小學(xué) 植樹(shù)節(jié) 活動(dòng)方案

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2015 年小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 3 月 12 日是一年一度的植樹(shù)節(jié) 為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn) 給我 們的家園增添一點(diǎn)綠色 使我們的生活環(huán)境更加美麗 各小學(xué)發(fā)動(dòng) 組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng) 一 活動(dòng)目的 1 了解樹(shù)的知識(shí) 2 進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系 3 提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感 4 增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力 二 行動(dòng)口號(hào) 行動(dòng)起來(lái) 爭(zhēng)做護(hù)綠小使者 三 活動(dòng)時(shí)間 2015 3 11 2015 3 14 四 活動(dòng)內(nèi)容 1 成立領(lǐng)導(dǎo)小組 全體領(lǐng)導(dǎo) 班主任 2 開(kāi)展系列活動(dòng) 1 圍繞愛(ài)樹(shù) 進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座 班主任 講課稿 2 份 2 學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗 為花壇除草等一系列 活動(dòng) 3 制作綠化心愿卡 4 大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議 倡議書 建議書 倡議書各一份 2014 年小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 一 活動(dòng)目的 以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī) 在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù) 綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng) 做到人人參與 宣傳與實(shí)際 行動(dòng)相結(jié)合 從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅 增加對(duì)植物生 長(zhǎng)的了解 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 生態(tài)意識(shí) 以達(dá)到為班級(jí) 學(xué)校 社會(huì) 增添綠色 凈化 美化環(huán)境的目的 二 活動(dòng)口號(hào) 行動(dòng)起來(lái) 爭(zhēng)做護(hù)綠小使者 三 活動(dòng)時(shí)間 2014 年 3 月 11 日 3 月 18 日 四 活動(dòng)內(nèi)容 1 活動(dòng)宣傳 學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召 人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠 養(yǎng)綠系列活動(dòng) 為美化 凈化環(huán)境盡一份力 2 護(hù)綠行動(dòng) 1 校園環(huán)保小衛(wèi)士 選拔賽 第一塊 中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士 評(píng)比 班級(jí)評(píng)選方式 各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選 5 名 班 級(jí)環(huán)保小 衛(wèi)士 并頒發(fā)獎(jiǎng)狀 評(píng)選時(shí)間 3 月 15 日 評(píng)選條件 在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作 確保學(xué)校有良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境 講究個(gè)人衛(wèi)生 在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等 沒(méi)有減 分 在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑 不亂涂亂畫 不踩踏校內(nèi)綠地 不在草叢中玩耍 在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品 家里收拾好自己的房間 保證家庭有良好的生活環(huán)境 第二塊 校級(jí) 環(huán)保小衛(wèi)士 評(píng)選 選拔方式 各班級(jí)推薦 1 名 班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士 參加校級(jí)評(píng)選 學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí) 校園環(huán)保小衛(wèi)士 評(píng)選時(shí)間 3 月 16 日 周三之前 評(píng)選的要求 每人準(zhǔn)備一份演講稿 主題是 保護(hù)綠化 我有 妙招 時(shí)間 3 分鐘以內(nèi) 根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí) 校園環(huán)保小衛(wèi)士 2 我和樹(shù)木零距離 認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物 并為認(rèn)養(yǎng)的植物 命名 并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉 擦花壇 養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng) 各班級(jí)負(fù)責(zé) 自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng) 本活動(dòng)于 3 月 18 日進(jìn)行評(píng)選 3 開(kāi)展 感恩自然 繪畫 手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng) 本周六 周日 3 12 3 13 日 一 二年級(jí)每人畫一幅我愛(ài)大自然的畫 三 四 五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào) 周一各班收齊后統(tǒng)一交到少 先大隊(duì) 繪畫 手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng) 4 各班開(kāi)展 植物知識(shí)知多少 主題班會(huì) 進(jìn)行交流活動(dòng) 交 流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料 收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等 在班會(huì) 上交流 宣傳 五 活動(dòng)要求 1 愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 不亂丟垃圾 2 愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木 不隨便踩踏草地 3 節(jié)約資源 不隨便浪費(fèi)水 電 4 積極 參加各項(xiàng)有意義的綠化 環(huán)保活動(dòng) 2013 年小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 一 活動(dòng)目的 以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī) 結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治 進(jìn)校園 活動(dòng) 號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn) 活動(dòng) 做到人人參與 宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合 從而令孩子們?cè)诨?動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅 增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 生 態(tài)意識(shí) 使校園美化 凈化 和諧 文明 二 活動(dòng)口號(hào) 行動(dòng)起來(lái) 為校園增添一點(diǎn)綠 行動(dòng) 行動(dòng) 再行動(dòng) 為校 園添綠增美 我為學(xué)校護(hù)片綠 三 活動(dòng)時(shí)間 2013 年 3 月 8 日至 2013 年 6 月 1 日 四 具體安排 1 在 3 月 8 日 周一 升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出 號(hào)召 人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠 養(yǎng)綠系列活動(dòng) 為美化 凈化環(huán)境盡 一份力 2 為校園增添一點(diǎn)綠 A 各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉 并與周二上報(bào)到大隊(duì)部 B 3 月 11 日 周四 班會(huì)課 圍繞 行動(dòng)起來(lái) 為校園增添 一點(diǎn)綠 主題開(kāi)展班會(huì) 內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 宣傳本次 活動(dòng) 以及講解花卉的種植技術(shù) C 3 月 12 日 周五 課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐 活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng) D 各班于 3 月 12 日 周五 之前 根據(jù)本班的種植花卉制作 出本班展牌 以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn) 便于以后的日 常管理 E 3 月 12 日 周五 下午 第二節(jié)課或者時(shí)間待定 由班主 任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) F 學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告 并在每班評(píng)選出 3 份優(yōu)秀作 品 期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示 時(shí)間待定 3 我給小樹(shù)寫寫詩(shī) 結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng) 1 2 年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話 3 6 年 級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī) 并與 3 月 19 日 周五 之前交與大 隊(duì)部 由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出 2 3 篇優(yōu)秀詩(shī)歌 期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和 展示 時(shí)間待定 五 說(shuō)明及注意事項(xiàng) 1 本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí) 各班班主任具體負(fù)責(zé) 科 學(xué)組提供技術(shù)支持 后勤處提供物質(zhì)保障 2 各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu) 或者有汪大爺統(tǒng) 一購(gòu)買 待商定 3 各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有 鋤頭 2 把 小鏟子 15 把 展牌 6 個(gè) 澆水壺 6 個(gè) 肥料等 有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置 并于 10 號(hào)之前準(zhǔn)備完成 4 種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為 文明示范一條街學(xué)校圍欄外 具體小 場(chǎng)地為 15 塊 1 2 6 年級(jí)每班 2 塊 3 5 年級(jí)每班 3 塊 從校門 口開(kāi)始 依次為 1 6 年級(jí) 場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé) 并于 12 號(hào)之前完成初步處理 5 各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任 負(fù)責(zé) 2012 年小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 一 活動(dòng)背景 早春三月 草長(zhǎng)鷹飛間 冬天的寒意還未褪盡 春天帶著綠色 的氣息向我們 走來(lái) 春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽 吹綠了地上的小草 也吹動(dòng)了孩子們的熱情 3 月 12 日是一年一度的植樹(shù)節(jié) 為使孩子 們能夠積極與社區(qū)環(huán)境 對(duì)話 主動(dòng)參 與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng) 親 身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣 感受美化環(huán)境的意義 激發(fā)愛(ài)學(xué)校我們將在 月 日 組織孩子們開(kāi)展 種一棵小樹(shù) 綠一方凈土 的植樹(shù)節(jié)愛(ài) 樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng) 二 活動(dòng)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 在活動(dòng)中 發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神 遇到挫 折要相互體諒 相互幫助 能像一家人一樣相親相愛(ài) 2 能力目標(biāo) 在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的 一面 發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律 從小鍛煉身體 向大家 展示我們索普的風(fēng)采 3 知識(shí)目標(biāo) 了解 植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 植樹(shù)與環(huán)保 有關(guān)植 樹(shù)節(jié)的活動(dòng) 等資料 向大自然學(xué)習(xí) 并去社區(qū) 街道向居民和行 人宣傳 三 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面 如低年級(jí) 我和小樹(shù)同成長(zhǎng) 中高年級(jí) 珍愛(ài)綠色 珍愛(ài)我們共同的家園 2 制作 綠化環(huán)境 美化家園 宣傳旗 3 高年級(jí)學(xué)生組建 學(xué)生護(hù)綠隊(duì) 4 各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào) 關(guān)于 植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 植樹(shù)與 環(huán)保 有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng) 等資料 5 澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具 6 樹(shù)苗若干 四 活動(dòng)過(guò)程 一 種一棵小樹(shù) 綠一方凈土 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式 1 講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 宣布活動(dòng)開(kāi)始 2 講解種樹(shù)所需要的工具 如何種樹(shù) 3 介紹種樹(shù)的意義 講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性 4 為 學(xué)生護(hù)綠隊(duì) 揭牌 隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò) 綠化環(huán)境 美化家園 宣傳旗幟 提出口號(hào) 你來(lái) 我來(lái) 大家來(lái) 共創(chuàng)綠色 幼兒園 并向大家倡議 讓我們的世界變成青青世界 從我做起 從現(xiàn)在做起 二 分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng) 1 低年級(jí)題 我和小樹(shù)同成長(zhǎng) 流程 給校園內(nèi)的樹(shù)澆水 松土 修枝 給樹(shù)掛牌 與小樹(shù) 合影 小樹(shù)比比高 和 樹(shù)姐姐 扮演 做游戲 2 中高年級(jí)活動(dòng)主題 珍愛(ài)綠色 珍愛(ài)我們共同的家園 流程 在學(xué)校種植園地 和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) 掛牌合影 寫上種植人及名稱如 愛(ài)心樹(shù) 心愿樹(shù) 成長(zhǎng)樹(shù) 等 流程 學(xué)生在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛 牌 認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查 繪畫樹(shù)木 把 小小綠意帶回 家 開(kāi)展家庭種植活動(dòng) 2011 年小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 今天 我們學(xué)校以 3 12 植樹(shù)節(jié) 為主題開(kāi)一節(jié)中隊(duì)會(huì) 本次 隊(duì)會(huì)活動(dòng) 主要是讓隊(duì)員們了解 植樹(shù)節(jié) 增強(qiáng)隊(duì)員 愛(ài)我學(xué)校 美我學(xué)校 綠化環(huán)境 的意識(shí) 讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性 讓隊(duì)員 們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境 一 了解 植樹(shù)節(jié) 的由來(lái) 植樹(shù)節(jié)的由來(lái) 中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái) 二 認(rèn)識(shí)樹(shù)的作用 先播放 植樹(shù)節(jié) 片段 然后由隊(duì)員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用 最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用 1 報(bào)曉季節(jié)的變化 2 大 樹(shù)底下好乘涼 3 防風(fēng)固沙 結(jié)合沙漠 北京沙塵暴等圖片說(shuō)明 4 凈化空氣 三 查看破壞的行為 利用圖片介紹 一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐 破壞了 地球媽媽的容顏 以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù) 真實(shí)的圖片 生動(dòng)的漫 畫一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思 地球也愁眉苦臉了 請(qǐng)看 讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā) 四 贊美綠色的春天 欣賞動(dòng)畫歌曲 春天在哪里 五 了解 植樹(shù)節(jié) 會(huì)徽的含義 師 結(jié)合 植樹(shù)節(jié) 會(huì)徽標(biāo)志講解 樹(shù)形 中國(guó)植樹(shù)節(jié)和 3 12 五棵樹(shù) 綠色外圈 告訴他們植樹(shù)不是只在這一天 而是要 過(guò)好植樹(shù)節(jié) 留下植樹(shù)月 即我 們可以在節(jié)日舉辦不同的 植 樹(shù) 植綠 儀式 但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天 我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后 實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月 植樹(shù)周甚至是護(hù) 綠月 護(hù)綠周 植樹(shù)造林 愛(ài)護(hù) 保護(hù) 營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境 六 行動(dòng)起來(lái) 綠化周圍 1 圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保 綠化行動(dòng) 2 你們自己想怎么做 在 讓隊(duì)員討論 綠化周圍 保護(hù)環(huán)境 你想怎么做的時(shí)候 隊(duì) 員們很踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn) 有的說(shuō)要種樹(shù) 有的說(shuō)要在家里種幾 盆花 有的說(shuō)種了之后還要給小樹(shù)澆 水 施肥 有的說(shuō)學(xué)校的花草 樹(shù)木也要愛(ài)護(hù) 校長(zhǎng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們 要是 乒乓球掉進(jìn)去了 打乒乓球時(shí) 也不能踩進(jìn)去 要找 學(xué)校的門衛(wèi) 伯伯幫忙 3 描繪心中的大樹(shù) 畫畫