八年級體育下冊韻律體操和舞蹈教案人教新課標版.doc
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教材內容 1、韻律體操和舞蹈(6) 2、籃球(3) 課的 部分 時間 教 學 內 容 練習量 組 織 教 法 練習量 開始與準備部分 5分 10分 一、體委整隊集合、報告人數 二、師生問好 三、宣布本課教學內容及要求 四、安排見習生,強調安全。 準備活動: 一、 慢跑: 2x 250米 二、柔韌練習: 1、橫杠壓腿 左右腿正壓 左右腿側壓 2、踢擺腿練習 正、側踢腿 三、徒手操: 1、頸部運動 2、上肢運動 3、體側運動 4、體轉運動 5、踢腿運動 6、俯背下蹲運動 7、跳躍運動 8、整理運動 專門活動: 1、 聽口令移動練習 4 x 8次 2、 徒手練習船接球的模仿動作 4 x 8次 4 x 8 拍 ○○○○○○○○ △ 要求: 列隊整齊、集體完成 沿田徑場跑道慢跑 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要求: 體操隊行整齊 動作正確一致 動作有力充分 動作節(jié)奏感強 -1- 課的 部分 時間 教 學 內 容 練習量 組 織 教 法 練習量 基本部分 25分 一、韻律體操和舞蹈—現代舞蹈 任務與要求: 學習現代舞蹈組合動作,提高學生的協(xié)調性,培養(yǎng)青春的活力。要求全身協(xié)調用力。 教學重點: 動作間的連接。 教學方法: 1、在音樂伴奏下復習基本動作; 2、講解示范組合動作; 3、口令指揮分段練習組合動作; 4、在音樂伴奏下 A 老師領做, B 用口令提示動作; 5、聽音樂獨立完成動作; 6、可用其他課準備活動時間復習; 7、用機動課的時間抽樣檢查(每組抽3—4人檢查評分,平均值為該組每個成員的分數)。 二、籃球 任務與要求: 要教學比賽中能運用已學過的技術 重點難點: 能運用頭上投籃、伸臂、翻腕(手法正確動作連貫協(xié)調) 教學方法: 1持球模仿投籃練習 。練習數次后,在隊形中間拉一根繩子,體會要領和拋物線要高。 2、原地持球模仿投籃:兩列橫隊成梯形,相距4—5米。 3、原地持球投籃。分成兩隊,每隊分兩組,練習開始,有球組投籃,然后跑到另一組隊尾,不持球組接籃板球,交有球組前面同學,然后到有球組隊尾。(準點在籃板的小方塊中央,并提高投籃拋物線)。 4、半場五對五。如用兩手頭上投籃,投中一球算4分。( 結合簡單規(guī)則進行) ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 組織隊形如上圖 組織教法: 1、 提示技術要點。 2、 教師邊講解邊示范,學生邊模仿。 3、 學生練習 4、 教師巡回指導 5、 組織技術分析與觀摩 糾正錯誤動作 要求: 1、 按規(guī)定完成動作要求 2、 針對個人情況改進不足 3、 加強本體感覺 ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ 組織隊形如上圖 組織教法: 1、 示范講解技術要領要求。 2、 學生練習體會。 3、 區(qū)別對待指導學生練習。 4、 教師巡回指導 5、 組織技術分析與觀摩 糾正錯誤動作。 -2- 課的 部分 時間 教 學 內 容 練習量 組 織 教 法 練習量 結束部分 5 分 一、放松整理活動 二、小結本課學習情況 三、課外作業(yè):復習韻律體操和舞蹈--現代舞蹈 四、整理場地器材、歸還器材 五、宣布下課 要求: 一、 規(guī)定完成動作要求 二、 點解決個體主要問題 三、 完善動作結構 要求: 1、認真完成練習。 2、動作正確、充分。 ○○○○○○○○ △ 集合小結隊形 需用 場地 器材 本課小結- 配套講稿:
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- 關 鍵 詞:
- 年級 體育 下冊 韻律體操 舞蹈 教案 新課
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