2019年實驗小學二年級語文【上冊】過關(guān)檢測試題 豫教版（附解析）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文【上冊】過關(guān)檢測試題 豫教版（附解析） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、我會看拼音，寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、比一比，再組詞。 園 ( ) 進（ ） 帶（ ） 圓 ( ) 近（ ） 戴（ ） 2、依次填入下列各句橫線處的詞語，正確的是（ ）。 ①星期天上午，我去找李明打籃球，______他走親戚去了。 ②冬去春來，山上的冰雪______了。匯成一條條小溪，從山上流下來。 ③這位音樂家最高興的______獲得了大獎，_____在音樂中領(lǐng)悟到了人生的真諦。 A、恰好 溶化 不僅 而且 B、恰好 融化 不是 而是 C、恰巧 融化 不是 而是 D、恰巧 溶化 不僅 而且 3、填一填。 金黃的（ ） 飄著（ ） 火紅的（ ） 披著（ ） 潔白的（ ） 鋪著（ ） 歡快的（ ） 舞著（ ） 4、照樣子，寫詞語。 例1：許許多多（AABB） ________ ________ ________ ________ 例2：越升越高（ABAC） ________ ________ ________ ________ 例3：望遠（動作+物品） ________ ________ ________ ________ 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀一讀，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、照樣子把下面句子填寫完整。 例：風在花園里捉迷藏。 魚在小河里_____________。雪花在空中__________________。 鳥兒在天空中___________。樹葉在枝頭__________________。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。 （ ）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。 （ ）花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。 （ ）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。 （ ）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個個圖案。 （ ）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長和東東一起掃地拖地。很多同學都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項是( )。 A．芳芳說：“班長，你主動為同學服務(wù)，真是活雷鋒啊！” B．華華說：“班長，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚吧?！? C．麗麗說：“班長，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學習?！? 2、古詩對對碰。 1．根據(jù)意思寫詩句。 一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩，我知道小草________________________________________。 3．我能發(fā)揮想象，給古詩《草》配幅美麗的畫。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀天地。 在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的……一陣涼風吹來，滿樹的果兒點著頭，散發(fā)出甜甜的香味。 1、這段話共有____句。 2、___________________像燈籠。_______________________像孩子的笑臉。 葡萄的顏色有_____，有______，有______，還有______。 3、我會寫出比文中更美的句子。 _______________________像_______________________。 有_________有__________，有__________， 還有__________。 4、一盞盞__________一張張__________一串串 5、多美的秋天呀！你還能寫出兩個描寫秋天的詞語嗎？ __________、__________ 2、閱讀短文，回答問題。 在自然界里，有許多動物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會啄(zhu zuō)些泥來涂在受傷的地方，再用細草把傷口捆起來，這樣骨(ɡ ɡǔ）頭很快就能長好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細菌（jūn jǖn）殺死。你看，它們多有意思呀！ 1.短文共有（ ）句話。 2.在正確的讀音下面畫“--”。 3.連一連： ①水牛 ④吃一種很苦很苦的草 ⑦治摔斷的腿 ②野雞 ⑤不斷用舌頭舔傷口 ⑧治傷口 ③貓、狗 ⑥啄泥涂在受傷的地方， ⑨治肚子里的寄生蟲 用細草把傷口捆起來 4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指_____________________這些動物。 5.用“________”畫出這段話的中心句。 6.給短文加標題。寫在題目的橫線上。 ______________________________ 3、閱讀題。 小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。 小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。 1.你能用“√”為加點的字選擇正確的讀音嗎？ 旁邊(pn　png)　　　　　　　　蹲著(zūn　dūn) 2.照樣子，寫詞語。 游哇游　____________　____________　____________ 3.用橫線畫出第2自然段中的動詞。 4.青蛙長什么樣？ _______________________________________________________ 九、習作（本題共計25分） 1、看圖寫話。 請仔細觀察圖畫。圖上畫的是什么季節(jié)，在什么地方？什么人在干什么？他們會說些什么？想些什么？請發(fā)揮想象，寫一段話。注意書寫要端正，如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：眼睛 海洋 熊貓 辛苦 評獎 展現(xiàn) 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：花園 半圓 進入 近處 帶領(lǐng) 戴花 2、答案：C 3、答案： 金黃的（ 果實 ） 飄著（ 雪花 ） 火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ） 潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ） 歡快的（ 樂曲 ） 舞著（ 國旗 ） 4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案:ā y 阿姨 nǎo dɑi 腦袋 wn mnɡ 聞名 y ln 議論 jūn jin 軍艦 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 魚在小河里游來游去。 雪花在空中慢慢飄落。 鳥兒在天空中快樂地飛翔。 樹葉在枝頭隨風跳舞。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：（6-1-5-2-3-4） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案：B 2、答案： 1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2．小草非常頑強，即使野火燒了，又會重新生長出來。 3．略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1、5 2、熟透的柿子 紅蘋果 紅的 白的 紫的 綠的 4、燈籠 笑臉 葡萄 5、碩果累累 春華秋實 2、答案： 1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五 2.解析：讀準字的讀音，選出正確答案。答案：zhu ɡ jūn 3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。 答案：①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細草把傷口捆起來 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案：動物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動物都能為自己治病。 6.解析：讀通全文，了解大意，再概括主要內(nèi)容做題目。 答案：動物治病 3、答案： 1.png,√　dūn,√ 2．示例：跳哇跳　飛哇飛　飄哇飄 3．游　叫　看　笑　說　蹬　跳　蹦 4．披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。 九、習作（本題共計25分） 1、答案：酌情給分