2019年七年級(jí)語文上冊 第二單元 第7課《滹沱河和我》課件3 滬教版五四制.ppt

《2019年七年級(jí)語文上冊 第二單元 第7課《滹沱河和我》課件3 滬教版五四制.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年七年級(jí)語文上冊 第二單元 第7課《滹沱河和我》課件3 滬教版五四制.ppt（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

滹沱河和我 作者簡介 牛漢 原名史成漢 生于1923年10月 山西省定襄縣人 70年代初 創(chuàng)作了不少詩歌作品 其中比較著名的有 華南虎 悼念一棵楓樹 半棵樹 等 已出版詩集 彩色的生活 祖國 愛與歌 溫泉 海上蝴蝶 及自選集 蚯蚓和羽毛 等 近十年寫作散文 已出版散文集七本 此外還參與主編中國現(xiàn)當(dāng)代詩選數(shù)部 臺(tái)灣編印了 牛漢散文精選 從事文學(xué)編輯工作半個(gè)多世紀(jì) 曾主編 新文學(xué)史料 二十年 現(xiàn)為中國作協(xié)全國名譽(yù)委員 中國詩歌協(xié)會(huì)副會(huì)長 文學(xué)常識(shí) 散文 散文是與小說 詩歌 戲劇并列的一種文學(xué)本裁 主要分為 寫景散文 敘事散文 抒情散文和哲理散文幾種 它的特點(diǎn)是 形散而神不散 意境深邃 注重表現(xiàn)作者的生活感受 抒情性強(qiáng) 情感真摯 語言優(yōu)美凝練 富于文采 滹沱河 故鄉(xiāng) 愛 滹沱河 滹沱河 源出山西五臺(tái)山東北泰戲山 穿割太行山 東流入河北平原 在獻(xiàn)縣城和滏陽河會(huì)合為子牙河 長540公里 上游流經(jīng)黃土高原 夾帶大量泥沙 下游淤淺 常潰決成災(zāi) 解放后加固了河堤 大大減輕了內(nèi)澇災(zāi)害 因作者幼年居家距離滹沱河只有一里路 對滹沱河的淤淺和潰決成災(zāi)有深刻印象 所以對這個(gè)無水時(shí)只有石頭和沙 發(fā)水時(shí)氣勢磅礴的大河 作為家鄉(xiāng)的標(biāo)志加以描寫 表達(dá)出真摯而深刻的故鄉(xiāng)之情 掃清文字障礙 滹沱河 拽 鐵鍬 恍惚 瀕 戰(zhàn)栗 瞅 赫然 揪到 蠕動(dòng) 狗吠 脊背 柵欄 赤裸 翕動(dòng) 密密匝匝 吞噬 木屑 h tu zhu i hu ngh ch u f i qi o h r z j lu zh ji sh l xi x b n 掃清文字障礙 解釋詞語 橫沖直撞 恍惚 動(dòng)蕩不安 赫然 吞噬 翕動(dòng) 瀕于 亂沖亂闖 神志不清 精神不集中 記得看得聽得 不真切 不清楚 波浪起伏不定 形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn) 吞食 并吞 嘴唇等 一張一合地動(dòng) 臨近 接近 用于壞的遭遇 主題初探 本文是一篇含義深刻的敘事散文 課文敘述了幼年時(shí)對家鄉(xiāng)河 滹沱河產(chǎn)生的一段不解的情結(jié) 抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的摯熱情感 自讀課文 理清層次 第一部分 1 2 寫幼時(shí) 祖母她們都說 我 像滹沱河 于是我產(chǎn)生了想見見她的念頭 所聞 第二部分 3 9 寫過了不久 我 第一次見到了滹沱河 它卻成了 我 失落的夢 所見 第三部分 10 17 寫 我 終于見到了氣勢宏偉 狂吼飛奔的滹沱河 了卻了心愿 所感 第四部分 18 抒發(fā)自己與滹沱河難舍難分的依戀的感情 所悟 滹沱河滋養(yǎng) 我 長大 它桀驁不馴的性格也是 我 的性格 它是我感情的寄托 是 我 的精神樂園 是故鄉(xiāng)的象征 表達(dá)了我對故鄉(xiāng)的熱愛 題目 滹沱河和我 表達(dá)了 滹沱河 和 我 之間怎樣的聯(lián)系 精品細(xì)琢 領(lǐng)會(huì)妙筆 1 為什么奶奶說我是個(gè) 小滹沱河 我 淘氣 性情野 難受約束 脾氣說來就來 河 平靜時(shí) 發(fā)怒時(shí) 無知無覺 蛻皮的蛇 動(dòng)蕩不安 惶恐 吞噬 難管束 隨時(shí)發(fā)作 野 震人心魄 野 滹沱河和我 內(nèi)容上 開篇點(diǎn)題 結(jié)構(gòu)上 引出下文 設(shè)置懸念 吸引讀者 你這脾氣 真是個(gè)小滹沱河 我真不明白 為什么要把我跟滹沱河一塊說 想象中的滹沱河 品讀 思考第1 2節(jié) 野 難管束 強(qiáng)大的人 我 期待 2 我心目中的滹沱河是怎樣的 很野 很難管束 威武 有力 強(qiáng)悍的 他多半也是一個(gè)人 比我長得強(qiáng)大 干涸的滹沱河 品讀 思考第3 9節(jié) 灰灰的 無知無覺地躺在那里 擬人 我 失望 悲傷 干涸的滹沱河 品讀 思考第3 9節(jié) 像正在飛動(dòng)的蛇 比喻 我 恐懼 3 當(dāng)想象和現(xiàn)實(shí)不一樣時(shí)我的感受是怎樣的 這段描寫有什么作用 異常失望 傷異常悲 失落的夢 欲揚(yáng)先抑 強(qiáng)調(diào) 伏筆 文章開頭寫干涸的滹沱河 這在文中有什么作用 與發(fā)大水時(shí)的滹沱河進(jìn)行對比 為下文描寫發(fā)大水時(shí)滹沱河的宏大氣勢做鋪墊 品讀 思考第10 16節(jié) 發(fā)大水時(shí)的滹沱河 作者在正面描寫滹沱河時(shí)用了哪些修辭手法 請同學(xué)們把相關(guān)描寫圈畫出來并賞析 比喻 擬人 它不像水在流動(dòng) 是一大塊深褐色的土地在整個(gè)地蠕動(dòng) 看不見飛濺的明亮的水花 是千千萬萬匹野獸弓起了脊背在飛奔 由于飛奔 他們一伸一縮的身軀拉長了多少倍 形成了異常寬廣的和諧的節(jié)奏 滹沱河分成了明顯的上下兩部分 下面是凝重的水的大地 上面是飛奔的密密匝匝的一色的野獸 他們仿佛空懸地飛奔在水的大地上 比喻 寫滹沱河發(fā)大水時(shí)的景象 作者用 深褐色的土地在整個(gè)地蠕動(dòng) 千千萬萬匹野獸 飛奔 密密匝匝 等詞和短語從形狀 顏色 等方面形象生動(dòng)地寫出了滹沱河狂吼飛奔 驚心動(dòng)魄 吞噬一切的氣勢 表現(xiàn)了滹沱河神秘而野性的美 我所聽到的淹沒一切的聲音 正是這千千萬萬匹野獸的狂吼 還有被它們踐踏的大地的喘息聲 擬人 河水強(qiáng)烈的氣勢 我覺得腳下的地似乎不由自主地?fù)湎蚝?我伸手到混濁的河里 我想摸摸滹沱河 它幾乎把我揪到了它的懷抱里 我感觸到了它強(qiáng)有力的手掌把我的手緊緊地握了一下 擬人 既形象生動(dòng)地寫出了滹沱河的力量與氣勢 也表現(xiàn)出了一種親切感 急切想與滹沱河 親密接觸 表現(xiàn)出對滹沱河 對家鄉(xiāng)的熱愛 我覺得腳下的地似乎不由自主地?fù)湎蚝?我伸手到混濁的河里 我想摸摸滹沱河 它幾乎把我揪到了它的懷抱里 我感觸到了它強(qiáng)有力的手掌把我的手緊緊地握了一下 4 從哪些描寫中可看出我與滹沱河有相似之處 祖母阻攔 我 姐姐尋找 我 5 找出描寫滹沱河動(dòng)態(tài)的段落 作者是從怎樣的角度來描寫滹沱河的 視覺 聽覺 觸覺 蠕動(dòng) 飛奔 一伸一縮 混濁 狂吼 喘息 揪到 緊緊地握 野 側(cè)面描寫 1 寫狗的情態(tài) 2 人們的呼喊聲 3 祖母攔阻我 4 姐姐尋找我 側(cè)面烘托了滹沱河發(fā)大水時(shí)的氣勢 既寫出了滹沱河發(fā)大水時(shí)人們惶恐不安的心態(tài) 側(cè)面烘托滹沱河的來勢兇猛 同時(shí)也突出了我的脾性 說來就來 誰也說不清楚 怕自己也說不清楚 確實(shí)像滹沱河一樣 攔阻不住 閱讀文中最后一段 想想 我 的心里 深深地 藏著什么 我對它的感情 河水 岸 吼聲 氣氛 本命河 對自然偉力的崇敬 對滹沱河不解情結(jié) 對故鄉(xiāng)的熱愛 我對滹沱河的感情是怎樣變化的 失望 期待 恐懼 震撼 銘記 親近 我 的感情隨著滹沱河的變化發(fā)生著怎樣的變化 滹沱河的變化 我 的感情變化 1 從未見過的滹沱河 淘氣得出奇 不明白 熱切盼望 2 見到的沙土石頭的滹沱河 異常失望 丟盡我的臉 3 寶大娘和姐姐描繪的滹沱河 懷著真正的恐怖 4 洪水猛漲的滹沱河 第一次感到自己是多么渺小 無限親切 5 洪水消退的滹沱河 深深地藏在 我 的心里 熱情謳歌