2019秋六年級數學上冊 第三單元 信息窗4 分數乘除混合運算課件 青島版.ppt

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分數乘除混合運算 回顧反思 自主練習 合作探索 情境導入 課后作業(yè) 3布藝興趣小組 分數除法 QD六年級上冊 一 情境導入 根據這些信息 你能提出什么問題 從圖中 你知道了哪些數學信息 米布 每頂帽子用布米 將這些帽子的送給幼兒園 送給幼兒園多少頂帽子 二 合作探索 送給幼兒園多少頂帽子 分步 綜合 繼續(xù) 你能解決這個問題嗎 試試看 15 二 合作探索 先求一共制作了多少頂帽子 再求送給幼兒園多少頂帽子 送給幼兒園多少頂帽子 3 1 5 1 15 頂 10 頂 15 6 答 送給幼兒園10頂帽子 返回 二 合作探索 送給幼兒園多少頂帽子 1 1 10 頂 6 2 1 列綜合算式解答 三個數相乘怎樣約分呢 答 送給幼兒園10頂帽子 先算什么 再算什么 返回 試一試 1 仔細分析 認真填空 1 小雅有60張卡片 是小華的 小云的卡片數是小華的 60 是求 60 是求 二 合作探索 選題源于 典中點 小華的卡片張數 小云的卡片張數 2 飯店準備了16千克牛肉 每千克裝一袋 將所裝袋數的送給學校食堂 送給學校食堂多少袋 先求一共裝了多少袋 也就是求 里面有 個 列式計算為 再求送給學校多少袋 也就是求 的 是多少 列式計算為 用綜合算式表示為 二 合作探索 16千克 多少 千克 袋 40袋 袋 2 計算下面各題 二 合作探索 3 下面各題怎樣簡便就怎樣算 二 合作探索 解 解 二 合作探索 解 解 二 合作探索 4 選擇 將正確答案的序號填在括號里 1 甲 乙兩筐蘋果各重24千克 從甲筐取出4千克放入乙筐 這時乙筐里的蘋果比甲筐多 A B C 2 做一項工作 5天完成全部工作的 天完成全部工作的 A 12B 8C 15 B A 二 合作探索 3 一臺碾米機小時可以碾米噸 2小時碾米 A 1噸B 2噸C 3噸 4 除以再乘的結果是 A B C A B 二 合作探索 計算分數乘除混合運算時 先把其中的除法轉化為乘法 在按照分數連乘的方法進行計算 源于 點撥 試一試 4 4 3 6 想一想 怎樣進行分數乘除法混合運算 把除以一個數 改寫成乘這個數的倒數 能約分的要約分 算出結果 三 自主練習 算一算 1 1 1 2 3 1 4 4 1 1 1 1 4 三 自主練習 用10米長的彩綢做小旗 平均每面小旗用彩綢米 這些小旗的用來裝飾教室 裝飾教室的小旗有多少面 10 10 8 1 2 64 面 答 裝飾教室的小旗有64面 1 4 三 自主練習 小林騎自行車去郊游 去時平均每小時行12千米 小時到達 原路返回時只用了小時 返回時平均每小時行多少千米 16 千米 答 返回時平均每小時行16千米 光明小學的綠化面積是960平方米 是向陽小學的2倍 南山小學的綠化面積相當于向陽小學的 南山小學的綠化面積是多少 三 自主練習 640 平方米 答 南山小學的綠化面積是640平方米 4 320 2 三 自主練習 米 答 水深米 5 一個長方體魚缸長米 寬米 里面盛有立方米的水 水深多少米 1 1 5 2 1 2 1 1 三 自主練習 易錯辨析 選題源于 典中點 5 下面的計算對嗎 如果不對 請改正過來 不對改正 辨析 混淆了乘法混合運算的運算順序 四 回顧反思 五 課后作業(yè) 作業(yè)請完成教材第36 38頁 自主練習 第2 5 6 8 9 10 11 12題 補充作業(yè)請完成 典中點 的 應用提升練 和 思維拓展練 習題 具體內容見習題課件