2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課《兒童詩(shī)兩首》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第9課《兒童詩(shī)兩首》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共49分) 1. （6分）按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①盤繞著，彎彎曲曲地上去。________ ②指色彩明亮鮮艷。________ ③山高聳著，山上樹(shù)木繁密。________ ④原指蛇看爬行的樣子，這里用來(lái)形容洞頂?shù)碾p龍彎彎曲曲的姿態(tài)。________ ⑤變化多種多樣。________ ⑥顏色各不相同。________ 2. （8分）選擇括號(hào)里正確的字 絲________（棉 綿） 遭________（殃 秧） 狂________（忘 妄） 潔白無(wú)________（暇 瑕） 吉________（詳 祥） ________（鍵 ?。┍P 威________（協(xié) 脅） 興高_(dá)_______（彩 采）烈 3. （6分）分一分，寫(xiě)一寫(xiě)。 大米 荷花 玉米 狗 水仙 馬 黃豆 羊 梅花 牛 狗、羊、________、________ 大米、________、________ 荷花、________、________ 4. （4分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhān mo yu zh j m su xīn suǒ y ________ ________ ________ ________ 5. （15分）閱讀下文，回答問(wèn)題 《變色龍》 這時(shí)，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭——舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。我們被它嚇了一跳。 （1）“剎那間”形容時(shí)間短，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。 （2）這句話中的“——”作用是什么？ （3）這段話的主要內(nèi)容是什么？ 6. （5分）按要求改寫(xiě)句子。 ①愛(ài)如茉莉。（擴(kuò)句） ②在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。(縮句) ③聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。（改成反問(wèn)句） ④天上的星星在閃爍。（改成擬人句） ⑤在我們班里，都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（修改病句） 7. （5分）根據(jù)課文《一封奇怪的信》內(nèi)容填空。 這真是一封________的信，________的，________上貼著一張________，________卻一個(gè)字也沒(méi)有。 二、 閱讀理解 (共1題；共8分) 8. （8分）古詩(shī)填空。 涼州詞 葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場(chǎng)君莫笑, 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回? （1）這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________。 （2）這首詩(shī)后兩句的意思是：________ （3）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共49分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共8分) 8-1、 8-2、 8-3、