高考生物二輪專題復習 體系通關1 高頻考點1 細胞的分子組成和結構課件.ppt

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通關 一 突破選擇題11個高頻考點 第一關切入高考 判一判 考情透視 對點排查 1 相對于微量元素 大量元素的作用更重要 故其含量更高 2 活細胞中氫原子的數(shù)目最多 但C是最基本元素 3 細胞中一種元素的作用不可能被其他元素替代 主動運輸有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定 4 在基本的生命系統(tǒng)中 H2O有自由水和結合水兩種存在形式 5 細胞中的無機鹽多以離子的形式存在 是維持細胞外液滲透壓的主要物質 6 脂質中的磷脂是細胞膜的主要成分 7 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過二硫鍵連接 8 蛋白質 核酸 糖原的徹底氧化分解產物都有CO2和H2O 9 還原糖 脂肪 蛋白質鑒定中只有脂肪鑒定需借助顯微鏡觀察 10 鑒定脂肪中使用的50 的酒精溶液作用是去除浮色 11 HIV的蛋白質外殼不是病毒自身合成的 12 含有中心體的細胞不一定是動物細胞 動物細胞一定含有中心體 13 藍藻細胞雖不含有葉綠體 但可以進行光合作用 藍藻細胞雖不含線粒體 但能進行有氧呼吸 14 常用差速離心法將細胞中的細胞器分開 15 蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外 16 激素與細胞膜受體的結合體現(xiàn)了細胞膜傳遞信息的作用 17 動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關 18 細胞核是遺傳信息庫 是細胞代謝和遺傳的控制中心 19 核仁的大小 核孔的數(shù)量與細胞代謝正相關 核膜和核孔都具有選擇透過性 20 經健那綠染色既可觀察口腔上皮細胞的線粒體 又能觀察其染色體 答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 錯因分析1 微量元素在生物體內很重要 生物體中缺少某些元素會影響正常發(fā)育 引起疾病 20 健那綠是線粒體的活體染料 可用于觀察線粒體 不可用于觀察染色體 1 是否所有的糖類都只由C H O三種元素構成 是否所有的糖類都可作為能源物質 答案提示所有糖類均只由C H O三種元素組成 并非所有糖類都可作為能源物質如核糖 脫氧核糖 纖維素等 第二關鏈接高考 想一想 2 含有3個肽鍵的肽鏈叫做三肽嗎 答案提示含有3個肽鍵的肽鏈由4個氨基酸脫水縮合而成 叫做四肽 誤讀誤解不清楚多肽的命名原則而誤認為含有3個肽鍵的肽鏈就叫做三肽 其實多肽的命名是根據(jù)組成多肽的氨基酸的數(shù)目 而不是多肽中肽鍵的數(shù)目 3 有機物的水解與氧化分解 答案提示凡是脫水縮合形成的有機物均可與水反應而分解 即水解 不產生ATP 有機物氧化分解釋放能量 其中細胞內有機物氧化分解也就是細胞呼吸 產生ATP 誤讀誤解不理解水解 氧化分解的實質而混淆二者 認為水解也產生ATP 也有的認為水解消耗ATP 4 動物激素的受體一定位于靶細胞的膜表面嗎 答案提示不同的激素化學成分不同 大分子的激素 如胰島素 生長激素 受體位于靶細胞的膜表面 小分子的激素 如性激素 受體位于靶細胞內 誤讀誤解不理解激素分子大小與受體位置的關系 認為動物激素的受體一定位于靶細胞的膜表面 5 雙縮脲試劑 斐林試劑 甲基綠吡羅紅染液用法 答案提示前者使用時先加A液 混勻后再加B液 后兩個均為混合后使用 且現(xiàn)用現(xiàn)配 誤讀誤解不理解反應原理而導致用法混淆不清 6 觀察分析下圖 思考下列問題 1 分泌蛋白形成過程中直接參與的膜性細胞器有圖中的哪些 答案提示 高爾基體 內質網 誤讀誤解讀題時未能捕捉到 直接 膜性 有效信息 而回答為 或 2 同時具備圖中各結構的細胞類型是什么 答案提示低等或高等植物細胞 誤讀誤解不清楚高等植物細胞與低等植物細胞的區(qū)別 3 可發(fā)生堿基配對的結構有圖中的哪些 答案提示 線粒體 葉綠體 核糖體 誤讀誤解對中心法則涉及的各過程理解不透徹以及對結構 含DNA RNA的情況不清楚 導致錯誤