北師大版八年級(jí)語(yǔ)文下《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》拓展.doc

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北師大版八年級(jí)下冊(cè)《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》綜合拓展 綜合拓展 1、根據(jù)下面語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。 春天時(shí)，湖水漲滿(mǎn)，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫(huà)，人游山中，如行畫(huà)中。 上聯(lián)是：春水船如天上坐； 下聯(lián)為： 。 2、仔細(xì)體會(huì)下面一段話(huà)中老師和學(xué)生的對(duì)話(huà)，回答文后問(wèn)題。 老師催促學(xué)生交作業(yè)，他揚(yáng)了揚(yáng)手上的作業(yè)本，問(wèn)：“都交齊了嗎？不會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)吧？”有位學(xué)生怯怯地說(shuō)：“老師，那條魚(yú)明天自投羅網(wǎng)可以嗎？” 問(wèn)題： （1）老師話(huà)中的意思是什么？ （2）學(xué)生話(huà)里的意思又是什么？ 3、讀下面一段話(huà)，按要求完成題目。 市場(chǎng)上，兩個(gè)商販競(jìng)相吆喝，招攬生意。買(mǎi)蘿卜的吆喝道：“快來(lái)買(mǎi)，梨樣甜！”賣(mài)梨的也吆喝道：“不買(mǎi)白不買(mǎi)，蘿卜樣的價(jià)！”人們聽(tīng)了都捧腹大笑。 你聽(tīng)出了他們吆喝的意思嗎？ （1）賣(mài)梨小販的話(huà)的意思是： （2）賣(mài)蘿卜小販的話(huà)的意思是： 第一單元 科學(xué)之光 人民科學(xué)家的精神風(fēng)采 基礎(chǔ)助學(xué) 1．yng jin chu lēi 2． （yīng）應(yīng)該 （ l）勒令 應(yīng) （yng）應(yīng)景 勒 （lēi）勒緊 3．婉 設(shè) 費(fèi) 脫 驅(qū) 儀 4．jin 鑒別 qiān簽約 y榮譽(yù) tng謄寫(xiě) 一、略 二、A 三、①如果你是一棵小草，就增添一分綠意。②如果你是一朵花，就裝著一分春色。③如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。 四、A 五、略 閱讀平臺(tái) （一）1、錢(qián)學(xué)森對(duì)金錢(qián)和地位看得很淡 2、說(shuō)明了錢(qián)學(xué)森對(duì)科學(xué)之外的東西無(wú)所求，一心撲在科學(xué)事業(yè)上。研究科學(xué)，拋除雜念的科學(xué)精神。3、錢(qián)學(xué)森是一個(gè)對(duì)金錢(qián)看得很淡漠，對(duì)科學(xué)事業(yè)高度負(fù)責(zé)，具有愛(ài)國(guó)精神的科學(xué)家。 （二）、1、老畫(huà)家：看到了大自然最完美的藝術(shù)！康德：一種永恒的肅穆和生命的崇高便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭，一股神秘而偉大的授意如波濤般洶涌而來(lái)。 貝多芬：神游魂馳，精神超越了這些距我們億萬(wàn)公里的群星，一直向那萬(wàn)物之源奔去。2、指崇高或神圣的理想（信念、精神品質(zhì)）3、示例：仰望就是迷茫徘徊時(shí)的精神探求，它使人回到有價(jià)值的生命世界；仰望就是消沉苦悶時(shí)的心靈震撼，它使人找回生活的希望和目標(biāo)。4、這里的仰望不能簡(jiǎn)單地理解為視覺(jué)角度的“仰視”，而應(yīng)該理解為一種對(duì)崇高精神境界的追求,是一種心靈的崇敬和景仰。5、仰望使蘇軾放棄了消極遁世的念頭，轉(zhuǎn)為對(duì)人世生活的熱愛(ài)，并在仰望中寄托了對(duì)離人的美好祝愿。（意思對(duì)即可）綜合拓展 1、秋色人似畫(huà)中游 2、（1）老師是把沒(méi)交作業(yè)的人比作漏網(wǎng)之魚(yú)，他是在問(wèn)還有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)。 （2）還有我沒(méi)交，我明天交行嗎？3、我的梨和蘿卜一樣便宜；我的蘿卜和梨的味道一樣甜。