幼兒園小班下冊語言故事教案詳案：民間故事《阿福阿喜》

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幼兒園小班下冊語言故事教案詳案：民間故事《阿福阿喜》 【活動設(shè)計】 阿福阿喜是無錫的吉祥物，家喻戶曉。是我們無錫的本土民間故事。民間故事《阿福阿喜》的語言簡練樸素，具有豐富的想象，有利于激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)民族文學(xué)語言的興趣。《指南》指出：幼兒園教育內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近幼兒的生活，符合幼兒的興趣、愛好，同時應(yīng)有助于拓寬幼兒的視野。《阿福阿喜》主要講了他們知道人們遇到了困難后，用微笑的形式幫助人們抓住了怪獸。讓人們重新過上了幸福的日子。大阿福更有趣的一點是他具有的精神：他永遠(yuǎn)笑瞇瞇的，“這種笑能夠感化人，告訴人們不管面對什么困境，都要快樂地面對生活?！庇變耗挲g小，剛離開親人來到幼兒園這個陌生的( )環(huán)境中，難免產(chǎn)生緊張、不開心等情緒。我根據(jù)小班幼兒的年齡特征選擇快樂開心這一方面進行教學(xué)設(shè)計，讓孩子們通過故事的學(xué)習(xí)，幫助小朋友高高興興地來上幼兒園。 【活動目標(biāo)】 1、能認(rèn)真傾聽故事故，初步理解故事內(nèi)容，知道阿福阿喜的形象“笑嘻嘻、胖乎乎”。 2、知道快樂的孩子大家喜歡(體驗幼兒園生活的開心)，小朋友要每天高高興興上幼兒園。 【活動準(zhǔn)備】PPT。 【活動過程】 一、導(dǎo)入。 師(出示阿福阿喜)：今天老師帶來了兩個泥娃娃，你們知道他們叫什么名字嗎? 小結(jié)：這兩個泥娃娃。也有名字呢，男孩子叫阿福，女孩子叫阿喜。他們都長得胖乎乎笑嘻嘻的，師：這個泥娃娃是怎么來的呢?這里面還有一個小故事呢。我們一起來聽一聽。 二、分段理解故事。 (一)(講述第一自然段，播放課件。) 故事內(nèi)容：很久很久以前，我們無錫的人們過著開心快樂的日子。有一天晚上，天黑了，突然來了一只怪獸，吃掉了很多小孩子。人們都害怕極了。 提問：晚上來了誰?做了什么壞事? 小結(jié)：怪獸來了吃掉了很多孩子，那有沒有人來幫助他們呢? (二)(講述第二自然段，播放課件。) 故事內(nèi)容：天上有兩個快樂生活的小孩，他們叫阿福阿喜，他們兩人從來不哭，只要他們一笑，怪獸也會乖乖地走到他們的手中和他們做朋友。他們知道了無錫有怪獸吃小孩這件事，他們就來到村子里，到處玩耍，引怪獸出來。怪獸看見了兩個胖乎乎、笑嘻嘻的小孩，就撲過去想吃掉他們，阿福阿喜一點也不害怕，對著怪獸笑了笑，怪獸就乖乖的走到了阿福阿喜的手中，阿福阿喜就帶著怪獸到天上去了。 提問： 1、怪獸來了，誰來幫助他們了? 2、阿福阿喜長得什么樣子? 3、阿福阿喜怎么捉住怪獸的? 小結(jié)：阿福阿喜用他開心的微笑讓怪獸來到手里，然后帶著怪獸離開了。從此，無錫的人們又過上了開心的日子。為感謝阿福阿喜，就用泥土捏了兩個泥娃娃，就叫“阿福阿喜”。 三、觀看PPT，體驗高高心心上幼兒園的情感 師：你們喜歡阿福阿喜嗎?為什么? 師小結(jié)：阿福阿喜用快樂的微笑感動了怪獸，使村里的人過上了開心的日子，我們要向阿福阿喜一樣做一個開心的孩子。那小朋友有沒有開心的事情呢?下面我們來看看這些小朋友在玩什么，他們開心嗎? 小結(jié)：原來小朋友，在幼兒園里有這么多開心的事情呀!我們以后也要每天都要開開心心地上幼兒園哦。 四、音游：找朋友 師：如果我們和好朋友一起做游戲，一起學(xué)本領(lǐng)，會更開心。我們來找找好朋友吧! 附故事：阿福阿喜 很久很久以前，我們無錫的人們過著開心快樂的日子。有一天晚上，天黑了，突然來了一只怪獸，吃掉了很多小孩子。人們都害怕極了。天上有兩個快樂生活的小孩，他們叫阿福阿喜，他們兩人從來不哭，只要他們一笑，怪獸也會乖乖地走到他們的手中和他們做朋友。他們知道了無錫有怪獸吃小孩這件事，他們就來到村子里，到處玩耍，引怪獸出來。怪獸看見了兩個胖乎乎、笑嘻嘻的小孩，就撲過去想吃掉他們，阿福阿喜一點也不害怕，對著怪獸笑了笑，怪獸就乖乖的走到了阿福阿喜的手中，阿福阿喜就帶著怪獸到天上去了。從此，無錫的人們又過上了開心的日子。為感謝阿福阿喜，就用泥土捏了兩個泥娃娃，就叫“阿福阿喜”。