八年級物理下冊 第十一章 第2節(jié) 功率課件 新人教版.ppt
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第2節(jié)功率 在建筑工地 利用吊車或人工將同樣多的磚從地上搬到10樓 你會選用什么方法 為什么 利用起重吊車或人工運同樣多的磚 在做功方面有什么相同點和不同點 利用挖掘機挖土和一個工人單獨挖土 在做功方面有什么相同點和不同點 做功有快慢嗎 怎樣比較做功的快慢不同呢 展示課前準備 測量學生自身重量 從一樓勻速爬到四樓的時間 每層樓的高度大約3 7m 一 探究比較做功快慢的方法 比一比 情境一 小結 做功相同 比較時間的長短 問題 三位同學比較 誰做功快 比較的方法是什么 做功相同 時間不同 比一比 情境二 小結 時間相同 比較做功的多少 問題 三位同學比較 誰做功快 比較的方法是什么 時間相同 做功不同 比一比 情境三 問題 兩位同學比較 誰做功快 比較的方法是什么 時間不同 做功不同 小結 時間不同 做功不同時 求出功與時間的比值 通過比值來比較做功的快慢 2 定義 功與做功所用時間的比值 3 公式 4 單位 瓦特 W 1 意義 表示做功快慢的物理量 二 功率 單位時間做功的多少 常用單位 千瓦 kw 兆瓦 MW P 1kW 103W1MW 106W W Pt t W P 1kW h 1kW 1h 功率70W表示 在1s內做了70J的功 功率70W表示什么物理意義 算一算 請計算出自己上樓的功率 展示 全班同學上樓的功率 排序 想一想 1 功率511W表示什么意思 2 功率511W和132W功率哪個大 做功哪個快 為什么 哪位同學上樓功率最大 典例剖析 某人用20N的推力在10s內把一個重400N的箱子水平移動了10m 求此人對箱子做的功是多少 推力的功率是多少 解 W FS 20N 10m 200J P W t 200J 10s 20W 探究實驗 測量上舉啞鈴的功率 提出問題 怎樣測量上舉啞鈴的功率 設計實驗 如何設計實驗方案 需要測量哪些物理量 需要哪些測量工具 引導總結 1 質量 舉的高度 時間 2 秤 卷尺 秒表 3 P W t Gh t mgh t 推導式 P Fv 在功率P一定時 力F與速度v成反比 學以致用 為什么汽車上坡時 司機經(jīng)常用換低擋的方法減小速度 課堂小結 W J P t kW h s W h kW 反饋練習 1 下列說法正確的是 A 做功越多 功率越大 B 功率小 表示做功少C 做功時間越短 功率越大 D 做功快 功率大 D 2 某同學從一樓跑到三樓用了10秒 則他上樓過程中的功率約是 A 3瓦B 30瓦C 300瓦D 3000瓦 C- 配套講稿:
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