。 ★我的榜樣 同學們，你們今天的成人、成功、成才離不開老師的辛勤培育，他們是愛崗敬業(yè)的人，都是值得你們敬佩的人。請問：你該向他們學習什么呢？ 2. 材料一 從新世紀開始，我國進入全面建設小康社會的發(fā)展階段，要用20年時間，完成基本實現(xiàn)工業(yè)化、大力推進信息化、加快實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史性任務。為此國家需要大批各級各類人才，這也給我國廣大青少年施展才華提供了極好的機會。 材料二 現(xiàn)代社會，文盲不僅僅指“不識字的人”，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，可能有人在某種程度上會成為新的文盲。不會外語、計算機的人，不能與人很好相處、不能與環(huán)境協(xié)調(diào)一致、情感缺失的人，都可能成為21世紀的“文盲”。“掃盲”的目的，將不再是單純地使一個不識字的人能夠認識幾個字，而是要使他更好地與環(huán)境協(xié)調(diào)一致，更好地理解生活的真正意義，提高個人的尊嚴，掌握走向美好生活所需要的實際知識和技能。 (1)適應祖國建設需要和時代發(fā)展的要求，我們需要具備哪些方面的條件呢？ (2)你會成為新時代的新“文盲”嗎？為什么？ (3)怎樣才能真正“掌握走向美好生活所需要的實際知識和技能”，從而避免淪為新時代的新“文盲”呢？請為自己擬定一個符合自身實際、適合國家需要的自我培養(yǎng)計劃。 【自主檢測】 1、中學生李某意外發(fā)現(xiàn)某國的知名網(wǎng)站在其所展示的中國地圖上，中國大陸是用橘黃色表示的，而臺灣島、海南島、澎湖列島等則采用其他顏色，他立即通過電子郵件嚴正指出該網(wǎng)站的錯誤。該網(wǎng)站接受了他的意見并進行修改。這位中學生的行為（ ） ①維護了國家的統(tǒng)一和尊嚴 ②是在自覺履行一個公民的義務 ③是在行使對國家機關(guān)的批評、建議權(quán) ④是公民愛國主義精神的具體體現(xiàn) A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．下列最能體現(xiàn)右圖寓意的一項是 ( ) ①崇高理想就是人們對未來工作的追求和向往②崇高理想是人們的精神支柱和前進動力 ③有了崇高理想就能實現(xiàn)個人愿望④崇高理想是社會進步的助推器 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 3、你是學校心語小屋的小主人，要期中考試了，你班小露同學深感壓力太大，你幫他緩解壓力，向他提出如下建議 ①適當降低期望值，提高自信心 ②不要把成績好壞放在心上③培養(yǎng)學習興趣 ④改進學習策略和學習方法 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 4、我國大學生找工作難，但目前國內(nèi)技術(shù)工人十分緊缺。某汽輪廠招收260名數(shù)控技工，月薪達到6000元仍找不到合適的人選。上海市公布了4類工資最高的職位，其中有兩類是高級或中級技術(shù)工種，這給我們成才方面的啟示是 ①在選擇成才目標時要符合社會發(fā)展的要求 ②在選擇成才目標時要從自身的實際出發(fā) ③當今激烈的國際競爭歸根到底是技術(shù)人才的競爭 ④要提高自身的素質(zhì)，成為社會需要的人才 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 5、“鐵人”王進喜“寧可少活20年，也要拿下大油田”的精神，激勵中國人自力更生、艱苦奮斗，甩掉了“貧油”的帽子。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為 A、自尊自強的精神 B、吃苦精神 C、當家作主精神 D、創(chuàng)業(yè)精神 6、我國著名的科學家錢學森，在新中國成立后，克服了重重阻力和困難，毅然回到祖國懷抱，他之所以回國是由于 A、他在美國受到了迫害和歧視 B、他在美國的生活非常困難 C、在美國沒有進行科研的條件 D、他熱愛祖國，立志報效祖國 7、材料一：某城市一所中學初二年級學生消費情況的調(diào)查結(jié)果 調(diào)查人數(shù) 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果 400人 服飾消費/人 至少有一套名牌的占50% 有2—3條名牌的占35% 月零花錢/人 超過300元的占55.9% 材料二：一些中學生熱衷于過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)，陶醉于看外國小說、影視。 （1）針對材料一反映的問題，中學生應樹立怎樣的正確生活方式？ （2）聯(lián)系材料二談談青少年應如何正確對待外來文化？ （3）如果要做類似的調(diào)查，你會選擇哪種調(diào)查方式。