七年級生物下冊 4.3.1《呼吸道對空氣的處理》演示課件 新人教版.ppt

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第一節(jié)呼吸道對空氣的處理 從空氣中獲取氧 并排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳的過程 什么是呼吸 體驗活動 1 讓我們捏著鼻子憋氣 看誰能堅持更久 2 真的是一個鼻孔出氣嗎 我們的身體每時每刻都在與周圍的空氣進行氣體交換 呼吸與生命息息相關(guān) 低溫的空氣干燥的空氣污染的空氣如 空氣中的煙塵 粉塵 病菌等 1 呼吸道什么結(jié)構(gòu)能對空氣的處理 2 呼吸道對空氣如何處理的 3 呼吸道要處理什么樣的空氣 1 識記 呼吸系統(tǒng)的組成2 理解 呼吸道對空氣的處理3 了解 呼吸與吞咽的關(guān)系 學(xué)習(xí)目標 呼吸系統(tǒng)的組成 會厭軟骨 肺 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 呼吸道 膈 閱讀課本43頁第一自然段 嘗試歸納呼吸道的作用 1 氣體進出肺的通道2 溫暖 濕潤 清潔空氣 呼吸道是氣體進出肺的通道 那么呼吸道僅僅是一個通道嗎 還有沒有其他作用 喉 C 狀軟骨 呼吸道的作用 骨與軟骨的支撐 使整個呼吸道暢通 氣管軟骨 示 鼻毛 示 鼻腔 鼻毛 黏膜 毛細血管 溫暖 清潔 濕潤 鼻的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) 溫暖 濕潤 清潔 鼻腔內(nèi)有豐富的毛細血管 鼻腔內(nèi)黏膜分泌的黏液 氣管內(nèi)表面腺細胞分泌的黏液 鼻毛 氣管壁的纖毛 鼻腔內(nèi)黏膜和氣管內(nèi)表面腺細胞分泌的黏液 呼吸道對空氣的處理 清潔 纖毛和腺細胞分泌黏液 黏液含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì) 粘液 纖毛 腺細胞 痰是在哪兒產(chǎn)生的 為什么不要隨地吐痰 氣管和支氣管壁 痰中含有病菌 塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病 患者會出現(xiàn)胸悶 呼吸困難等癥狀 塵肺 健康者的肺 吸煙者的肺 當發(fā)生沙塵暴時 人們往往要戴口罩以減少塵埃的吸入 在一些存在劇毒氣體的環(huán)境中 人們甚至要佩帶防毒面具 環(huán)境對呼吸系統(tǒng)有影響 北歐人 北歐的人和在赤道附近的人相比 鼻子的形狀有什么特點 為什么 北歐人鼻梁較高 鼻腔較大 有利于預(yù)熱寒冷的空氣 非洲人 呼吸道的作用 氣體進出肺的通道 溫暖 濕潤 清潔空氣 小結(jié) 你有沒有吃飯或喝水時被嗆到的經(jīng)歷 為什么吃飯時大聲說笑容易嗆著 哈 哈 吃飯時大說大笑會嗆著 吞咽與呼吸的關(guān)系 食團 軟腭 咽 會厭軟骨 食道 氣管 食團 會厭軟骨 聲帶拉緊 聲帶張開 青春期應(yīng)該如何保護嗓子 分析 聲音是如何產(chǎn)生的 1 在對溺水者進行人工呼吸以前 為什么要先清除他口 鼻內(nèi)的污物 進行人工呼吸之前 清除溺水者口 鼻內(nèi)的污物 目的是使溺水者的鼻 咽 喉部通暢 以利于空氣進出肺部 否則 空氣容易進入胃內(nèi) 回氣時可能帶動胃內(nèi)食物反出 出現(xiàn)呼吸道堵塞 造成窒息 學(xué)以致用 2 由細菌 病毒引起的急性支氣管炎 肺炎是怎樣傳播的 急性支氣管炎和肺炎主要是通過呼吸 飛沫傳播的 這些致病微生物達到患者發(fā)病部位的 旅程 是 外界空氣 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺炎則是到達肺 學(xué)以致用