九年級化學(xué)下冊 第六章 溶解現(xiàn)象 第2節(jié) 溶液組成的表示 第2課時 溶液濃度的表示同課異構(gòu)課件1 滬教版.ppt
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第2課時溶液濃度的表示滬教版九年級下冊 導(dǎo)入新課 人在死海里可以漂浮在水面上 是因?yàn)樗宣}分多 濃度大 推進(jìn)新課 活動1 雞蛋在水中漂浮 取一個燒杯 加入250mL水后放入一只雞蛋 按下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并如實(shí)填寫下表 分析在此過程中所得的幾種溶液的組成是否相同 判斷的依據(jù)是什么 對于有色溶液來說 根據(jù)顏色的深淺 可以粗略地區(qū)分是稀是濃 一般來說 顏色越深 溶液越濃 但這種方法比較粗略 不能準(zhǔn)確地表明一定量溶液中含有的溶質(zhì)的量 對于形成的無色溶液來說 顯然不能用顏色來判斷溶液的濃與稀了 那么我們有哪些方法表示溶液的組成呢 表示溶液的組成方法很多 這里主要介紹溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 定義 溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比叫做溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 活動2 蔗糖溶液的質(zhì)量關(guān)系 實(shí)驗(yàn)2 稱取5g蔗糖加入到燒杯中 再用量筒量取50mL水加入燒杯中 攪拌使蔗糖完全溶解 實(shí)驗(yàn)1 稱取3g蔗糖加入到燒杯中 再用量筒量取20mL水加入燒杯中 攪拌使蔗糖完全溶解 你認(rèn)為上述兩個實(shí)驗(yàn)得到的蔗糖溶液哪個更甜一些 你能通過有關(guān)數(shù)據(jù)的比值說明嗎 小結(jié) 溶液組成的表示方法 1 粗略的表達(dá) 濃溶液和稀溶液 2 較為精確的表示 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 活動3 溶液濃度的簡單計算 從一瓶氯化鉀溶液中取出20克溶液 蒸干后得到2 8克氯化鉀固體 請確定這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 典例剖析 例對 10 的食鹽溶液 含義的解釋錯誤的是 A 將10g食鹽溶于90g水中所形成的溶液 B 100g食鹽溶液中溶解有10g食鹽 C 100g水中溶解了10g食鹽 D 將食鹽與水按1 9的質(zhì)量比配成的溶液 解析 10 的食鹽溶液是指100g食鹽溶液中含氯化鈉10g C解釋成在100g溶劑中 所以錯誤 C 課堂檢測 在做電解水實(shí)驗(yàn)時 為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 可在水中添加少量的氫氧化鈉溶液 將4g氫氧化鈉固體溶解在46g水中 得到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少 解 溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是4g 水的質(zhì)量是46g 溶液的質(zhì)量是4g 46g 50g溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 答 所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 1 從教材習(xí)題中選取 2 完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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