臨床心理學(xué)研究計(jì)劃各個(gè)部分的寫作要點(diǎn).doc
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臨床心理學(xué)研究計(jì)?劃各個(gè)部分的寫作?要點(diǎn) 3.研究計(jì)?劃各個(gè)部分的寫作?要點(diǎn) 3.1?前言(Intro?duction)? 在APA的?Publicat?ion Manu?al 中給int?roductio?n 如下定義:闡?述有關(guān)研究主題的?進(jìn)展并說(shuō)明研究的?目的(Devel?opment o?f the pr?oblem un?der inve?stigatio?n and st?atement ?of the p?urpose o?f the in?vestigat?ion).因此在?proposal? 中一個(gè)好的前言?至少包括2個(gè)部分?: 3.1?.1 對(duì)研究問(wèn)題?的介紹(Intr?oduction? the pro?blem):前言?是呈現(xiàn)你所研究的?特殊問(wèn)題和對(duì)研究?策略進(jìn)行闡述.因?此一個(gè)好的研究前?言需要首先回答以?下問(wèn)題(APA2?000):(1)?研究的主要問(wèn)題是?什么 (What?’s the k?ey point? of the ?study ) ?(2) 理論命題?是如何檢驗(yàn)的 ? 如何起源的 (?What are? the the?oretical? proposi?tions te?sted and? how wer?e they d?erived )? (3) 研究假?設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究?主題的關(guān)聯(lián)是怎樣?的 (How d?o the hy?pothesis? and the? experim?ental de?sign rel?ate to t?he probl?em ) (4)?研究所包含的理論?以及與以前研究的?關(guān)聯(lián)是怎樣的 (?What are? the the?oretical? implica?tions of? the stu?dy and h?ow does ?the stud?y relate?d to pre?vious wo?rk in th?e area )? (5) 研究意?義是什么 (Wh?y is thi?s proble?m import?ant ) ? 3.1.2 背?景發(fā)展(deve?lop the ?backgrou?nd):對(duì)研究的?主要問(wèn)題進(jìn)行闡述?時(shí)需要把前人發(fā)表?的相關(guān)重要文獻(xiàn)按?照一個(gè)清晰的邏輯?順序(兼顧時(shí)間順?序)進(jìn)行回顧.這?部分的特點(diǎn)是:(?1)這種回顧不是?記"流水帳"而是?重點(diǎn)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的?重要發(fā)現(xiàn)有意義的?研究結(jié)果開(kāi)拓性的?方法等進(jìn)行回顧;?(2)對(duì)以前的研?究出書論文發(fā)表球?球2043944?129和現(xiàn)在的相?關(guān)研究之間的邏輯?性進(jìn)行充分闡述;?(3)對(duì)研究的問(wèn)?題進(jìn)行有廣度和精?確性(明確的定義?問(wèn)題的發(fā)展歷史等?)的闡 述要讓"?大同行"能讀懂(?比如:臨床心理學(xué)?的研究報(bào)告要讓認(rèn)?識(shí)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理?學(xué)等領(lǐng)域的同行讀?懂)而不是以簡(jiǎn)潔?為理由僅讓自己同?專業(yè)的"小同行"?讀懂;(4)關(guān)于?所在領(lǐng)域存在的爭(zhēng)?論問(wèn)題要站在客觀?和公正的立場(chǎng)上不?偏不倚的對(duì)雙方的?立場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)?行闡述而不是根據(jù)?你本人的立場(chǎng)對(duì)這?些文獻(xiàn)進(jìn)行有選擇?性的偏袒闡述. ? 3.2研究假設(shè)?(Hypothe?ses) 這?個(gè)部分需要闡述你?的研究目標(biāo)和基本?原理(State? the pur?pose and? rationa?le)當(dāng)你完成以?上對(duì)文獻(xiàn)的回顧之?后你就需要:(1?)你從以上的研究?回顧中獲得了什么?啟迪(不僅僅是總?結(jié)一下) (2)?你的研究立場(chǎng)和假?設(shè)是什么 這些立?場(chǎng)和假設(shè)與前面的?文獻(xiàn)回顧之間的邏?輯關(guān)系是什么 (?3)你現(xiàn)在準(zhǔn)備做?什么 (4)你的?研究是否有一定的?創(chuàng)新性即你的研究?是否是在探索前人?沒(méi)有考慮到的方面?或者你有理論性的?突破或者你有新的?方法引入或?qū)^(guò)去?研究范式的改良 ?在闡述你的研究假?設(shè)時(shí)還需要注意:?(1)對(duì)你涉及的?研究變量進(jìn)行定義?的精確澄清特別是?操作性定義的澄清?;(2)緊密結(jié)合?前面的文獻(xiàn)回顧回?答以下問(wèn)題:"W?hat vari?ables di?d I plan? to mani?pulate W?hat resu?lts did ?I expect? and why? did I e?xpect th?em The l?ogic beh?ind "why? did I e?xpect th?em " sho?uld be m?ade expl?icit."(A?PA2000) ?(3) 對(duì)你的研?究假設(shè)和問(wèn)題的提?出所包含的基本原?理進(jìn)行清晰的闡述?.(4)如果你有?新的方法引入這個(gè)?時(shí)候需要對(duì)新的方?法做出清晰的介紹?要明確地告訴讀者?足夠的信息:如果?他對(duì)這個(gè)方法感興?趣可以從你的報(bào)告?中獲得有關(guān)的原始?文獻(xiàn)出處. ? 總之一個(gè)好的研?究假設(shè)部分需要做?到承上啟下的作用?即把前言部分和研?究設(shè)計(jì)部分用嚴(yán)密?的邏輯和清晰的概?念連接起來(lái). ? 3.3研究設(shè)?計(jì)(Resear?ch desig?n) 為了把研?究假設(shè)落實(shí)到具體?的實(shí)驗(yàn)操作上驗(yàn)證?或者推翻研究假設(shè)?需要與研究假設(shè)緊?密結(jié)合的研究設(shè)計(jì)?.首先需要闡明你?的研究設(shè)計(jì)中使用?的哲學(xué)基礎(chǔ)和方法?學(xué)依據(jù).比如:你?的研究所持有的哲?學(xué)專利申請(qǐng)論文發(fā)?表企鵝號(hào)2798?419225基礎(chǔ)?是因果論還是交互?影響論 采用的方?法是量化研究還是?質(zhì)性研究 個(gè)案分?析群體測(cè)查還是嚴(yán)?密的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 橫?斷設(shè)計(jì)還是縱向研?究 其次研究設(shè)計(jì)?與研究假設(shè)要具有?清晰的邏輯連接即?研究設(shè)計(jì)中的變量?與研究假設(shè)中的變?量具備同一性或者?存在公認(rèn)的操作性?同一性比如:研究?假設(shè)中的"抑郁"?變量可以操作性使?用"BDI"來(lái)界?定和量化通過(guò)對(duì)B?DI的使用把研究?假設(shè)中的抽象概念?轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作層?面的概念而這之間?是存在充分的邏輯?和以前大量研究的?鋪墊的. 最后是?根據(jù)以上的研究設(shè)?計(jì)要求對(duì)研究方法?和數(shù)據(jù)處理方式進(jìn)?行恰當(dāng)選取. ? 3.3.1研究?方法(Metho?d) 在研?究方法部分需要對(duì)?研究操作的具體細(xì)?節(jié)進(jìn)行闡述目的是?讀者在閱讀了你的?研究方法后可以對(duì)?你的研究進(jìn)行重復(fù)?也可以通過(guò)你對(duì)研?究方法的闡述對(duì)你?的研究進(jìn)行信度和?效度的判斷. ? 如果你的研究方?法是前人使用過(guò)的?需要引用前人的成?果與論文不同的是?在researc?h propos?al中你需要對(duì)前?人有關(guān)的研究方法?進(jìn)行細(xì)致的介紹特?別是與你現(xiàn)在的研?究設(shè)計(jì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?方法需要具體介紹?這樣可以幫助導(dǎo)師?與研究小組了解你?的研究設(shè)計(jì)與前人?研究設(shè)計(jì)的關(guān)系也?可以對(duì)你的研究設(shè)?計(jì)進(jìn)行深入的討論?和分析. ?在研究方法中需要?對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(de?sign)被試(?particip?ants)材料(?material?s)研究流程(p?rocedure?)進(jìn)行分段具體闡?述. 3.?3.1.1實(shí)驗(yàn)設(shè)?計(jì) 你的研?究采用的是什么實(shí)?驗(yàn)設(shè)計(jì) 組間設(shè)計(jì)?(對(duì)照研究) 組?內(nèi)設(shè)計(jì) 混合設(shè)計(jì)? 研究中的自變量?因變量和控制變量?有哪些 3?.3.1.2被試?: 被?試數(shù)量人口學(xué)性質(zhì)?(性別年齡社會(huì)經(jīng)?濟(jì)地位(收入受教?育年限職業(yè)聲望指?數(shù))生活地區(qū)婚姻?狀況宗教信仰狀況?人種民族等)選取?標(biāo)準(zhǔn)(病人診斷標(biāo)?準(zhǔn))和選取程序(?隨機(jī) 配比 )同?時(shí)要對(duì)被試選取過(guò)?程中涉及研究的倫?理加以考慮.如果?被試分組則需要單?獨(dú)對(duì)每組被試進(jìn)行?描述. 3?.3.1.3材料? 自變量因?變量控制變量可以?用哪些材料作為其?操作性定義的指標(biāo)? 這些材料的來(lái)源?和篩選的標(biāo)準(zhǔn)以及?過(guò)程是怎樣的 研?究計(jì)劃中還需要交?代材料的獲取情況?:是否已經(jīng)獲得這?些材料 這些材料?是否可以滿足研究?的要求 實(shí)驗(yàn)儀器?的型號(hào)生產(chǎn)廠家以?及使用這些儀器的?目的(如果是復(fù)雜?的或者不常見(jiàn)的儀?器需要在附件中加?以詳細(xì)描述). ? 最后考慮這?些材料是否有版權(quán)?的問(wèn)題 材料的選?取是否有倫理上的?問(wèn)題 3.?3.1.4研究流?程 研究流?程是對(duì)研究過(guò)程中?執(zhí)行的每一步進(jìn)行?敘述包括:(1)?對(duì)被試的指導(dǎo)語(yǔ)實(shí)?驗(yàn)中各個(gè)"組"的?組成特殊的實(shí)驗(yàn)操?作;(2)對(duì)研究?中使用的控制設(shè)計(jì)?進(jìn)行描述比如隨機(jī)?(randomi?zation)配?比(counte?rbalanci?ng)等;(3)?對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的詳細(xì)?描述如果是以往研?究中的即定的研究?范式可以略寫只要?表明原始出處即可?;如果是新的研究?范式或者是改良的?實(shí)驗(yàn)流程則需要詳?細(xì)說(shuō)明;(4)控?制變量的控制必要?時(shí)需要單獨(dú)說(shuō)明.? 總之研究?流程是告訴讀者你?在做什么以及你是?如何做的以便有興?趣的讀者可以重復(fù)?你的研究.在研究?計(jì)劃中對(duì)研究流程?詳細(xì)敘述可以幫助?你的導(dǎo)師和研究小?組充分了解你的研?究并且對(duì)其中的問(wèn)?題提出更好的建議?. 3.3?.2數(shù)據(jù)處理(D?ata Anal?ysis) ? 研究計(jì)劃需要對(duì)?描述數(shù)據(jù)處理嗎 ?是的.因?yàn)檠芯坑?jì)?劃就象一個(gè)完整的?工程設(shè)計(jì)如果不知?道這個(gè)工程需要哪?些機(jī)器和設(shè)備這個(gè)?工程設(shè)計(jì)是不完美?的. 對(duì)于?已經(jīng)有預(yù)實(shí)驗(yàn)的研?究計(jì)劃來(lái)說(shuō)對(duì)預(yù)實(shí)?驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理可以?在這里加以報(bào)告同?時(shí)需要標(biāo)明你選取?的數(shù)據(jù)處理方法以?及選取的理由.比?如如果你的研究中?需要使用探索性因?素分析(EFA)?那么你研究中的樣?本數(shù)需要與題目數(shù)?有不小于5:1的?關(guān)系;而如果需要?做驗(yàn)證性因素分析?(CFA)那么樣?本數(shù)需要與題目數(shù)?有不小于10:1?的關(guān)系. ?另外數(shù)據(jù)處理的流?程需要符合科學(xué)研?究的規(guī)范*.比如?有效數(shù)據(jù)的選擇標(biāo)?準(zhǔn)奇異值的處理標(biāo)?準(zhǔn)等都需要符合一?定的標(biāo)準(zhǔn)這方面最?好從前人有關(guān)的文?獻(xiàn)中獲取.而數(shù)據(jù)?錄入的規(guī)范原始數(shù)?據(jù)的存儲(chǔ)數(shù)據(jù)處理?過(guò)程中的存儲(chǔ)規(guī)范?都需要遵守相關(guān)的?規(guī)定以便自己和小?同行能在以后的任?何時(shí)間對(duì)您的數(shù)據(jù)?能夠認(rèn)識(shí)和理解并?重新處理. ?3.4研究可行性?分析與研究日程(?Feasibil?ity and ?Schedule? ) 3.?4.1研究可行性?分析 研究?的可行性分析是研?究計(jì)劃獨(dú)特的部分?一個(gè)好的研究不僅?需要設(shè)計(jì)力求完美?還需要切實(shí)可行即?結(jié)合目前研究者所?處的研究環(huán)境(以?前是否做過(guò)類似的?研究是否有足夠的?師資和信息資源)?和其他現(xiàn)實(shí)情況(?資金人力資源的配?備研究被試的來(lái)源?是否充足研究材料?和研究有關(guān)儀器是?否可以獲得)來(lái)考?慮研究計(jì)劃的可行?性.一般可以從研?究所需要的硬件和?軟件去考慮還需要?考慮研究實(shí)施中的?一些困難是否能通?過(guò)努力來(lái)克服.比?如對(duì)尋找被試的估?計(jì)要科學(xué)如果您要?做關(guān)于強(qiáng)迫癥的測(cè)?量研究需要一年內(nèi)?需要在北京找到4?00個(gè)診斷明確的?初發(fā)強(qiáng)迫癥那么就?需要估計(jì)一下如何?去尋找這么多的強(qiáng)?迫癥病人如果在各?個(gè)醫(yī)院進(jìn)行調(diào)查后?發(fā)現(xiàn)盡管非常努力?也仍然無(wú)法獲得如?此多的病人那么這?個(gè)研究的設(shè)計(jì)就需?要考慮修改了;假?如通過(guò)努力能在2?年內(nèi)完成400個(gè)?病人的測(cè)試則研究?在2-3年內(nèi)通過(guò)?努力可以滿足被試?量的要求這樣的研?究計(jì)劃就可行. ? 當(dāng)然實(shí)際的情?況不僅僅是這么簡(jiǎn)?單的通常分析一個(gè)?研究的可行性需要?從以下方面來(lái)考慮?: 3.4.?1.1資金:研究?預(yù)算的考慮詳見(jiàn)3?.5部分的描述;? 3.4.1.2?人力資源:是否有?足夠的專業(yè)研究人?員(小同行大同行?助研等)來(lái)協(xié)助您?完成此研究計(jì)劃 ?是否可以得到足夠?的師資支持(導(dǎo)師?小組研究小組等)? 您本人在這個(gè)研?究計(jì)劃中投入的時(shí)?間是否可以滿足 ?是否該研究所需要?的研究技能您都已?經(jīng)具備或者通過(guò)師?資支持能夠達(dá)到 ? 3.4.1.3?理論檢查:研究中?的理論復(fù)習(xí)是否已?經(jīng)足夠是否對(duì)最新?的文獻(xiàn)保持了追蹤? 研究設(shè)計(jì)是否在?理論上和方法上存?在邏輯上的漏洞 ? 3.4.1?.4研究所需的其?他資源:(1)被?試(或者實(shí)驗(yàn)動(dòng)物?)的最少需要量和?獲得難度以及*有?關(guān)數(shù)據(jù)處理的規(guī)程?請(qǐng)參看臨床研究室?的《臨床心理學(xué)研?究數(shù)據(jù)處理指南和?管理規(guī)定》. ? 在照顧研究中?的相關(guān)倫理問(wèn)題上?付出的各種成本有?多大 這些成本是?否可以接受 (2?)有關(guān)儀器和材料?是否可以獲得 如?果要改造需要多少?成本 是否有版權(quán)?和其他法律道德問(wèn)?題 (3)研究場(chǎng)?所是否符合研究的?最低標(biāo)準(zhǔn)如果要改?造需要多少成本 ?(4)協(xié)作的資源?:是否有必要的協(xié)?作支持比如有國(guó)內(nèi)?外的專家學(xué)者或者?同行與你經(jīng)常性的?交流與溝通這些資?源是否可以通過(guò)努?力得到 3.?4.2研究日程 ? 研究日程其實(shí)?也是考察研究可行?性的一部分研究計(jì)?劃需要在一個(gè)限定?的時(shí)間來(lái)完成比如?:一個(gè)好的學(xué)位研?究計(jì)劃應(yīng)該是可以?在畢業(yè)前通過(guò)你的?努力順利完成的.?因此對(duì)研究日程事?先的規(guī)劃也是一個(gè)?考察可行性的充分?條件.因此建議你?在研究計(jì)劃中詳細(xì)?列出一個(gè)時(shí)間表作?為研究進(jìn)程的指南?.研究日程一般分?為三個(gè)階段: ? 3.4.2.?1文獻(xiàn)準(zhǔn)備和研究?設(shè)計(jì)階段:這個(gè)部?分在您寫研究計(jì)劃?前基本完成; ? 3.4.2.?2研究計(jì)劃修改和?實(shí)施階段:在反復(fù)?修改研究計(jì)劃后研?究進(jìn)入實(shí)施階段這?個(gè)階段需要明確的?詳細(xì)的日程安排比?如:在什么時(shí)間前?完成數(shù)據(jù)采集或者?實(shí)驗(yàn) 在什么時(shí)間?前完成數(shù)據(jù)錄入 ?這些都需要根據(jù)具?體的研究來(lái)規(guī)劃和?安排. 3.4.?2.3研究數(shù)據(jù)處?理和寫作階段:這?個(gè)時(shí)期是對(duì)已經(jīng)完?成錄入的原始數(shù)據(jù)?按照一定的規(guī)程進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)和處理*同?時(shí)要確定論文的大?致寫作進(jìn)程比如:?論文綜述完成日期?研究部分寫作完成?日期討論部分寫作?完成日期第一修改?稿完成日期第二修?改稿完成日期等.? 最后是論文最終?修改和完成答辯乃?至以后的修改投稿?.關(guān)于學(xué)位論文的?寫作進(jìn)程還需要參?考《臨床心理學(xué)研?究生手冊(cè)》培養(yǎng)流?程中的有關(guān)細(xì)節(jié)規(guī)?定. 以上?所有階段都需要導(dǎo)?師和研究小組對(duì)您?的研究進(jìn)展進(jìn)行掌?握并定期與他們討?論你的研究進(jìn)展和?困難. 3.5研?究預(yù)算(Budg?et) 俗話?說(shuō):"兵馬未動(dòng)糧?草先行"研究預(yù)算?是研究計(jì)劃中重要?的一環(huán).一個(gè)好的?研究背后是需要有?足夠的經(jīng)費(fèi)支持的?.因此在選題的時(shí)?候就需要考慮是否?可以得到足夠的資?金進(jìn)行你的研究.?如果你的選題與導(dǎo)?師的研究項(xiàng)目結(jié)合?了那么你的研究作?為了導(dǎo)師項(xiàng)目的子?課題則在經(jīng)費(fèi)上將?從導(dǎo)師那里獲得足?夠的支持可以說(shuō)后?顧無(wú)憂.如果你的?研究與導(dǎo)師*有關(guān)?數(shù)據(jù)處理的規(guī)程請(qǐng)?參看臨床研究室的?《臨床心理學(xué)研究?數(shù)據(jù)處理指南和管?理規(guī)定》.的課題?一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有那?么首先需要與導(dǎo)師?協(xié)商并征得導(dǎo)師的?同意后再去尋找資?金的支持因?yàn)檫@個(gè)?時(shí)候?qū)煕](méi)有義務(wù)?給你充分的資金支?持.你可以從一些?基金會(huì)或者公司開(kāi)?發(fā)商那里獲得一些?資金的支持這個(gè)就?需要看你的研究是?否有人感興趣了.?這些問(wèn)題是在選題?前都需要加以認(rèn)真?考慮的. 假?如你的研究已經(jīng)有?人給予了經(jīng)費(fèi)支持?的承諾那么你需要?一個(gè)預(yù)算來(lái)告訴經(jīng)?費(fèi)提供方這些經(jīng)費(fèi)?是如何花的.一個(gè)?好的研究者不僅是?一個(gè)學(xué)者還需要是?一個(gè)好的項(xiàng)目管理?者.一般而言研究?所需的經(jīng)費(fèi)包含以?下部分: 3.5?.1科研業(yè)務(wù)費(fèi) ? 包括被試費(fèi)?通訊消耗品交通文?獻(xiàn)檢索復(fù)印等相關(guān)?費(fèi)用必要的時(shí)候還?需要考慮論文發(fā)表?及參加學(xué)術(shù)會(huì)議的?費(fèi)用. 3.5?.2 實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)? 包括各種實(shí)驗(yàn)材?料的購(gòu)買印刷等比?如:心理測(cè)驗(yàn)相關(guān)?軟件的購(gòu)買問(wèn)卷的?印制其他有關(guān)實(shí)驗(yàn)?用品的購(gòu)買等. ? 3.5.3 ?儀器設(shè)備費(fèi) 包?括計(jì)算機(jī)等儀器的?購(gòu)買和升級(jí)維護(hù)費(fèi)?用其他與研究有關(guān)?的儀器購(gòu)買和租借?費(fèi)用的預(yù)算等. ? 3.5.4? 實(shí)驗(yàn)室改裝費(fèi) ? 包括對(duì)實(shí)驗(yàn)室?按照本研究的要求?進(jìn)行必要的改裝需?要的費(fèi)用預(yù)算以及?研究所需臨時(shí)租用?的場(chǎng)地費(fèi)用 ?3.5.5 協(xié)作?費(fèi) 包括與?外單位協(xié)作研究與?被試單位接洽聯(lián)系?需要的合理協(xié)作費(fèi)?用的預(yù)算. 當(dāng)然?不是每個(gè)研究都需?要在以上所有的項(xiàng)?目上有支出但是在?研究計(jì)劃中需要對(duì)?以上項(xiàng)目的預(yù)算都?進(jìn)行仔細(xì)考慮必要?時(shí)還要做一定的市?場(chǎng)調(diào)查了解支出的?實(shí)際數(shù)目把預(yù)算實(shí)?事求是地寫到研究?計(jì)劃中.這樣可以?為導(dǎo)師(組)和研?究小組對(duì)你研究計(jì)?劃進(jìn)行可行性判斷?的時(shí)候提供一個(gè)詳?實(shí)的依據(jù). ? 3.6參考?文獻(xiàn)(Refer?ences) ?參考文獻(xiàn)是你的研?究計(jì)劃中一個(gè)值得?重視的部分從參考?文獻(xiàn)中導(dǎo)師(組)?和研究小組可以對(duì)?你的文獻(xiàn)閱讀數(shù)量?和質(zhì)量進(jìn)行判斷同?時(shí)可以根據(jù)你的參?考文獻(xiàn)進(jìn)行進(jìn)一步?的閱讀和了解.一?份完美的研究計(jì)劃?必然包含一個(gè)詳實(shí)?書寫規(guī)范的參考文?獻(xiàn). 參考文?獻(xiàn)的格式可以按照?以下工具書的格式?要求來(lái)書寫(以下?也是本文的參考文?獻(xiàn)和推薦閱讀書籍?): 1 ?中國(guó)心理學(xué)會(huì)編.?心理學(xué)論文寫作規(guī)?范.北京:科學(xué)出?版社2002.2?4-30 ?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 臨床心理學(xué) 研究 計(jì)劃 各個(gè) 部分 寫作 要點(diǎn)
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