新人教版2019-2020學年物理八年級上學期 1.1 長度和時間的測量 同步練習.doc
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新人教版2019-2020學年物理八年級上學期 1.1 長度和時間的測量 同步練習 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應記為( ) A . 12.45cm B . 12.34cm C . 12.35cm D . 12.36cm 2. (2分)估測在實際生活中的應用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是( ) A . 體育中考中用的實心球質(zhì)量約為2kg B . 正常人呼吸一次所用時間約為10s C . 教室中課桌的高度約為1.5m D . 考試所用的2B鉛筆長度約為30cm 3. (2分)關于誤差,下列說法中正確的是( ) A . 只要測量儀器足夠精密,就可以消滅誤差 B . 誤差是由于測量方法不正確造成的 C . 無論測量儀器如何精密,誤差只能減小,不能消滅 D . 以上說法都正確 4. (2分)一個擺鐘從甲地拿到乙地,它的鐘擺擺動加快了,則下列對此現(xiàn)象的分析及調(diào)準方法的敘述中正確的是( ) A . 將擺長適當增長 B . 將擺長適當縮短 C . 將擺動的幅度增大 D . 將擺球的質(zhì)量減小 5. (2分)“PM2.5”顆粒物是造成天氣陰霾的主要原因,其中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關于它的單位,下列選項中正確的是( ) A . 毫米 B . 納米 C . 微米 D . 厘米 6. (2分)用塑料卷尺測量長度時,若用力拉尺測量,那么測量結(jié)果將( ) A . 偏大 B . 偏小 C . 不受影響 D . 無法判斷 7. (2分)如圖所示,其中讀數(shù)正確的是( ) A . 物體的長度為3.5cm B . 物體的重力為2.8N C . 液體的體積為60mL D . 秒表的示數(shù)為30min 8. (2分)國際單位制中,長度的基本單位是( ) A . 毫米 B . 分米 C . 米 D . 千米 9. (2分)長度的測量是最基本的測量,而長度測量的工具是刻度尺。以下刻度尺,你認為不能使用的是( ) A . 零刻線一端已磨損的尺 B . 比被測長度短的尺 C . 分度值不是毫米的尺 D . 刻度不均勻的尺 10. (2分)下列估測接近實際的是( ) A . 教室里課桌的質(zhì)量約為100g B . 綠色蔬菜的保鮮溫度約為25℃ C . 某中學生立定跳遠的成績約為210cm D . 我們從教學樓一樓正常走上二樓的時間約為1min 二、 填空題 (共6題;共29分) 11. (3分)一物體長18.46cm,所用刻度尺的分度值是 ________,準確值是 ________,估計值是________ 12. (2分)某同學對同一物體的長度的五次測量記錄是:17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.81cm,這五次測量記錄中有一次記錯了,則被測物體的長度應記為________cm,該同學所用的刻度尺的分度值為________。 13. (4分)有五位同學,使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本長度.五次測量記錄數(shù)據(jù)分別是:L1=1.88dm,L2=1.87dm,L3=1.86dm,L4=1.78dm,L5=1.882dm. (1)這把刻度尺的分度值是 ________ ; (2)其中一位同學測量結(jié)果錯誤的是 ________ ; (3)一位同學測量結(jié)果不合理的是 ________ ; (4)這本作業(yè)本的長度是 ________. 14. (12分)小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一.他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況. (1)小明找來兩把完全相同,長為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽光下長時間曝曬,再將兩把鋼尺互相測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異,請寫出造成這種結(jié)果的原因(寫出一條即可): (2)他重新設計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況.裝置中AB是粗細均勻的銅棒,COD是可繞O點轉(zhuǎn)動的指針。實驗時,A端固定不動,指針C端緊 靠在銅棒B端,當用酒精燈給AB加熱時,小明可以通過觀察________分析金屬棒受熱時長度的變化.裝置中指針設計成CO段比OD段 短,這對實驗現(xiàn)象起到了________作用. (3)請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題.問題: 15. (5分)如圖所示,小華和小靜在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中,注意到小球往返擺動的時間很有規(guī)律,由此做出猜想:小球往返擺動一次的時間可能與小球質(zhì)量、擺長L和小球擺動的幅度S有關.為了驗證猜想,她們做了以下實驗探究: (1)先用一小球,使其擺動,記下小球往返擺動20次所用的時間,算出小球往返擺動1次所用的時間;再用擺長相同,質(zhì)量不同的另一小球,重復上述實驗.經(jīng)計算分析得出結(jié)論:在擺長不變時,小球往返擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量無關.針對猜想,試驗后小華經(jīng)過仔細思考發(fā)現(xiàn)在兩次實驗過程中,還應使小球的________,實驗方案才是完善的. (2)接著她們針對猜想,對小球往返擺動一次所用時間與擺長L的關系又進行了一次正確的實驗探究:先用一小球,使其擺動,記下小球往返擺動20次所用的時間,算出小球往返擺動1次所用的時間.后用擺長________(選填“相同”或“不同”),質(zhì)量________(選填“相同”或“不同”)的另一小球,使小球擺動的幅度與前次實驗________,重復前次實驗.比較兩次實驗中小球往返擺動一次所用的時間,做出正確的結(jié)論. (3)在實驗過程中,每次都是通過測出小球往返20次所需的時間然后計算出小球往返擺動一次所需時間,這樣做的目的是為了減小________. 16. (3分)物理是一門注重實驗的自然科學,請同學們根據(jù)自己掌握的實驗操作技能,解答下列問題: 如圖所示的鐘表,其分度值為________,顯示的時刻為15 h________min________s。 三、 實驗題 (共2題;共2分) 17. (1分)如圖所示,用刻度尺測量物體A的長度是________cm. 18. (1分)如圖所示,所測木塊的長度應記為________cm。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共6題;共29分) 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 三、 實驗題 (共2題;共2分) 17-1、 18-1、- 配套講稿:
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