2019-2020年高一生物 實驗十一 觀察細胞的有絲分裂同步創(chuàng)新課堂導學考案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高一生物 實驗十一 觀察細胞的有絲分裂同步創(chuàng)新課堂導學考案 新人教版必修1 【自學學案】 一.實驗目的: 1.制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片 2.觀察植物細胞有絲分裂的過程,識別有絲分裂的不同時期,比較細胞周期不同時期的時間長短。 3.繪制植物細胞有絲分裂簡圖。 二.實驗原理: 思考題1.在高等植物體內,有絲分裂常見于根尖、芽尖等 細胞。由于各個細胞的分裂是獨立進行的,因此在同一 中可以看到處于不同分裂時期的細胞。 思考題2.染色體容易被 (如龍膽紫溶液)著色,通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細胞內染色體(或染色質)的存在狀態(tài),就可判斷這些細胞處于有絲分裂的哪個時期,進而認識有絲分裂的完整過程。 三.實驗材料、用具: 洋蔥(可用蔥、蒜代替);顯微鏡;龍膽紫溶液,鹽酸等。 思考題3.龍膽紫溶液是什么染料?它呈酸性還是堿性?為什么? 四.實驗步驟: (一)、根尖的培養(yǎng):實驗前3~4天,讓洋蔥放在廣口瓶上,底部接觸清水,置于溫暖處,常換水。根長約5cm時,取生長健壯的根尖用。 思考題4.為什么要將裝置置于溫暖處,常換水? (二)、裝片的制作: 1.解離:上午10時至下午2時,剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,室溫下解離3~5min。 思考題5.解離的目的是什么?解離后的細胞是否還活著? 2.漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。思考題6.漂洗的目的是什么? 3.染色:把洋蔥根尖放進盛有龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。 思考題7.染色的對象是什么? 4.制片:用鑷子將這段洋蔥根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把洋蔥根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片。然后,用拇指輕輕地壓載玻片。 思考題8.在制片中要壓片,目的是什么? 思考題9.制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關鍵是什么? (三)、觀察: 1.低倍鏡觀察:把裝片放在低倍鏡下,慢慢移動裝片,找到分生區(qū)細胞。思考題10.分生區(qū)細胞有什么特點? 2.高倍鏡觀察:移走低倍鏡,換上高倍鏡,用細準焦螺旋和反光鏡把視野調整清晰,仔細觀察,找出處于細胞分裂期中期的細胞,再找出前期、后期、末期的細胞。 3.統(tǒng)計各期細胞數(shù):調節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù),仔細統(tǒng)計視野中處于各時期的細胞數(shù),記錄在記錄表“樣本1”中;把視野移動到分生區(qū)一個新的區(qū)域再統(tǒng)計,然后記錄在記錄表“樣本2”中。對數(shù)據(jù)進行整理,填入必修一課本P116記錄表中。 思考題11.處于哪一時期的細胞最多?為什么? 思考題12.如何比較細胞周期不同時期的時間長短? (四)繪圖:繪出植物細胞有絲分裂中期簡圖。(以兩條染色體為例繪制) 五、【課堂精練】 1.用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程,應選擇下列哪種植物作為最佳實驗材料?( ) 植物種別 (選項 細胞周期時間(小時) 分裂間期 分裂期 合計 A.物種 10.6 0.4 11 B.物種 18 0.5 18.5 C.物種 18.5 2.5 21 D.物種 10.4 2.3 12.7 2. 下列實驗中所用試劑不正確的是 ( ) A.在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色 B.在提取葉綠體色素實驗中,使用無水乙醇提取色素 C.在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗中,使用健那綠染液染色口腔上皮細胞 D.在探究植物細胞吸水和失水實驗中,為觀察液泡的變化,用龍膽紫對其進行染色。 3.以下哪一組實驗材料必須自始至終保持在生活狀態(tài)下:①觀察植物細胞有絲分裂 ②觀察植物細胞的質壁分離和復原 ③用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 ④葉綠體中色素的提取和分離 ⑤探究酵母菌細胞呼吸的方式 ( ) A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤ 4.(多選)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,在光學顯微鏡下可能看到的現(xiàn)象有: A.細胞呈長方形,沒有進行細胞分裂 B.細胞呈正方形,排列緊密,有的正處于分裂期 C.大多數(shù)細胞處于分裂期 D.分裂后期的細胞著絲點已分裂,同源染色體已分離 5、(多選)取生長健壯的小麥根尖,經過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,下列說法不正確的是( ) A. 應該選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察 C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找 D. 如果視野過暗,可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度 6、在用洋蔥根尖作材料觀察有絲分裂的實驗中,要將細胞分散開可以進行 等操作才能實現(xiàn);在該實驗中,若只跟蹤分生區(qū)的一個特定細胞則無法同時觀察到有絲分裂的各個時期,其原因是 。當由低倍鏡換成高倍鏡觀察染色體時,若要提高視野的亮度,應調節(jié) 和 。如欲把右圖中的A細胞移到視野中央,具體操作是 。在實驗中通過什么處理,在右圖中會觀察到分裂中期的細胞染色體數(shù)目較正常多一倍? 。 實驗十一 觀察細胞的有絲分裂參考答案 思考題: 思考題1、分生區(qū);分生組織。 思考題2、堿性染料。 思考題3、堿性染料;酸性,因為它是由龍膽紫溶解在2%的醋酸溶液中配制而成的。 思考題4、因為細胞分裂和生長需要水分、適宜的溫度和氧氣。 思考題5、溶解細胞間質,使組織中的細胞相互分離開來;細胞已被鹽酸殺死。 思考題6、洗去解離液,便于染色;也為解離液不進一步破壞細胞結構。 思考題7、染色體。 思考題8、使細胞分散,避免細胞重疊,便于觀察。 思考題9、制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關鍵有以下幾點:(1)剪取洋蔥根尖材料時,應該在洋蔥根尖細胞一天之中分裂最活躍的時間;(2)解離時,要將根尖細胞殺死,細胞間質被溶解,使細胞容易分離;(3)壓片時,用力的大小要適當,要使根尖被壓平,細胞分散開。 思考題10、細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正處于分裂期。 思考題11、間期;間期的時間最長; 思考題12、比較細胞周期不同時期的細胞數(shù)量,細胞數(shù)量多的時期所歷時間長。 繪圖:(略) 【課堂精練】 1、D;2、D;3、C;4、AB;5、ABD; 6、解離、搗碎、壓片(寫出任意一項即可) 解離后細胞死亡 光圈 反光鏡 把裝片向前移動 用秋水仙素溶液處理實驗材料(或把實驗裝置放在低溫環(huán)境下培養(yǎng))- 配套講稿:
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