2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題 蘇教版（附解析）.doc

《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題 蘇教版（附解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題 蘇教版（附解析）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題 蘇教版（附解析） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音。 臺(tái)灣?。▁ǐnɡ shěnɡ） 順手（sn shn） 情景（qnɡ qn） 大廈 （sh xi） 打仗（zhn zhnɡ） 山川（cuān chuān） 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（ ）。 A、多美呀！這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天。 B、“請(qǐng)彈一首歡快的曲子吧，”她說，“幫大家驅(qū)走憂傷?！? C、兒童的游戲，究竟是為了學(xué)習(xí)？為了娛樂？還是為了鍛煉？ D、燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。 2、填一填。 任勞任怨，勤懇工作（ ） 心靈手巧，多才多藝（ ） 外表和善，心地兇狠（ ） 丟三落四，辦事粗心（ ） 冤屈自己，代人受過（ ） 制造困難、阻礙別人前進(jìn)（ ） 3、選字組詞。 4、我會(huì)比一比，再組詞。 外（ ） 園（ ） 燈（ ） 閃（ ） 披（ ） 處（ ） 圓（ ） 頂（ ） 閉（ ） 坡（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我會(huì)正確地抄寫句子，把字寫得端正美觀。 書是人類進(jìn)步的階梯。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀一讀，連一連。 蘇 軾　　 荷盡已無(wú)擎雨蓋　　 不及汪倫送我情 李 白　 停車坐愛楓林晚　　　菊殘猶有傲霜枝 杜 牧　 兒童相見不相識(shí)　　　霜葉紅于二月花 賀知章　 桃花潭水深千尺　　　笑問客從何處來(lái) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、加標(biāo)點(diǎn)，完整句子。 (1)青蛙說（ ）朋友（ ）別說大話了（ ） (2)天不過井口那么大（ ）還用飛那么遠(yuǎn)嗎（ ） (3)朋友（ ）你是弄錯(cuò)了（ ）不信（ ）你跳出井來(lái)看一看吧（ ） (4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆（ ） (5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎（ ） (6)我要能去北京旅游該多好哇（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、快樂排隊(duì)。（把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話，在句子前面填上序號(hào)。） （ ）我把鋼筆交給老師。 （ ）我心里感到很高興。 （ ）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。 （ ）到了學(xué)校，我問同學(xué)們：“誰(shuí)丟了鋼筆？” （ ）老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴上了一朵小紅花。 （ ）同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、口語(yǔ)交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包，于是就來(lái)到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 2、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。 A．芳芳說：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒??！” B．華華說：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧。” C．麗麗說：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！? 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、讀讀想想，我快樂！ 放小鳥 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯邸Ｎ野阉胚M(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來(lái)多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“________________________________________。”然后歡叫著飛向林中。 1．小鳥是什么樣子的呢？請(qǐng)用“_____”在文中畫出來(lái)。 2．“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng) 不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。 （1）小鳥生病了。 （　?。? （2）小鳥不喜歡我。（　?。? （3）小鳥想念媽媽和同伴了。（　　） 3．小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說什么呢？發(fā)揮你的想象， 寫在文中橫線上吧。 4．你想對(duì)小作者說點(diǎn)兒什么呢？ _____________________________________________________________ 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風(fēng)吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 1．這個(gè)湖為什么叫天鵝湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______，再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______，最后寫湖上有______。 3．這篇短文表達(dá)了作者對(duì)天鵝湖的______之情。 4．給短文加個(gè)題目，寫在文前橫線上。 5．從短文中我積累的四字好詞有：______、______。 6．用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀天地。 春天 春天的田野真美??！柳樹發(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。 1．這段話主要寫了______________________的景色。 2．這段話中表示顏色的詞有_____________、____________。 3．把這段話中打比方的句子用“___________”劃出來(lái)。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理 的想象，寫幾句話。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 臺(tái)灣?。╯hěnɡ） 順手（shn） 情景（qnɡ） 大廈 （sh） 打仗（zhnɡ） 山川（chuān） 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：B 2、答案： 任勞任怨，勤懇工作（老黃牛） 心靈手巧，多才多藝（多面手） 外表和善，心地兇狠（笑面虎） 丟三落四，辦事粗心（馬大哈） 冤屈自己，代人受過（替罪羊） 制造困難、阻礙別人前進(jìn)（攔路虎 3、答案略 4、答案： 外（外表） 園（花園） 燈（燈光） 閃（閃光） 披（披風(fēng)） 處（到處） 圓（圓形） 頂（山頂） 閉（關(guān)閉） 坡（山坡） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：漢字書寫要正確美觀，保持卷面整潔。抄寫錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格?！? 【出題意圖：考核學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格問題，漢字書寫要做到正確美觀?！? 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、略 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： (1)：“ ， ！” (2) ， ？ (3)， 。 ， 。 (4)。 (5)? (6)! 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：4 6 1 2 5 3 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案: 文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？ 琪琪：當(dāng)然可以呀，朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文：謝謝你，我一定會(huì)小心愛護(hù)的。 琪琪：嗯，不用謝！ 2、答案：B 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案：略，酌情處理 2、答案： 1.據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。 2．形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3．喜愛 4.美麗的天鵝湖 5．清可見底 引人注目 6．略。 3、答案： 1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：根據(jù)作答情況給分