小學(xué)音樂雷鳴電閃波爾卡 課件 (3)ppt

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歡迎進(jìn)入音樂課堂 雷鳴電閃波爾卡 5 自學(xué)提示 1 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽這首作品 2 請(qǐng)仔細(xì)聽辨作品中使用了什么打擊樂器來表現(xiàn) 雷鳴電閃 的 雷鳴 電閃 分段欣賞 第一部分 自學(xué)提示 這首作品包括三部分四個(gè)主題 請(qǐng)仔細(xì)傾聽第一個(gè)主題 感受這個(gè)主題的力度和情緒是怎樣的 力度 漸強(qiáng)情緒 歡快 熱烈 分段欣賞 第一部分 自學(xué)提示 請(qǐng)?jiān)俅蝺A聽第一主題 用動(dòng)作表現(xiàn)第一主題的力度變化 請(qǐng)同學(xué)們分組按樂譜的標(biāo)記 隨老師彈奏的第一主題做聲勢(shì)游戲 注 請(qǐng)同學(xué)代表隨音響完成第一主題的聲勢(shì)練習(xí) 其他同學(xué)默默練習(xí) 注 聲勢(shì)動(dòng)作 分段欣賞 第一部分 自學(xué)提示 請(qǐng)同學(xué)們傾聽第一部分第二主題 與第一主題相比較 第二主題的力度 節(jié)奏和情緒有什么變化 力度 更強(qiáng)了節(jié)奏 緊湊情緒 歡快 自學(xué)提示 請(qǐng)根據(jù)老師的提示 分小組創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作 參與第二主題的表演 分段欣賞 第二部分 自學(xué)提示 第三主題發(fā)生了很大的變化 而且加入了鼓和镲 請(qǐng)聽第三主題 聽辨鼓和镲出現(xiàn)在什么地方 請(qǐng)聽到鼓時(shí)舉左手 聽到镲時(shí)舉右手 請(qǐng)按照樂譜上的標(biāo)記隨第三主題音響做聲勢(shì)練習(xí) 請(qǐng)用鼓和镲代替拍手和拍腿按照樂譜上的標(biāo)記為第三主題伴奏 注意鼓和镲的演奏方式要正確 要有力度 分段欣賞 第二部分 自學(xué)提示 傾聽第四主題 請(qǐng)問第四主題中使用了什么樣的音符使音樂情緒變得比較輕快 請(qǐng)同學(xué)們隨老師的彈奏視唱下面的樂譜 比較老師彈奏的加裝飾音的旋律 體會(huì)兩條旋律情緒的不同 再次欣賞第四主題 隨音樂輕輕晃動(dòng)身體 感受音樂的韻律 這首作品是由引子和這四個(gè)主題來完成的 請(qǐng)完整欣賞作品 寫出主題出現(xiàn)的順序 引子 A B C D C 引子 尾聲 請(qǐng)完整欣賞作品 并按照練習(xí)過的方式隨音樂參與表演并總結(jié)表演中的不足之處 回顧本課學(xué)習(xí)目標(biāo)回答問題 1 你感受到的 雷鳴電閃波爾卡 是什么情緒 2 樂曲分為幾部分 最后 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)總結(jié)及時(shí)調(diào)整 再次隨 雷鳴電閃波爾卡 的演奏視頻參與表演 結(jié)束今天的課程 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全