九年級(jí)音樂上冊《沃爾塔瓦河》課件1 湘教版.ppt

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從下面圖片中 你能看出是哪個(gè)國家嗎 伏爾塔瓦河 欣賞 捷克 歐洲中部的內(nèi)陸國家 首都 布拉格 節(jié)日 5月12日 布拉格之春國際音樂節(jié) 主要河流 伏爾塔瓦河 斯美塔那 捷克民族樂派的創(chuàng)始人 著名的作曲家 鋼琴家 指揮家 BedrichSmetana 1824 1884 代表作 交響套曲 我的祖國 自傳體弦樂四重奏 我的生活 歌劇 被出賣的新嫁娘 被譽(yù)為 新捷克音樂之父 是捷克民族樂派的奠基人 他說 歌曲通向心靈 心靈通向祖國 交響詩套曲 我的祖國 創(chuàng)作于1874 1879年間 在音樂史上有著很高的地位 歷來被認(rèn)為是捷克民族交響音樂的起點(diǎn) 整個(gè)作品音樂流暢 色彩壯麗 清新 蘊(yùn)藏著無限的深情厚意 是一首捷克人民愛國主義的壯麗贊歌 這部作品成了一個(gè)國家 一個(gè)民族的象征 斯美塔那是在喪失了聽力后用心靈譜寫這組作品的 全曲由六首標(biāo)題交響詩組成 并在每個(gè)樂章都加上了內(nèi)容的明 是一部優(yōu)美無比 氣勢恢弘的交響史詩 第一樂章 維謝格拉德 描寫古代捷克的光榮歷史第二樂章 伏爾塔瓦河 描寫縱貫捷克的沃爾塔瓦河的風(fēng)光第三樂章 沙爾卡 描寫民間傳說中的女英雄第四樂章 捷克的田野和森林 生動(dòng)描寫了祖國的自然風(fēng)光第五樂章 塔波爾 和第六樂章 布蘭尼克山 描寫了人民與異族壓迫者的斗爭 捷克有一條美麗的河流是伏爾塔瓦河 伏爾塔瓦河是捷克最大的河流 它縱貫捷克國土 是捷克人民賴以生存的母親河 是捷克民族繁榮昌盛的搖籃 在捷克人民心中占有重要的地位 作曲家斯美塔那的交響套曲我的祖國就是一首贊美捷克贊美伏爾塔瓦河的作品而其中第二首伏爾塔瓦河是最著名的 他的主題旋律優(yōu)美寬廣 形象的描繪了伏爾塔瓦河 充滿了對它歌頌和贊美 被稱為 捷克第二國歌 呈示部 沃爾塔瓦河主題茂密森林主題 林中狩獵 圣 約翰峽谷 引子 源頭山泉兩股小溪 展開部 鄉(xiāng)村婚禮 波爾卡舞曲 月亮與水仙的舞蹈 結(jié)束部 伏爾塔瓦河主題旋律 尾聲 伏爾塔瓦河滔滔流水 交響詩 伏爾塔瓦河 從河水的源頭開始描寫 逐漸映現(xiàn)出奔騰不息的河流 岸邊茂密的森林 富有生氣的鄉(xiāng)村 寧靜的月夜 險(xiǎn)要的峽谷 古老的城堡 這些景致與民俗生活和神話傳說相聯(lián)系 展示了捷克山河的美麗和悠久的歷史文化 兩條小溪自波西米亞的密林深處淌出 一條水溫而湍急 長笛演奏 一條水涼而平靜 單簧管演奏 兩條小溪?dú)g悅地向前流淌 水勢越來越猛 最后終于匯聚成一條波濤翻滾的河流 伏爾塔瓦河 樂曲一開始 表現(xiàn)兩股清澈的泉水從山澗涌出 一股寒流 一股是暖流 請你聽聽分別由哪些樂器來表現(xiàn) 請同學(xué)們隨音樂哼唱主題旋律 感受這段主題旋律表現(xiàn)的音樂意境 這是歌頌性的旋律 是作曲家對伏爾塔瓦河的贊美 旋律為八六拍子 優(yōu)美流暢 主題旋律 由小提琴 雙簧管與大管共同奏出抒情流暢的主旋律 表現(xiàn)出伏爾塔瓦河的水流急速穿過山谷 成為一股有力的巨流 音樂到了高潮 林中狩獵 當(dāng)河流穿過茂密的森林時(shí) 由四支圓號(hào)吹出的狩獵號(hào)角聲聲逼近 鄉(xiāng)村婚禮 當(dāng)河流流過綠色的田野時(shí) 婚禮正在進(jìn)行 農(nóng)夫們載歌載舞 快樂的波爾卡舞曲出現(xiàn)了 月亮與水仙的舞蹈 晚間 在明凈月光照耀下的水波上 仙女們正在翩翩起舞 這是一段水仙女 長笛 與寧靜的月光 弦樂 的輪舞曲 豎琴的琶音猶如水波蕩漾 主題旋律二次出現(xiàn) 河流川流不息 迎來了黎明 主題旋律更有生氣地再現(xiàn)了 弦樂為主 圣 約翰峽谷 突然 銅管樂大作 河流又投入了新的戰(zhàn)爭 穿越峽谷 河水洶涌澎湃 掀起巨浪 終于沖破了重重險(xiǎn)阻 威嚴(yán)而平靜地流入了捷克首都 伏爾塔瓦河的滔滔流水 主題旋律第三次出現(xiàn) 最后 長流不息的河流接受了古城堡的檢閱 顯得更加雄偉 壯麗 它帶著作曲家對祖國 對家鄉(xiāng)的無限熱愛 滿載著捷克人民的光榮與驕傲 流向遠(yuǎn)方 當(dāng)滔滔流水樂段音樂響起時(shí) 與主題旋律相比 你有什么不同感受 并隨之哼唱 剛才我們感受到了捷克人民的愛國之情 下面請欣賞蘇聯(lián)歌曲 神圣的戰(zhàn)爭 感受蘇聯(lián)人民的愛國情 1941年6月22日 納粹軍隊(duì)攻入蘇聯(lián) 成千上萬的平民死在炮火中 詩人瓦 列別杰夫 庫馬契懷著痛苦和憤怒的心情寫下了著名的詩篇 起來 巨大的國家 這首詩道出了所有蘇聯(lián)人的心聲 也深深打動(dòng)了亞歷山大羅夫 他在下班回家的路上一遍又一遍地念著這首詩 他連夜把這首詩譜成了歌 莫斯科一處火車站 成千上萬的戰(zhàn)士準(zhǔn)備開赴前線 亞歷山大羅夫指揮蘇軍紅旗歌舞團(tuán)為戰(zhàn)士們演出 當(dāng) 神圣的戰(zhàn)爭 響起時(shí) 所有人不約而同地站起身來 表情嚴(yán)峻 全神貫注地傾聽著 這首歌曲被連唱了五遍 一位軍官在回憶錄中寫道 每逢艱難的處境 只要想起 神圣的戰(zhàn)爭 就會(huì)增添新的力量 創(chuàng)作背景 神圣的戰(zhàn)爭 是響應(yīng)偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭的第一首歌曲 被譽(yù)為 蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的音樂紀(jì)念碑 請認(rèn)真聆聽 隨音樂劃拍 動(dòng)腦筋 請你用一句話或者一個(gè)詞來概括一下今天這堂課的感想