人教版（新課程標準）2019-2020學年五年級上冊語文第一組第4課《我的“長生果”》同步練習D卷.doc

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人教版（新課程標準）2019-2020學年五年級上冊語文第一組第4課《我的“長生果”》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共36分) 1. （7分）給加下劃線的字選擇正確讀音。 磁石_______（c ch） 借閱 _______（yu yi） 情緒 _______（x x） 酵母_______（jio xio） 皎潔_______（jiǎo jiāo） 寂寞 _______（m m） 2. （2分）比一比，再組詞 塌_______ 噴_______ 治_______ 煉_______ 蹋_______ 憤_______ 冶_______ 練_______ 技_______ 眼_______ 眨_______ 感_______ 枝_______ 眠_______ 泛_______ 撼_______ 3. （4分）選擇正確讀音 我每憶及少年時代，就禁（jīn jn）_______不住涌起愉悅之情。 我讀得很快，大有囫（h w）_______圇吞棗的味道。 我是對閱讀如饑似(s sh)_______渴的少年。 學校圖書館里的圖書像磁（c ch）_______石一樣吸引我。 4. （9分）把下列詞語補充完整 _______飄帶_______ _______一體 _______欲流 _______盡_______汁 _______自如 實_______實_______ _______不改_______ 安_______樂_______ 深_______厚_______ 同_______于_______ 雪中_______ 精衛(wèi)_______ 含辛_______ 千里_______ _______相照 5. （2分）選出下列各組中字形有誤的一項（ ） A . 流光溢彩 魚米之鄉(xiāng) 心扉 B . 囫圇吞棗 別出心裁 宮闋 C . 悲歡離合 牽腸掛肚 冗繁 6. （2分）選出下列各組中釋義有誤的一項（ ） A . 問津：探詢渡口。 B . 黯然：心里不舒服，情緒低落的樣子。 C . 別出心裁：獨創(chuàng)一格，與眾不同。 7. （5分）我能仿寫詞語。 人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。 人們都愛_______，愛她的_______，愛她的_______，愛她的_______。 8. （5分）理解為什么把書比作“長生果”了嗎？ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共29分) 9. （29分）閱讀短文，回答問題。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋! 中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。 走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(p)美。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 （1）從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。 _______的細雨 _______的露珠 _______的陽光 _______的海洋 （2）把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。 形狀：_______。 顏色：開始呈_______，后來_______。 （3）短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、_______。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共29分) 9-1、 9-2、 9-3、