高中物理《探究自由落體運(yùn)動(dòng)》課件1（18張PPT）（粵教版必修1）

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歡迎進(jìn)入物理課堂 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 第一節(jié)探究自由落體運(yùn)動(dòng) 飄落的樹葉 滴下的雨水 樹上掉落的果實(shí) 機(jī)艙里跳下的傘兵 下落運(yùn)動(dòng) 落體運(yùn)動(dòng) 問題 是果實(shí)掉落的快還是樹葉掉落得快 是重的物體掉落的快還是輕的物體掉落得快 古稀拉偉大的思想家 科學(xué)家 教育家 亞里士多德 物體越重 下落越快 兩千年前 亞氏的觀點(diǎn)對嗎 老亞 你的理論是錯(cuò)的 偉大的意大利物理學(xué)家 天文學(xué)家 伽利略 幾百年前 伽利略的推理 A球比B球重的多 按照亞氏的理論 B球落得就要比A球慢得多 A 用鐵條將A球與B球連接 連接體比原兩球都要重 那么連接體的下落速度會(huì)比原A球更快 但是 如用鐵條將A球與B球連接 速度小的B球就會(huì)牽制速度大的A球 從而使連接體的下落速度會(huì)比原A球更慢 同一假設(shè)條件 通過合理推論 得出兩個(gè)相互矛盾的結(jié)論 推謬法 傳說的比撒斜塔實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 A球與B球同時(shí)落地 連接體的下落不比A球快 也不存在B球牽制A球的事實(shí) 地面 實(shí)驗(yàn)與探究 實(shí)驗(yàn) 硬幣和展開的紙片同時(shí)從同一高度由靜止開始下落 結(jié)論 實(shí)驗(yàn) 紙團(tuán)和展開的紙片同時(shí)從同一高度由靜止開始下落 結(jié)論 越重的物體落得越快 一樣重的物體 體積小的下落快 實(shí)驗(yàn) 硬幣和貼紙的硬幣同時(shí)從同一高度由靜止開始下落 結(jié)論 體積相同質(zhì)量不同的物體 下落一樣快 我們也得出亞氏的理論是錯(cuò)誤的 一對矛盾 理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)證實(shí)都說明不是越重的物體落得越快 現(xiàn)實(shí)生活中的的卻卻看到果實(shí)比樹葉下落得快 怎么解釋呢 是不是有什么關(guān)鍵的因素我們沒有考慮到呢 真相大白 原來整個(gè)事情的元兇就是 空氣阻力 就是說 如果沒有空氣阻力 同一高度靜止下落的一切物體 其下落情況都是一樣的 1 自由落體運(yùn)動(dòng) 定義 物體僅在重力作用下 從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng) 定義要點(diǎn) 僅受重力 忽略空氣阻力 從靜止開始 初速度等于0 自由落體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種理想的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2 研究自由落體運(yùn)動(dòng) 對于自由落體運(yùn)動(dòng) 我們有哪些方法來獲得 測量到 它的運(yùn)動(dòng)信息 利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶法 互動(dòng)實(shí)驗(yàn) 記錄自由落體的運(yùn)動(dòng)信息 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 重物做自由落體運(yùn)動(dòng)的過程中 速度變了嗎 怎么變 這種變化有規(guī)律嗎 有什么規(guī)律 變了 越變越大了 課后思考題 1 位移與時(shí)間的關(guān)系 2 速度如何算 速度與時(shí)間的關(guān)系 3 加速度如何算 加速度與時(shí)間的關(guān)系 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全