【黨課講稿】把握好問(wèn)責(zé)三個(gè)關(guān)鍵

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【黨課講稿】把握好問(wèn)責(zé)三個(gè)關(guān)鍵 　　堅(jiān)持有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究，這是有效履責(zé)的重要原則。對(duì)不履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”或者履行不力的，都必須嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)報(bào)告明確提出，“扭住主體責(zé)任，履行監(jiān)督專責(zé)，實(shí)施精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)，防止問(wèn)責(zé)不力或者問(wèn)責(zé)泛化、簡(jiǎn)單化?！薄吨袊?guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》實(shí)施以來(lái)，失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)已成常態(tài)，但在基層實(shí)踐中，問(wèn)責(zé)不規(guī)范、不精準(zhǔn)和問(wèn)責(zé)泛化、簡(jiǎn)單化等問(wèn)題不斷顯現(xiàn)。結(jié)合基層問(wèn)責(zé)實(shí)踐，分析出現(xiàn)問(wèn)題根源，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)有效問(wèn)責(zé)，應(yīng)注重把握好三個(gè)關(guān)鍵。 　　01、強(qiáng)化問(wèn)的意識(shí) 　　實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)有效問(wèn)責(zé)，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)主體意識(shí)、夯實(shí)問(wèn)責(zé)主體責(zé)任是前提。問(wèn)責(zé)條例規(guī)定，黨組織是作出問(wèn)責(zé)決定的主體，紀(jì)委、黨的工作部門(mén)也有權(quán)采取相應(yīng)方式實(shí)施問(wèn)責(zé)。但在基層問(wèn)責(zé)工作實(shí)踐中，一些黨委(黨組)以及黨的工作部門(mén)存在落實(shí)問(wèn)責(zé)工作缺位的問(wèn)題。問(wèn)責(zé)是檢驗(yàn)黨組織擔(dān)當(dāng)精神的重要標(biāo)志，各級(jí)黨組織必須強(qiáng)化用好問(wèn)責(zé)“撒手锏”的意識(shí)。要提高政治站位，把穩(wěn)政治方向，以“兩個(gè)維護(hù)”為統(tǒng)領(lǐng)，以“四個(gè)意識(shí)”為標(biāo)桿，自覺(jué)拿起問(wèn)責(zé)利器，在精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)上強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。 　　黨委要率先垂范，示范帶動(dòng)問(wèn)責(zé)壓力實(shí)現(xiàn)橫向、縱向傳導(dǎo)貫通，凝聚起問(wèn)責(zé)合力。黨組織主要負(fù)責(zé)人要真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)責(zé)是全面從嚴(yán)治黨利器，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”的關(guān)鍵一環(huán)，切實(shí)增強(qiáng)問(wèn)責(zé)的主動(dòng)性。紀(jì)委要強(qiáng)化“問(wèn)責(zé)的再問(wèn)責(zé)”，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不問(wèn)責(zé)的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，要科學(xué)用好考核“指揮棒”，將問(wèn)責(zé)條例的貫徹落實(shí)情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，既督促各級(jí)黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部壓實(shí)問(wèn)責(zé)責(zé)任，又要避免出現(xiàn)考核催生問(wèn)責(zé)形式主義。 　　02、把握問(wèn)的原則 　　問(wèn)責(zé)條例強(qiáng)調(diào)，問(wèn)責(zé)工作要依規(guī)依紀(jì)，堅(jiān)持實(shí)事求是，是哪一級(jí)責(zé)任就追究到哪一級(jí)，該采取什么問(wèn)責(zé)方式就采取什么方式，不應(yīng)當(dāng)問(wèn)責(zé)的就決不能追究責(zé)任，做到寬嚴(yán)適度、不枉不縱。但在基層問(wèn)責(zé)實(shí)踐中，問(wèn)責(zé)過(guò)度或是問(wèn)責(zé)過(guò)軟的情況屢有發(fā)生。比如，追究下一層級(jí)的責(zé)任重，追究上一層級(jí)的責(zé)任輕;比如，簡(jiǎn)單地把問(wèn)責(zé)當(dāng)成一種工具，問(wèn)責(zé)隨意化、情緒化，由此產(chǎn)生的問(wèn)責(zé)不精準(zhǔn)對(duì)問(wèn)責(zé)對(duì)象造成“二次傷害”。 　　因此，要把準(zhǔn)問(wèn)責(zé)事實(shí)，對(duì)每一條問(wèn)責(zé)線索，特別是較為復(fù)雜的線索，深入開(kāi)展調(diào)查、認(rèn)真組織核實(shí)，最大程度還原事實(shí)真相，正確區(qū)分問(wèn)題性質(zhì)，確保把問(wèn)責(zé)的原因、依據(jù)、檔次、類型等找準(zhǔn)找實(shí)。要精確定位問(wèn)責(zé)對(duì)象，通過(guò)客觀事實(shí)明確責(zé)任主體，做到不為問(wèn)責(zé)而問(wèn)責(zé)，也不以集體責(zé)任替代領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要厘清責(zé)任邊界，對(duì)權(quán)責(zé)進(jìn)行明確劃分，確保權(quán)責(zé)對(duì)等，不輕問(wèn)也不“過(guò)”問(wèn)。 　　03、壓實(shí)問(wèn)的效果 　　問(wèn)責(zé)條例規(guī)定，問(wèn)責(zé)工作要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人原則。通過(guò)問(wèn)責(zé)，使干部真正扛起責(zé)任，不犯或少犯錯(cuò)誤特別是嚴(yán)重錯(cuò)誤，真正實(shí)現(xiàn)嚴(yán)管厚愛(ài)。但是在問(wèn)責(zé)實(shí)踐過(guò)程中，依然存在“不負(fù)責(zé)”的問(wèn)責(zé)，以及沒(méi)做實(shí)問(wèn)責(zé)“后半篇文章”等問(wèn)題，這與問(wèn)責(zé)的初衷相違背。 　　要堅(jiān)持從嚴(yán)管理監(jiān)督與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合，避免讓干事創(chuàng)業(yè)者“背鍋”、違紀(jì)違規(guī)者從此一蹶不振。要正確把握干部在工作中出現(xiàn)失誤錯(cuò)誤的性質(zhì)和影響，如細(xì)化黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子成員失職失責(zé)的情況，同步明確班子成員免于承擔(dān)責(zé)任的情形，從而樹(shù)立起為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)的導(dǎo)向。要做好問(wèn)責(zé)“后半篇文章”，強(qiáng)化回訪關(guān)懷，給被問(wèn)責(zé)干部重返“舞臺(tái)”創(chuàng)造條件。 　　要堅(jiān)持追根溯源，從問(wèn)責(zé)對(duì)象本身、所在單位、所屬村社等多地，全面了解問(wèn)責(zé)對(duì)象的思想認(rèn)識(shí)及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，找準(zhǔn)“病根”和“病灶”。要堅(jiān)持分類處置，根據(jù)受處分人員對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)程度，視具體情節(jié)，運(yùn)用鼓勵(lì)、教育、宣傳解釋、推薦上崗等方式“對(duì)癥下藥”。