三工位加工平臺控制系統(tǒng)設(shè)計任務(wù)書

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學(xué)生姓名： 專 業(yè)： 班 級 ： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 職 稱： 完成時間： 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )題目：三工位加工 平臺控制系統(tǒng)設(shè)計 題目來源 教師科研課題 縱向課題（） 題目類型 理論研究（ ） 注：請直接在所屬項目括 號 內(nèi) 打“ √” 橫向課題（√ ） 應(yīng)用研究（ ） 教師自擬課題（ ） 應(yīng)用設(shè)計（√） 學(xué)生自擬課題（ ） 其 他（ ） 總體設(shè)計要求及技術(shù)要點： 設(shè)計可實現(xiàn)三個工位同時進(jìn)行不同位置鉆孔的旋轉(zhuǎn)實訓(xùn)平臺，旋轉(zhuǎn)平臺由步進(jìn)電機驅(qū)動，要求使用 制 本設(shè)計的任務(wù)是畫出機構(gòu)三維圖，編寫控制系統(tǒng)的梯形圖并設(shè)計基于組態(tài)軟件的監(jiān)控系統(tǒng)，對該實訓(xùn)臺運動過程實現(xiàn)監(jiān)控。實現(xiàn)軟啟動、停止和過程的仿真。 工作環(huán)境及技術(shù)條件： 硬件系統(tǒng)已連接完成，并初步調(diào)試通過。 工作內(nèi)容及最終成果： 要求提供以下設(shè)計資料，并裝訂成冊： 1. 完整的程序資料，應(yīng)包括 序功能圖、梯形圖及注解； 2. 機械部分三維視圖， 程元件明細(xì)表。 3. 監(jiān)控軟件使用說明 4. 設(shè)計實驗指導(dǎo)書 時間進(jìn)度安排： 第一階段：搜集資料，學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識。寫出開題報告，文獻(xiàn)綜述，英文翻譯。 第二階段：機械部分設(shè)計 形圖設(shè)計 第三階段：監(jiān)控軟件設(shè)計。 第四階段：調(diào)試，修正。 第五階段：總結(jié)，論文編寫。 第六階段：準(zhǔn)備答辯。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 教研室主任意見： 教研室主任簽字： 年 月 日