2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材過關(guān) 模塊3 中國(guó)現(xiàn)代史 第16單元 民族、外交、科技與社會(huì)生活課件.ppt

《2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材過關(guān) 模塊3 中國(guó)現(xiàn)代史 第16單元 民族、外交、科技與社會(huì)生活課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材過關(guān) 模塊3 中國(guó)現(xiàn)代史 第16單元 民族、外交、科技與社會(huì)生活課件.ppt（33頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 通過民族區(qū)域自治制度 認(rèn)識(shí)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗 共同繁榮發(fā)展的重要意義 2 了解香港 澳門回歸和海峽兩岸關(guān)系改善的史實(shí) 認(rèn)識(shí)祖國(guó)統(tǒng)一是歷史的必然趨勢(shì) 3 了解中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位和中美建交等史實(shí) 知道中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策 4 了解 兩彈一星 和雜交水稻等 認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的重要作用 從衣 食 住 行 用等方面的變化 了解經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考點(diǎn)清單 見 必考知識(shí)背記手冊(cè) 的P23 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 原創(chuàng) 2017年10月2日 國(guó)務(wù)院同意撤銷那曲地區(qū)和那曲縣 設(shè)立地級(jí)那曲市 那曲撤地設(shè)市 是繼日喀則 昌都 林芝 山南相繼撤地設(shè)市后 西藏近年來第5個(gè)撤地設(shè)市的地區(qū) 這表明西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展 西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的主要原因是 A 青藏鐵路的建成B 西藏和平解放C 實(shí)行民族區(qū)域自治D 西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 2 2018 樂山中考 下列中美關(guān)系圖示說明了 A 由敵對(duì)走向合作 不斷深化發(fā)展B 我國(guó)外交政策轉(zhuǎn)變?yōu)閷で笈c大國(guó)結(jié)盟C 我國(guó)積極參與全球化的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)D 中國(guó)特別注重發(fā)展同第三世界國(guó)家和周邊國(guó)家的友好關(guān)系 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 11 新中國(guó)的外交充滿艱辛 也閃耀著智慧 贏得了世界各國(guó)的尊重 特別是改革開放以來 中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù) 推動(dòng)各種國(guó)際交流與合作 在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著越來越重要的作用 以下不能體現(xiàn)改革開放后我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮作用的是 C A 多次參加重要國(guó)際會(huì)議 加強(qiáng)國(guó)際合作B 積極拓展多邊外交 加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作C 參加萬隆會(huì)議 提出 求同存異 的方針 改變會(huì)議的航向D 積極參與全球治理體系改革和建設(shè) 推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升