九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 第八課 第一框 建設(shè)社會(huì)主義精神文明課件 新人教版.ppt

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建設(shè)社會(huì)主義精神文明 教學(xué)目標(biāo) 1 全面認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義社會(huì) 2 理解社會(huì)主義先進(jìn)文化 3 感悟牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向根本要求及現(xiàn)實(shí)意義 4 知道社會(huì)主義核心價(jià)值體系 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及各自的地位 中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程 5 認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的必要 重點(diǎn) 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程 難點(diǎn) 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 教學(xué)重 難點(diǎn) 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入 黨的十八大指出 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮 凝聚社會(huì)共識(shí) 倡導(dǎo)富強(qiáng) 民主 文明 和諧 倡導(dǎo)自由 平等 公正 法治 倡導(dǎo)愛國敬業(yè) 誠信友善 積極培育和踐行于社會(huì)主義核心價(jià)值 堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向 堅(jiān)決抵制庸俗 低俗 媚俗之風(fēng) 什么是社會(huì)主義先進(jìn)文化 弘揚(yáng)這種先進(jìn)文化有什么意義 我們帶著這些問題開始本節(jié)課的學(xué)習(xí) 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 第八課第一框 二 教材引導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 1 自讀教材 2 結(jié)合學(xué)生用書 課前預(yù)習(xí) 填空題 在書中找到答案 并在書中畫上記號(hào) 三 聚焦主題合作探究 探究一 先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 1 中國特色的社會(huì)主義是什么樣的社會(huì) 活動(dòng)一 你能指出社會(huì)上還存在哪些不文明的現(xiàn)象嗎 你是否遭遇過上述經(jīng)歷 生活經(jīng)歷 把公園的花摘回家 在公園的柱上寫留言 生活經(jīng)歷 隨地丟垃圾 見死不救 生活經(jīng)歷 亂扔西瓜皮 寵物上了車 生活經(jīng)歷 A 對(duì)于 上公交車時(shí)你推我搡 互不相讓 的感受 氣憤 不愉快 因?yàn)檫@是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn) 與社會(huì)主義精神文明建設(shè)相違背 我會(huì)批評(píng)并制止這種不文明的行為的 B 對(duì) 有人在公共場(chǎng)合因一點(diǎn)兒小事大吵打鬧 的感受 不可理喻 因?yàn)檫@是一種沒有素養(yǎng)的表現(xiàn) 在對(duì)他提出批評(píng)的同時(shí) 應(yīng)制止這種不文明的行為 活動(dòng)一 生活經(jīng)歷 你是否遭遇過上述經(jīng)歷 當(dāng)時(shí)的感受如何 C 遇到困難向人求助時(shí) 無人理睬 的感受 感到痛心與不解 應(yīng)熱心幫助 D 個(gè)別人在網(wǎng)絡(luò)聊天室里肆意漫罵他人 的感受 感到氣憤 不愉快 因?yàn)檫@是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn) 與社會(huì)主義精神文明建設(shè)相違背 我會(huì)批評(píng)并制止這種不文明的行為的 通過活動(dòng)課的學(xué)習(xí) 你能在課文中找到中國特色的社會(huì)主義是什么樣的 生活經(jīng)歷 無論一個(gè)人 一個(gè)家庭 還是一個(gè)單位 一個(gè)地區(qū) 物質(zhì)上不能貧窮 精神上也不能貧窮 只有物質(zhì)和精神都富有 才能全面發(fā)展 對(duì)于一個(gè)社會(huì)的發(fā)展來說 就更是如此 中國特色社會(huì)主義是全面發(fā)展 全面進(jìn)步的事業(yè) 發(fā)展中國特色社會(huì)主義 必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國 1 中國特色社會(huì)主義社會(huì)是什么樣的社會(huì) 文化并不都是先進(jìn)的 我們面對(duì)的文化 有先進(jìn)的文化 也有落后的文化 還有腐朽反動(dòng)的文化 辨一辨 請(qǐng)指出哪些是先進(jìn)文化 哪些是腐朽落后的文化 腐朽落后的文化 先進(jìn)的文化 腐朽落后的文化 腐朽落后的文化 先進(jìn)的文化 驚濤駭浪 長征 大進(jìn)軍 席卷大西南 他們共同的特點(diǎn) 屬于先進(jìn)文化 都反映了一種積極向上的民族精神 顯示了一種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志 為國家不惜犧牲自己一切的奉獻(xiàn)精神 它為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證 精神動(dòng)力和智力支持 它對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用 活動(dòng)課二 通過活動(dòng)課的學(xué)習(xí) 你能在課文中找到當(dāng)代中國先進(jìn)文化的內(nèi)涵 2 當(dāng)代中國先進(jìn)文化的內(nèi)涵 P104 1 當(dāng)代中國 發(fā)展先進(jìn)文化 就是發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來的 民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 活動(dòng)三 通過老師用具體事例說明先進(jìn)文化給我們指明正確的方向 你能在課文中找到繁榮社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證是什么 如以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人把馬列主義與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合 找到了一條農(nóng)村包圍城市 武裝奪取政權(quán)的適合中國國情的革命道路 方向問題是根本問題 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證 3 為什么要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 或發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證是什么 p104 2 4 怎樣牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 或牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 最根本是堅(jiān)持什么 p104 2 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 為什么要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂 是社會(huì)主義的本質(zhì)體現(xiàn) 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮 凝聚社會(huì)共識(shí) 新華社北京2014年2月18日電 中央文明委在北京召開全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議 中共中央政治局委員 中宣部部長 中央文明委副主任劉奇葆出席會(huì)議并講話 強(qiáng)調(diào)要全面貫徹黨的教育方針 把立德樹人作為根本任務(wù) 把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿工作全過程和各方面 堅(jiān)持教育引導(dǎo)與做好服務(wù)相結(jié)合 堅(jiān)持滿足需求與提高素養(yǎng)相結(jié)合 培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人 核心價(jià)值觀24字富強(qiáng) 民主 文明 和諧自由 平等 公正 法治愛國 敬業(yè) 誠信 友善 知識(shí)鏈接 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 活動(dòng)四 如果要你把一周有關(guān)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的報(bào)道進(jìn)行分類 按課文要求你準(zhǔn)備分成哪兩個(gè)方面 探究二 中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程 在當(dāng)代中國 發(fā)展先進(jìn)文化 就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明 具體說來 社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容 一是思想道德建設(shè) 二是教育科學(xué)文化建設(shè) 社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪些內(nèi)容 活動(dòng)五 失信于人 企業(yè)倒閉 使公民的生命財(cái)產(chǎn)受到損害 活動(dòng)課五 我認(rèn)為要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國主義精神 堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心 以集體主義為原則 以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn) 自覺履行 愛國守法 明禮誠信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 的公民基本道德規(guī)范 樹立以 八榮八恥 為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀 提高思想道德水平和境界 培育文明道德風(fēng)尚 通過活動(dòng)課的學(xué)習(xí) 你能在課文中找到發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是什么 你認(rèn)為我們應(yīng)該如何提高自身的道德修養(yǎng) 6 什么是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 7 社會(huì)主義思想道德建設(shè)包括哪些主要內(nèi)容 道德建設(shè) 核心為人民服務(wù)原則集體主義重點(diǎn)增強(qiáng)誠信意識(shí) 點(diǎn)撥歸納 活動(dòng)六 華西村的原黨委書記吳仁寶說 我們不僅要讓村民富 口袋 而且要富 腦袋 如果只富 腦袋 不富 口袋 那是形式主義 如果只富 口袋 不富 腦袋 就會(huì)走偏了方向 物質(zhì)上富有 精神上富有 知識(shí)拓展 希望工程 希望工程 是團(tuán)中央 中國青少年發(fā)展基金會(huì)以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的 于1989年發(fā)起的一項(xiàng)公益事業(yè) 其宗旨是資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園 建設(shè)希望小學(xué) 改善農(nóng)村辦學(xué)條件 援建希望小學(xué)與資助貧困學(xué)生是希望工程實(shí)施的兩大主要公益項(xiàng)目 希望工程的實(shí)施 改變了一大批失學(xué)兒童的命運(yùn) 改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件 喚起了全社會(huì)的重教意識(shí) 促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展 弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困 助人為樂的優(yōu)性質(zhì) 希望工程 是團(tuán)中央 中國青少年發(fā)展基金會(huì)以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的 于1989年發(fā)起的一項(xiàng)公益事業(yè) 宗旨 根據(jù)政府關(guān)于多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的方針 以民間的方式廣泛動(dòng)員海內(nèi)外財(cái)力資源 建立希望工程基金 資助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童繼續(xù)學(xué)業(yè) 改善貧困地區(qū)的辦學(xué)條件 促進(jìn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展 主要項(xiàng)目 援建希望小學(xué)與資助貧困學(xué)生是希望工程實(shí)施的兩大主要公益項(xiàng)目 當(dāng)前成就 目前 希望工程累計(jì)募集捐款53億多元人民幣 資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生逾338萬名 建設(shè)希望小學(xué)15444所 建設(shè)希望工程圖書室約14000個(gè) 配備希望工程體育園地2500套 配備希望電影放映設(shè)備200套 培訓(xùn)農(nóng)村小學(xué)教師52000余名 建設(shè)保護(hù)母親河工程造林項(xiàng)目總規(guī)劃面積100多萬畝 援建希望醫(yī)院13所 幫助3100余名艾滋病孤兒和受艾滋病影響的兒童繼續(xù)完成學(xué)業(yè) 答 1 現(xiàn)象 A 感動(dòng)中國十大人物 評(píng)選活動(dòng) B 校園之聲 C 預(yù)防青少年犯罪法律知識(shí)講座 D 紀(jì)念 五一 五四 文藝活動(dòng)等等 2 我認(rèn)為 這些現(xiàn)象說明全社會(huì)越來越重視知識(shí) 教育 學(xué)習(xí) 因此 出現(xiàn) 充電 等現(xiàn)象 活動(dòng)六 通過活動(dòng)課的學(xué)習(xí) 你能在課文中找到什么是先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程 8 什么是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 p106 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是 提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 培養(yǎng)一代又一代有理想 有道德 有文化 有紀(jì)律的公民 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容 思想道德建設(shè) 地位 重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 教育 科學(xué) 文化建設(shè) 地位 基礎(chǔ)工程 點(diǎn)撥歸納 總結(jié)梳理整合提高通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義 懂得了發(fā)展先進(jìn)文化的含義和牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的基本要求及現(xiàn)實(shí)意義 深刻理解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的地位和作用 認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的必要性 體會(huì)發(fā)展教育和科學(xué) 是先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程 當(dāng)堂檢測(cè)反饋矯正請(qǐng)完成學(xué)生用書 當(dāng)堂練習(xí) 部分 課后作業(yè)測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)至此 請(qǐng)完成學(xué)生用書 課后作業(yè) 部分