北師版八年級上期中政治試卷（I）卷

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第 1 頁 共 13 頁 北師版八年級上期中政治試卷 I 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 26 題 共 52 分 1 2 分 2016 八上 房山期中 家是我們 成長的搖籃 棲息的場所 安全的港灣 心靈的歸宿 A B C D 2 2 分 2017 湛江模擬 2016 央視春晚節(jié)目 父子 歌詞里唱道 如果你是一棵參天大樹 我就是一 粒種子 你寬大的樹蔭把我守護 從這段歌詞歌中我們解讀出 父愛比母愛更偉大 家庭是我們成長的港灣 我們要調適逆反心理 聽從父母 我們要學會回報父母的愛 A B C D 3 2 分 2015 七上 肇慶期末 每個家庭各有不同 但不同的家庭卻有一個共同之處 那就是 A 由父母和兒女組成 B 由三代人組成 C 由幾代人組成的大家庭 D 有親人之間的相互關愛 有溫暖的血緣親情 第 2 頁 共 13 頁 4 2 分 汶川地震后 羅大佑創(chuàng)造了一首名為 家 的歌曲 輕輕的愛你 我的寶貝 輕輕的想你 我的眼 淚 誰能給我更溫暖的陽光 誰能給我更溫暖的夢想 誰能在最后終于還是原諒我還安慰我那創(chuàng)痛的胸膛 我的家庭 我誕生的地方 有我童年時期最美的時光 從歌詞我們可以感受到 m 家庭是我們成長的搖籃 有了家庭和父母的呵護 我們就一定能健康成長 家庭是我們的港灣 為我們遮蔽災難 家庭使我們盡享親情與溫暖 A B C D 5 2 分 孝經 曰 愛親者 不敢惡于人 敬親者 不敢慢于人 這就是說 A 父母在 不遠游 B 能孝敬父母者 也會關愛社會 C 對父母要善 對外人要惡 D 在家靠父母 出門靠朋友 6 2 分 2016 九上 撫寧期末 2015 年 最美孝心少年 王薺悅的爸爸先天失明 媽媽僅有模糊的一點 視力 當同齡的孩子還在睡夢中時 是她起床幫父母做好早飯 飯后 她牽著爸媽的手 把他們送到工作的盲人 按摩店 在學校 她爭分奪秒寫作業(yè) 以便回家更好地照顧父母 下列對此評價正確的有 孝敬父母的人能贏得社會的認可 我們不應該承擔那些沒有任何回報的責任 孝敬父母是社會責任感的集中表現 認識自己扮演的角色 盡到自己應盡的責任 第 3 頁 共 13 頁 A B C D 7 2 分 2016 七下 江都期中 青春期的我們 對父母的一些看法和言論開始產生懷疑 甚至反駁 產 生這種現象的原因有 成人意識不斷增強 獨立意識不斷增強 渴望得到尊重理解 就是想出風頭逞能 A B C D 8 2 分 2011 年 11 月 30 日 四川成都新華路小學學生肖淑丹在午餐時間 沒舍得吃雞腿 準備帶回家 給媽媽吃 班主任發(fā)現后讓她把那個雞腿吃了 又買了兩個 讓她帶給媽媽 一些家長知道這件小事后感動得哭 了 她的做法 體現了孝敬父母的傳統(tǒng)美德 有利于消除逆反心理 表明學生要在物質上多回報父母 是體貼父母 熱愛父母的表現 A B C D 9 2 分 2016 八上 蘭陵月考 正如一位建筑大師描述的一樣 家和房子有什么區(qū)別 家是一個地方 當你受傷受累的時候就想著回去 和你有千絲萬縷的聯系 而房子僅是住的地方 對此下列認識不正確的是 第 4 頁 共 13 頁 A 家就是房子 房子就是家 B 家是一個充滿親情的地方 C 家是我們溫馨的港灣 D 家會讓我們感受到家人的濃濃愛意和安慰 10 2 分 2017 八上 長春期中 進入中學已半個學期了 小圓由于性格內向不擅長與人交往 仍是 離群索居 內心感到孤獨 他覺得在班級里沒有人愿意和他做朋友 你認為怎樣才能使小圓擺脫這種狀態(tài) A 發(fā)奮讀書 排解心中苦悶 B 隨遇而安 等待別人主動 C 緊閉心門 避免受到傷害 D 主動交流 融入集體生活 11 2 分 2015 八上 微山期末 據調查 一個人事業(yè)上的成功 只有 15 靠的是專業(yè)技術 另外的 85 要靠溝通技巧 由此可見 人生離不開交往 交往要有技巧 我們中學生應該把精力都用在 交往上 學會交往 廣交朋友 對每個人來說都很重要 只要善于交往 就能獲得事業(yè)的成功 A B C D 12 2 分 2016 七上 長泰期中 同學之間建立真正的友誼 有益于青少年身心健康 使我們的生活更加美好 第 5 頁 共 13 頁 能豐富我們的生活經驗 讓我們活得更加自在 自信 快樂 A B C D 13 2 分 下面的說法正確的是 A 人際交往是單向性的 B 熱情開朗的性格是可以培養(yǎng)的 C 熱情開朗的人不易被人接納 D 人際交往中不應該主動 太熱情有失身份 14 2 分 男女同學正常交往 有利于形成團結的班集體氛圍 但男女同學交往時需要 正確認識 坦然處之 相互體諒 彼此尊重 相互關心 相互幫助 真誠大方 不拘小節(jié) A B C D 15 2 分 近日 一女生遭多名同學圍毆 的視頻在網上流傳 這起因早戀引起的暴力沖突 造成該女 生聽力和腰部損傷 情緒不穩(wěn)定 心里留下了陰影 這警示我們 要理智處理男女同學的情感 男女同學最好不要交往 容易引發(fā)沖突 要珍惜生命和友情 遇到問題多向老師 父母請教 第 6 頁 共 13 頁 做事情要考慮后果 學會對自己的行為負責 A B C D 16 2 分 下列男女同學的 交往風景 中 屬于正常交往的有 男女同學一起學跳校園交誼舞 女同學為男籃隊員加油助威 男女同學經常 單獨交流 男同學拿 玩具蛇 作弄女同學 A B C D 17 2 分 2015 年春季開學初 孝感市委 市政府出臺意見 在全市范圍內實施 留守兒童關愛工程 意見要求 每個村 社區(qū)一年內將全部建起 留守兒童之家 配置圖書室 娛樂室 親情視頻對話室和運動場 配專兼職人員看護指導 以上材料體現了未成年人保護中的 A 家庭保護 B 學校保護 C 社會保護 D 司法保護 18 2 分 2016 七上 崆峒期末 到了中學 學生與老師之間的關系發(fā)生了一些變化 弟子不必不如師 師不必賢于弟子 吾愛吾師 吾更愛真理 是人盡皆知的格言 這說明在中學 A 老師是知識的傳授者 學生要遵從老師的教導 B 老師是班級活動的組織者 第 7 頁 共 13 頁 C 師生關系建立在民主平等的基礎上 D 老師對學生要求更加嚴格 19 2 分 下列不屬于男女生之間差異的是 A 生理心理特點 B 社會角色期望 C 性格特點和興趣愛好 D 獲得的成就 20 2 分 每個人心目中都有好老師的形象 我們喜歡的老師風格可能不盡相同 面對不同風格的老師 我們要 尊重老師 接納不同風格的老師 走近老師 更深入地了解老師 以自己的喜好為出發(fā)點 A B C D 21 2 分 要拉近師生之間的距離 融洽師生關系 需要學生 一切聽從老師的教導 主動創(chuàng)造機會與老師進行交流 隨便出入老師的辦公室 積極搭建師生溝通的心靈之橋 A B 第 8 頁 共 13 頁 C D 22 2 分 思想品德課上 老師誤以為王勇違反課堂紀律 對他進行了嚴厲的批評 王勇覺得很委屈 與 老師在言語上發(fā)生了沖突 你認為王勇下列的做法正確的是 A 有意疏遠老師 避免發(fā)生沖突 B 上思想品德課時不再認真聽課 也不完成作業(yè) C 對老師懷恨在心 從此以后課堂上故意與老師作對 D 選擇一個恰當時機 主動找老師解釋清楚 請老師原諒 23 2 分 2017 八上 興化期中 師也者 教之以事而喻諸德者也 告訴我們 A 教師是人類文明的傳遞者 B 教師在工作中要同時擔當多種角色 C 不同的教師有不同的教學風格和個性特征 D 教師不僅傳授學生知識 還有引導學生健康成長 24 2 分 上初中的小林總想與老師一起探討問題 但不敢接近老師 對老師敬畏有加 這說明他 A 對自己缺乏自信心 B 與老師溝通的能力差 C 老師太威嚴 小林害怕 D 心理素質差 第 9 頁 共 13 頁 25 2 分 2016 八上 汕頭期中 小岳和小虎在自習課上討論數學題 老師以為他們在閑談 嚴厲地批 評了他們 小岳和小虎很不服氣 如果你是他們的好朋友 你會建議他們 與老師溝通 說明真實情況 選擇別的學校 遠離這位老師 原諒老師 上課時故意搗亂 擾亂正常教學秩序 A B C D 26 2 分 學校舉行學生寫作比賽 部分同學認為黎明的作文是班上寫得最好的 應由黎明代表本班去參 賽 上課時 老師卻宣布由汪菲參賽 黎明非常生氣 質問老師 為什么不選我 太偏心了 說完 便氣沖沖 地跑出了教室 黎明這樣做 是爭取正當權益 無可厚非 與老師交流溝通的方法不妥 未作換位思考 沒從老師角度看問題 是對老 師沒禮貌 不尊重老師的表現 A B C D 二 簡答題 共 4 題 共 55 分 27 15 分 那是我小時侯 常坐在父親肩頭 父親是兒那登天的梯 父親是那拉車的牛 忘不了粗茶淡飯 將我養(yǎng)大 忘不了一聲長嘆半壺老酒 等我長大后 山里孩子往外走 想兒時一封家書千里循叮囑 盼兒歸一袋悶煙滿 天數星斗 都說養(yǎng)兒能防老 可兒山高水遠他鄉(xiāng)留 都說養(yǎng)兒為防老 可你再苦再累不張口 兒只有輕歌一曲和淚唱 愿天下父母平安渡春 一首 父親 在多少人的心靈深處激起了陣陣漣漪 賞析親情歌曲 感知親情溫馨 請用 心 回答下列問 題 第 10 頁 共 13 頁 1 感知親情 應該記住父母之愛的每個細節(jié) 歌曲 父親 記錄了這位父親疼愛子女的哪些細節(jié) 2 你的父愛母愛一定也是溫馨的 請寫出幾件你最難忘的關于父愛母愛的往事 3 兒只有輕歌一曲和淚唱 愿天下父母平安渡春秋 這是歌詞作者表達對父親的感激之情的一種方式 請說 說你打算如何表達對父母的感激之情 28 10 分 2016 七下 新泰期中 近年來 留守兒童問題越來越受到社會各界的關注 某校準備對比展 開一次教育宣傳教育活動 對 留守兒童的教育問題 開展了調查 請你參與 一 小明的家長在外打工 在家時檢查了小明的作業(yè) 要求小明認真訂正作業(yè) 小明不耐煩 多次與父母爭 吵 甚至沖突 二 小亮因父母不在家 很想約朋友聊聊 一次周末約了朋友來家里玩 結果朋友失約了 還有幾次與朋友 發(fā)生爭執(zhí)不歡而散 現在小亮一個人在家 再也不想交朋友了 1 請你分別對上述兩個問題進行評析 2 請你針對上述問題 運用所學知識 分別提出解決方案 29 15 分 2016 八上 麥積期中 閱讀下面材料 情境一 八年級 1 班的男生 女生彼此喜歡用 那幫女生 那幫男生 來稱呼對方 情境二 公共汽車上 小君和小虹發(fā)現有個男青年不懷好意地往她們身上擠 她們往旁邊讓了讓 男青年得 寸近尺 又擠了過來 她們對視了一下 同聲呵斥道 請你放尊重點 男青年再也不敢對她倆無禮了 1 情境一中的交往有沒有不妥之處 不妥在哪 第 11 頁 共 13 頁 2 你認為男女生應當如何正常交往 3 情境二中在與異性交往中 我們應該如何保護自己 30 15 分 仔細閱讀漫畫 回答下列問題 1 想一想漫畫中為什么要賦予教師批評教育權 2 漫畫中學生說他想受表揚 而老師說批評你是為你好 怎么才能化解二者的不同認識 3 結合漫畫說一說你對教師這一職業(yè)的理解 第 12 頁 共 13 頁 參考答案 一 單選題 共 26 題 共 52 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 13 頁 共 13 頁 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略 26 答案 略 二 簡答題 共 4 題 共 55 分 27 答案 略 28 答案 略 29 答案 略 30 答案 略