九年級(jí)語文下冊(cè) 6.25《詩詞六首》關(guān)雎課件1 語文版.ppt

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關(guān)雎 雎鳩 魚鷹 詩經(jīng) 我國(guó)最早的一部詩歌總集 共收錄周代詩歌305篇 原稱 詩 或 詩三百 詩經(jīng) 中的詩 當(dāng)時(shí)都是能演唱的歌詞 1 按它所配樂曲的性質(zhì)分 風(fēng) 雅 頌三類 風(fēng) 是各地的民歌 雅 基本上是貴族的作品 頌 是宮廷用于祭祀的歌詞 2 按它所采用的表現(xiàn)手法分 賦 比 興三種 賦 直接表達(dá)自己的感情 比 即比喻 興 借一種事物來襯托自己要說的事 風(fēng) 雅 頌 賦 比 興 合稱詩經(jīng)的 六義 風(fēng)土之音 朝廷之音 宗廟之音 雎鳩 雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥 其一或死 另一就憂思不食 憔悴而死 突破字詞難點(diǎn) 注意下列句中不同顏色的詞 在河之洲君子好逑左右流之寤寐求之寤寐思服琴瑟友之左右芼之鐘鼓樂之 黃河 現(xiàn)指一般的河流 詞義擴(kuò)大 配偶尋求 與下文 采 芼 有動(dòng)作上的先后 時(shí)時(shí)刻刻都在追求思念 今指衣服或 吃 彈琴鼓瑟 親近 名詞作動(dòng)詞用 選擇敲鐘擊鼓 使 快樂 使動(dòng)用法 關(guān)雎 譯詩 關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩鳥 站在水中的沙洲上 美麗善良的姑娘啊 正是小伙子喜愛的配偶 水中荇菜長(zhǎng)短不齊 采荇人左右尋找 美麗善良的姑娘啊 我醒著睡著都把你追求 追求的愿望難實(shí)現(xiàn) 我睡著醒著都把你思念 夜長(zhǎng)長(zhǎng)相思不斷 翻來覆去難成眠 水中荇菜長(zhǎng)短不齊 采荇人左挑右選 美麗善良的姑娘啊 我彈著琴瑟來親近你 水中荇菜長(zhǎng)短不齊 采荇人左右拔取 美麗善良的姑娘啊 我敲著鐘鼓使你快樂 選自己喜歡的章節(jié)來說一說 關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 第一章 文中的這位男子 在他聽著鳩鳥和鳴的時(shí)候 有一個(gè)姑娘在河邊采荇菜 她左右采摘荇菜的美好姿態(tài)給了他一個(gè)難忘的印象 愛慕之情油然而生 第一章 用雎鳩鳥的叫聲起興 寫一個(gè)男子對(duì)心中配偶的向往之情 第一節(jié) 關(guān)關(guān)雎鳩 情意真摯 互相和唱 聯(lián)想 興 君子 淑女和樂恭敬相處 參差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 第二章 以纏綿悱惻之情 道出男子追求未果的愛慕之心與相思之苦 日思夜想 不能須臾忘懷 白天里食不知味 無心做事 而漫漫長(zhǎng)夜又只能躺在床上翻來覆去的苦思冥想不能成眠 這種 為愛而不得其愛 又不忘其愛 的無限情思 第二章 用采摘荇菜起興 寫對(duì)心中配偶的日夜思念之情 第三章 直接描寫對(duì)心中配偶求而不得的苦悶心情 第二節(jié) 參差荇菜 求 窈窕淑女 君子思服 流 比 求之不得 賦 參差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 參差荇菜 左右毛之 窈窕淑女 鐘鼓樂之 第三章 表現(xiàn)這個(gè)情竇初開少男對(duì)采荇菜的姑娘的深切思慕 以至于在夢(mèng)中他與心上人終于相會(huì)了 親近她 愛慕她 為她彈琴鼓瑟 敲鐘打鼓 取悅她 心中充滿了歡喜之情和把她取進(jìn)家門的喜悅和熱鬧的場(chǎng)面 第四章 用采摘荇菜起興 寫要用琴瑟去取悅心中的配偶 第五章 用采摘荇菜起興 寫要用鐘鼓去取悅她 幻想與之成親的場(chǎng)面 第三節(jié) 君子因思成夢(mèng) 友 樂 采 芼 比 興 詩人思想感情變化的過程 渴望與追求 憂思與煩惱 歡聚和成親 受挫 幻想 小結(jié) 一切景語皆情語 從關(guān)雎 參差荇菜這些州上之物即景生情 從 求 這個(gè)全篇的中心到 友 樂 二字的逐漸加深 表現(xiàn)了一個(gè)男子對(duì)女子的思念和追求過程 寫求之不得的焦慮和夢(mèng)中求得的喜悅 一 托物起興 興 對(duì)于詩歌中渲染氣氛 創(chuàng)造意境起著極大的作用 開頭以雎鳩和鳴的情景起興 是為了渲染一種情意綿綿 癡心相戀的情調(diào) 鳥兒的呼喚 關(guān)關(guān) 從聽覺上觸動(dòng)了詩人的情懷 隨聲望去 在河之洲 又從視覺上引起詩人的遐思 那 窈窕淑女 真是自己理想的伴侶呀 后文又多次以所愛的人勞動(dòng)時(shí)的優(yōu)美身姿起興 二 韻律和諧 1 運(yùn)用重言 關(guān)關(guān) 2 運(yùn)用雙聲 參差 3 運(yùn)用疊韻 窈窕 4 運(yùn)用重章復(fù)唱的手法 寫作特色 音樂性強(qiáng) 拓展思維 如何正確看待和處理對(duì)異性的喜愛之情