北師版八年級上學(xué)期期末政治試卷D卷

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第 1 頁 共 10 頁 北師版八年級上學(xué)期期末政治試卷 D 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 2016 八下 東平期中 當(dāng)我們看見小草翠綠 樹影婆娑 聽見蟲鳴鳥叫 人群喧鬧 味道清新 空氣 百花芳香時 我們感到萬物欣欣向榮 世界充滿生命力和無窮希望 如果我們想生活在一個豐富多彩的世 界里 就要 不斷改善我們的生活質(zhì)量 將其他生命趕跑 去關(guān)愛與呵護周圍的生命 人類的生命是寶貴的 應(yīng)該高高在上 獨領(lǐng)風(fēng)騷 關(guān)愛自己 關(guān)愛社會 關(guān)愛自然 A B C D 2 2 分 2017 寬城模擬 國家質(zhì)檢總局近日抽檢了 9 家電商平臺在售的 275 批次產(chǎn)品 TOSHIBA 東芝 榮事達 TCL 等品牌的 19 批次電磁爐被檢出不合格 存在安全隱患 作為青少年應(yīng)該 A 積極維護消費者的安全保障權(quán) 知悉真情權(quán)和公平交易權(quán) B 提高消費意識 當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時 向消費者協(xié)會訴訟 C 加大執(zhí)法力度 嚴厲打擊這種侵犯消費者合法權(quán)益的行為 D 提高公民意識 積極舉報這些違法行為 3 2 分 中宣部等部門聯(lián)合下發(fā) 關(guān)于全國博物館 紀念館免費開放的通知 通知 的下發(fā)為未成年的 健康成長創(chuàng)設(shè)了社會文化環(huán)境 這一舉措體現(xiàn)了對未成年人的 A 家庭保護 B 學(xué)校保護 C 社會保護 第 2 頁 共 10 頁 D 司法保護 4 2 分 2017 七下 岳池期中 小華同學(xué)性格內(nèi)向孤僻 很少主動與他人交往 他每天除了上課很少與 其他同學(xué)交往 他的這種性格 會影響自己的身心健康 會影響正常的學(xué)習(xí)生活 會影響個人今后的發(fā)展 是個性強的突出表現(xiàn) A B C D 5 2 分 山西省太原市杏花嶺區(qū)太行路社區(qū)的拆遷戶搬走后 拆遷遺留下的不少雜物一直沒人清理 為此 社區(qū)干部決定組織力量清運 在小區(qū)里一發(fā)通知 立刻就有樓院長 低保戶積極響應(yīng) 2017 年 4 月 5 日 20 多位 樓院長 低保戶等社區(qū)志愿者 跟干部們一起行動 搬破沙發(fā) 抬舊門窗 就這樣 從早晨一直干到下午臨近 下班 整整搬運了 8 車拆遷雜物 地方寬敞了 行人車輛也不再擁擠了 社區(qū)志愿者承擔(dān)責(zé)任 付出了時間和精力 贏得了他人的尊重和贊許 可以自豪地說 我承擔(dān) 我無悔 讓自己的生活更加充滿陽光和希望 A B C D 6 2 分 2017 七下 肥城期末 告別依賴 一個重要的表現(xiàn)式獨立地生活 要獨立地生活 就要做到 第 3 頁 共 10 頁 A 所有的事情都自己完成 B 自己的衣食住行都自己負責(zé) C 敢作敢為 D 自己的事情自己負責(zé) 7 2 分 2016 七下 東莞期中 中國球星姚明被美國主流媒體稱為 真正的巨人 姚明在球場上可謂 星光四射 但如果讓他練體操或舉重 結(jié)果會怎么樣 答案可想而知 這說明 每個人都是獨一無二的 都有自己獨特的風(fēng)格和特點 發(fā)揮自己的優(yōu)勢 才能展示自己的風(fēng)采 只有做像 姚明 一樣的人 才能成功 天生我材必有用 要找準適 合自己的成功之路 A B C D 8 2 分 2017 杭州模擬 肖麗今年剛 20 歲 3 年前 她因殺人被判刑 15 年 小靜的父母很早離異 初二輟學(xué)后 她就自己在外面租房住 每天上網(wǎng) 跟一幫 哥們兒 鬼混 為幫朋友出氣 最后竟鬧出了人命 小靜走上犯罪道路最主要是缺少 A 學(xué)校保護 B 社會保護 C 法律保護 D 家庭保護 9 2 分 2017 七上 民樂期末 中國工程院院士袁隆平 從 1964 年開始致力于雜交水稻研究 他艱辛 奮斗培育的雜交水稻 20 多年累計增產(chǎn) 3 5 億噸 很大程度上解決了中國人的吃飯問題 也為世界經(jīng)濟做出巨大 貢獻 他被國際同行譽為 雜交水稻之父 并榮獲中國首屆最高科學(xué)技術(shù)獎 袁隆平的事跡啟示我們 社會的進步和發(fā)展 需要人們都有所創(chuàng)造奉獻 從事科學(xué)研究 人的生命才有價值 第 4 頁 共 10 頁 生命的價值在于奉獻和創(chuàng)造 奉獻的人很辛苦 得不償失 A B C D 10 2 分 2016 八上 惠來期中 校園相識 無心游走 留下了笑語分兩頭 許諾自己的心 曲折如 緣分的輪廓 緣是無心有意 而人卻是有心無意 這首九年級某學(xué)生的情感詩告訴我們 A 隨著自我意識的逐漸覺醒 中學(xué)生開始脫離對父母的依賴 B 隨著理解力的不斷提高 中學(xué)生對大自然的認識越發(fā)具體而深入 C 隨著身心的發(fā)展 中學(xué)生開始探尋青春期的奧秘 D 隨著生活經(jīng)驗的日漸豐富 中學(xué)生開始自覺磨礪意志 11 2 分 下列關(guān)于閉鎖心理的危害的表述 錯誤的是 A 不能獲得同學(xué)的理解 B 感受不到人際交往中的溫暖 C 有利于建立良好的人際關(guān)系 D 會鎖緊我們通向友誼的大門 12 2 分 小林是新來的插班生 為了幫助他學(xué)習(xí) 班主任安排他與學(xué)習(xí)委員小娜同桌 小娜很熱心地幫 助他 沒想到的是班上同學(xué)紛紛傳起了他倆的 緋聞 這時小娜應(yīng)該 保持沉默 讓 緋聞 不攻自破 學(xué)會自我反思 與小林不再來往 向家長和老師求助 A B C D 第 5 頁 共 10 頁 13 2 分 2017 九上 固鎮(zhèn)月考 對于中學(xué)生來說 做責(zé)任的主人 享受承擔(dān)責(zé)任的快樂 就是要 A 不做要付出代價的事 B 做自己想做的任何事 C 只做對自己有利的事 D 做好自己應(yīng)該做的事 14 2 分 喪偶的老王養(yǎng)育了一兒一女 晚年還收養(yǎng)了一個未成年的侄子 老王的父母已不在人世 老王 生病住院 由于兒女均不在身邊 侄子尚年幼 無法照顧他 于是他的弟弟承擔(dān)起了照顧他的重責(zé) 不久老王因 醫(yī)治無效去世 依照我國的法定繼承規(guī)定 能獲得老王遺產(chǎn)的是 A 老王的兒子和侄子 B 老王的兒女和弟弟 C 老王的兒女和侄子 D 老王的弟弟 兒女 侄子 15 2 分 2017 濰坊模擬 反腐大劇 人民的名義 一經(jīng)播出 便引發(fā)全民觀劇熱潮 但此劇播出不到 30 集時 全部 55 集的 送審樣片 卻被提前泄露 有的淘寶店主公開售賣視頻資源 有的在微信朋友圈分享 送 審樣片 對此 下列認識你不贊同的是 A 生活中侵犯公民著作權(quán)的現(xiàn)象時有發(fā)生 不足為怪 B 培育尊重知識產(chǎn)權(quán)的社會風(fēng)尚迫在眉睫 C 國家有關(guān)部門亟待加大監(jiān)督和懲戒力度 D 推動知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)需全民共同參與 二 簡答題 共 3 題 共 30 分 16 10 分 2017 七下 鄒平期中 觀察下面兩幅漫畫 回答下列問題 第 6 頁 共 10 頁 1 兩幅漫畫共同反映了什么問題 你認為產(chǎn)生問題的原因是什么 2 請你談?wù)勀信＝煌囊饬x 17 15 分 為了增強青少年學(xué)生對責(zé)任的認識 樹立責(zé)任認識 增強他們的責(zé)任感 某中學(xué)學(xué)生會正在舉 辦系列板報 新一期板報的主題是 不同身份有不同責(zé)任 請你參加進來 完成下列任務(wù) 1 請為本標題設(shè)計一個題目 2 本期板報 前言 中有關(guān) 不同身份具有不同責(zé)任 的內(nèi)容 請你來完成 3 請結(jié)合實際 就承擔(dān)責(zé)任問題提出三條合理化建議作為辦報的結(jié)尾 18 5 分 情景在線題 在今天的思想品德課上 我們班在老師講授完 珍愛生命 的內(nèi)容后 對有關(guān)生命問題進行了討論 下面是 同學(xué)們的觀點 張明 人類來自大自然 是大自然進化的產(chǎn)物 沒有大自然的恩賜 我們的生命就喪失了存在的可能 所以 我們?nèi)祟悜?yīng)該從大自然中多多索取 只有這樣 我們?nèi)祟惒拍芨玫厣?李華 我的容貌與眾不同 正因為如此 才使得這個世界變得如此生動和精彩 第 7 頁 共 10 頁 張鵬 因為生命呢屬于我們只有一次 所以才顯得生命更加珍貴 我們才應(yīng)更珍惜 請你加入他們的討論 對他們的觀點進行評論 三 分析說明題 共 1 題 共 15 分 19 15 分 閱讀某初中校園網(wǎng)論壇的帖子 回答問題 QQ 昵稱 聊天內(nèi)容 快樂天使 哈哈哈 同桌同學(xué)在坐下時 椅子被我抽掉 摔他個屁股開花 血直流 真好玩 自由女神 暈 自習(xí)課 我溜到操場玩 被老師抓個現(xiàn)行 狠批了一頓 真是的 學(xué)不學(xué)是我自己的事 真是多管閑事 我是達人 靠 在網(wǎng)吧認識的大哥要我明天 孝敬 他 200 元 不然有我好看的 我拿不出 怎么辦呢 嗚嗚嗚 1 快樂天使 的危險做法侵犯了同桌同學(xué)的哪些權(quán)利 2 自由女神 的 學(xué)不學(xué)是我自己的事 的觀點為什么是錯誤的 3 請回復(fù) 我是達人 的帖子 面對敲詐 中學(xué)生可以尋求哪些方法保護自己 四 實踐與探究題 共 1 題 共 10 分 20 10 分 2017 七下 昆山期末 閱讀材料 回答問題 材料一 2016 年年末 一篇題為 每對母子都是生死之交 我要陪他向校園霸凌說 NO 的文章刷爆朋友圈 文章的作者是一位未成年人的母親 她的孩子在校園里長期遭到兩名同班同學(xué)的欺凌 由于膽小 孩子既不敢反 抗欺凌者 也不敢向老師 父母反映 一直默默承受 導(dǎo)致受到的傷害不斷加深 最終出現(xiàn)失眠 易怒 恐懼上 學(xué)等癥狀 材料二 預(yù)防未成年人犯罪法 規(guī)定 不良行為違反了社會規(guī)范但尚不夠刑事處罰 但不良行為若得不到 控制 就很可能從違紀走向違法 如強拿硬要屬于校園暴力的一種嚴重不良行為 因為錢物不多 往往批評 訓(xùn) 斥幾句 把錢物退還了事 由于沒有受到應(yīng)有的懲罰 實施這種行為的少年認識不到問題的嚴重 膽子大了 索 第 8 頁 共 10 頁 要的錢財多了 也就一腳踏入了犯罪的泥潭 1 材料告訴我們要制止校園欺凌 首先要筑起的兩道防線 一道 防火墻 分別是什么 2 未成年人應(yīng)該如何抵制不良行為 預(yù)防違法犯罪 第 9 頁 共 10 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 15 題 共 30 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 二 簡答題 共 3 題 共 30 分 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 三 分析說明題 共 1 題 共 15 分 第 10 頁 共 10 頁 19 答案 略 四 實踐與探究題 共 1 題 共 10 分 20 答案 略