人教部編版八年級上學期語文第5課《國行公祭為佑世界和平》同步練習C卷
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第 1 頁 共 8 頁 人教部編版八年級上學期語文第 5 課 國行公祭 為佑世界和平 同步練習 C 卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識積累與運用 共 8 題 共 16 分 1 2 分 2019 七下 蓮湖期末 下列劃線字的注音完全正確的一項是 A 迸 b ng 濺 熾 ch 熱 褻 xi 玩 屏 p ng 息凝神 B 契 q 約 猥 w i 瑣 修葺 q 心有靈犀 x C 德馨 x n 案牘 d 俯瞰 k n 誨 hu 人不倦 D 商酌 zhu 蔚 w i 藍 凸 t 顯 仙露瓊 qi ng 漿 2 2 分 2019 九下 保山期中 下列詞語中沒有錯別字的一項是 A 蒼茫 曠野 陳詞濫調 漫不經心 B 裝釘 浮躁 名副其實 歪風邪氣 C 繚草 急躁 一籌莫展 輕歌曼舞 D 禁錮 狼藉 人才倍出 紛至沓來 3 2 分 2019 八下 白山期末 下列句子中加下劃線的詞語使用不恰當的一項是 A 你也許有困惑 而今天困惑中的探索正是明天豁然開朗的準備 B 元宵以后 節(jié)日的氣氛漸漸淡了下來 周而復始 人們又開始了一年的勞作 C 龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕 一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍 在江面上劈波斬浪 絡繹不絕 D 人與人之間應相互理解 和睦相處 不應挑撥離間 搬弄是非 4 2 分 下列依次填入文段畫線處的句子 最恰當的一項是 如果沒有普羅米修斯走在最前面 盜火種 哪有人類的光明和希望 如果沒有哥白尼走在最前面為科學 布 道 如果沒有魯迅走在最前面 吶喊 如果沒有鄧稼先走在最前面升起 蘑菇云 走在最前面的人是痛苦的 但也是幸福的 因為他們的魂魄 都凝結為時代最美麗的 第 2 頁 共 8 頁 花朵 給世人帶來信心和勇氣 哪有泱泱大國的崛起和強大 哪有科學精神的傳播和光大 哪有國民精神的啟蒙和解放 A B C D 5 2 分 2019 九上 珠海月考 下列句子修改不正確的一項是 A 作為迪士尼發(fā)行 漫威影業(yè)制作的且風靡全球 復仇者聯(lián)盟 3 成功登頂中國 2018 年進口片票房冠軍 在 風靡全球 后加上 的電影 B 5 月 13 日 我國首艘國產航母出港 其自主研制的動力系統(tǒng)和推進系統(tǒng)將首次接受海洋環(huán)境的真正考驗 向成為一艘真正的作戰(zhàn)艦艇邁出至關重要的關鍵一步 刪去 至關重要的 或 關鍵 C 在紀念馬克思誕辰 200 周年大會上 習近平總書記指出馬克思主義始終是我們把握規(guī)律 認識世界 追 求真理 改造世界的強大思想武器 將 把握規(guī)律 與 認識世界 互換 D 汶川大地震后樹立的 防災減災日 就是為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注 增強全社會的 防災減災意識 增強 改成 提高 6 2 分 下列各句中 標點符號使用正確的一句是 A 她認真看過這些信后 鄭重地轉給了有關部門 不知道有關部門收到這些信后作何感想 能不能像影片中 那位女法官那樣秉公斷案 盡快解決問題 B 以前可能因為年齡小 不知道珍惜時間 現在我才體會到 一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰 這句話 的真正含義 C 我想 假如世上只有一個肥皂泡 其價值會是多少呢 D 真不是和你說著玩兒 洪民一本正經地說 如果你能出山 咱們一起想辦法 這事準能完成 第 3 頁 共 8 頁 7 2 分 2018 八上 安達月考 下列有關新聞的說法 錯誤的一項是 A 廣義的新聞指報刊 廣播 電視 互聯(lián)網中關于現實情況的報道文章 包括消息 通訊 特寫 社論 報告文學等 狹義的新聞指簡要和迅速報道國內外新近發(fā)生的事實的一種新聞文體 又稱為消息 B 主體是消息的主干 擔負著闡述導語提到的主要事實和補充次要材料的任務 要求寫得內容充實 線索 清楚 層次分明 C 新聞報道的對象一定是新近發(fā)生的事件 對于有些早已發(fā)生的事件 即使發(fā)現并把它報道出來 也不能 稱為新聞報道 D 消息開頭的第一段或第一句話 通常是消息的導語部分 它簡明扼要地揭示消息的核心內容 8 2 分 下列對 敬業(yè)與樂業(yè) 一文相關內容的理解 有誤的一項是 A 本文是一篇演講詞 作者引用了儒家 道家經典來論證自己的觀點 增強了文章的說服力 B 本文深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性 殷切希望大家發(fā)揚敬業(yè) 樂業(yè)的精神 去過人類合理的生活 C 本文語言通俗易懂 全篇多用簡明的短句 很少用長句 在引用古籍時 用通俗的口語進行解釋 很自 然地化深為淺 D 文中所談的 業(yè) 指職業(yè) 作者所談到的 凡職業(yè)沒有不是可敬的 的觀點針對的是特殊的人群 即已 參加工作的成年人 因此本文對中學生的意義不大 二 綜合題 共 1 題 共 14 分 9 14 分 2019 八下 岐山期末 天行健 君子以自強不息 這是我國傳統(tǒng)文化的精髓 也是中華民 族生生不息的精神源泉之一 城關中學九年級二班開展了以 君子自強不息 為主題的綜合性學習活動 活動中 有一些問題 請你參與解決 1 擬寫標語 為了營造良好的活動氛圍 請你為此次活動擬一條宣傳標語 2 改邀請函 中國古代有許多自強不息的人物 為了豐富同學們的知識 開闊視野 從自強不息的人 物身上汲取力量 校團委邀請縣文化局劉局長于 11 月 10 日下午 4 00 在學術報告廳一樓作 爭做自強不息的新 時代中學生 的報告 馮領同學擬寫了一封邀請函 其中有三處不當 請你幫忙提出修改意見 邀請函 尊敬的劉局長 第 4 頁 共 8 頁 您好 為了讓同學們從自強不息的人物身上汲取力量 邀請您于 11 月 10 日到我校學術報告廳一樓作 爭取自強不 息的新時代中學生 的報告 希望您按時參加 此致 敬禮 希望中學校團委 2018 年 11 月 2 日 格式方面 內容方面 3 勸說同學 面臨畢業(yè) 經過多次考試 小偉同學的成績總是很不理想 近段時間 他每天都很消沉 上課不注意聽講 看小說 做小動作等 課間聊天時他說 我不想上學了 天天上課 真無聊 請你引用下 面兩句詩來勸勸小偉同學 書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟 黑發(fā)不知勤學早 白首方悔讀書遲 三 閱讀訓練 共 2 題 共 21 分 10 9 分 2019 七上 利辛月考 請運用所積累的知識 完成 1 4 題 我忽然似乎已經很有把握 便即站了起來 拿書走進父親的書房 一氣背將下去 夢似的就背完了 不錯 去罷 父親點著頭 說 大家同時活動起來 臉上都露出笑容 向河埠走去 工人將我高高地抱起 仿佛在祝賀我的成功一般 快步 走在最前頭 我卻并沒有他們那么高興 開船以后 水路中的風景 盒子里的點心 以及到了東關的五猖會的熱鬧 對于 我似乎都沒有什么大意思 直到現在 別的完全忘卻 不留一點痕跡了 只有背誦 鑒略 這一段 卻還分明如昨日事 第 5 頁 共 8 頁 我至今一想起 還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書 1 以上文段選自 填寫具體篇目 作者是 2 大意思 在句子中的意思是 3 請把文中畫線的句子改為反問句 4 請結合原著回答 文段中 去罷 指什么 詫異 表達了 我 怎樣的心聲 11 12 分 2019 八上 寶山月考 閱讀下文 完成下列小題 說數 沈致遠 自然數 1 2 3 是數學之起點 其他所有的數都是從自然數衍生出來的 自然數的實物原型可能是十個 手指 否則我們不會采用十進位制 自然數均為正數 負數之引入解決了小數不能減大數的困難 例如 1 2 1 負數也是有原型的 欠債不就 是負資產嗎 所以負數概念的形成恐怕與人類早期的商業(yè)借貸活動有關 零是數學史上的一大發(fā)明 其意義非同小可 首先 零代表 無 沒有 無 何來 有 因此零是一切 數之基礎 其次 沒有零就沒有進位制 沒有進位制就難以表示大數 數學就走不了多遠 零的特點還表現在其 運算功能上 任何數加減零 其值不變 任何數乘以零 得零 零的原型是什么 是 一無所有 還是 四大 皆空 零和自然數以及帶負號的自然數統(tǒng)稱為整數 以零為中心 將所有的整數從左到右依次等距排列 然后再 用一根水平直線將它們連起來 這就是 數軸 每個整數對應于數軸上的一個點 這些點以等距離互相分開 你 看 負數和正數分列左右如雁翅般排開 零居中央 頗有王者氣象 分數的引入解決了不能整除的困難 例如 1 3 1 3 分數當然也有原型 例如三人平分一個西瓜 每人 得三分之一 數軸上相鄰兩個整數之間可以插入無限多個分數以填充數軸上的空白 數學家一度認為這下子總算把整個 數軸填滿了 換句話說 所有的數都已被發(fā)現了 其實不然 有些數就根本無法以整數或分數來表示 最著名的 就是圓周率 3 14159265358979323846 圓周率既不循環(huán) 也無終結 包含著無限的信息 想想看 北京圖 書館里浩如煙海的藏書所包含的信息雖然極多 但仍是有限的 而圓周率卻包含著無限的信息 怎能不令人驚嘆 數學家將像圓周率那樣無法用整數或分數表示的數稱為 無理數 第 6 頁 共 8 頁 有了無理數以后 原來的整數和分數統(tǒng)稱為有理數 對數的尋求是否到此為止呢 數學家并不滿足 繼續(xù) 孜孜以求 尋找尚未發(fā)現的新數 果然被他們找到了 發(fā)現的契機是研究一些數的平方根 4 的平方根是 2 是正 整數 2 的平方根是一個無理數 和圓周率類似 那 1 的平方根是什么 大家都知道任何數的平方均為正數 據 此 1 的平方根就根本不存在 但不存在的東西可以創(chuàng)造出來 這就是科學的創(chuàng)新精神 數學家為此創(chuàng)造了 虛數 以符號 i 表示之 并規(guī)定 i 的平方為 1 1 的平方根當然就是 i 了 同理 4 的平方根就等 2i 即 2 乘以 i 引入虛數固然解決了負數開平方的難題 但也帶來了另一個困難 虛數在數軸上沒處擺 這迫使數學家 創(chuàng)造出一根 虛數軸 使之與改稱為 實數軸 的原來之數軸相垂直 由虛 實兩根數軸組成的平面稱為 復平 面 實軸上的點是實數 虛軸上的點是虛數 復平面上其余的點就是 復數 它包含實數及虛數兩個部分 零 就是實軸與虛軸的交點 是整個復平面的中心 仍占有非常特殊的地位 從實數軸上的 雁翅排開 發(fā)展到復平 面上的 眾星捧月 無論數的概念怎樣擴大 零的特殊地位始終不變 難怪最近在網絡上評選一千年來最重要的 發(fā)明時 零也在被提名之列 我有一首小詩單詠零 零贊 誰說數學枯燥無味 數學天地充滿了詩情畫意 有待我們去發(fā)掘 虛數和復數有沒有實際的原型呢 乍看似乎 虛 無飄渺 復 雜得很 其實虛數和復數都有原型 電工 學中的虛功要用虛數表示 量子力學中的波函數要用復數表示 誰說數學太抽象 即使抽象如復數 其應用也實 際得很呢 從自然數到負數和零 再到分數 無理數和復數 數的發(fā)展史是否還有更新 pi n 章 我們且拭目以待 1 第 段中 數的發(fā)展史是否還有更新的 pi n 章 的 pi n 應寫作 2 第 段畫線句運用了 的說明方法 其作用是 3 段所使用的 說明順序 和 說明內容 分別是 A 時間順序 人類認識 數 的過程及 數 的概念 B 邏輯順序 人類認識 數 的過程及 數 的原型 C 時間順序 人類認識 數 的時間及 數 的概念 D 邏輯順序 人類認識 數 的時間及 數 的原型 第 7 頁 共 8 頁 4 第 段末作者引了自己寫的一首 零贊 請你推測原文應該是 A 你自己一無所有 卻成十倍地賜予別人 難怪你這樣美 像中秋夜的一輪明月 B 你的存在是如此渺小 卻把別人有限的生命無限延長 C 你每一次艱難的倒立 都見證了一個偉大的真理 D 你的出現 僅僅為了滿足自己的虛榮 5 對于本文寫作意圖的理解最恰當的一項是 A 普及 數 的概念 希望人們通過 數 的學習 提升思維能力 B 揭示 數 的原型 敦促科學家繼續(xù)探究 數 解決生活難題 C 改變 數 枯燥乏味 抽象單調的感覺 帶人領略 數 的美感 D 聯(lián)結 數 和 文 的關系 證明 科學 文學 的性質相同 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一 基礎知識積累與運用 共 8 題 共 16 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 二 綜合題 共 1 題 共 14 分 9 答案 略 三 閱讀訓練 共 2 題 共 21 分 10 答案 略 11 答案 略- 配套講稿:
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- 國行公祭,為佑世界和平 人教部編版八 年級 學期 語文 公祭 世界和平 同步 練習
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