蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元第19課《我和祖父的園子》同步練習(xí)A卷

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第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元第 19 課 我和祖父的園子 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 95 分 1 2 分 仿句練習(xí) 童年就像一幅畫(huà) 色彩鮮艷 線條柔美 童年就像 童年就像 2 6 分 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) o m n xi ng g ng l q zh g o k q hu ng b o 3 2 分 判斷下列句子是疑問(wèn)句 還是反問(wèn)句 祖父大笑起來(lái) 笑夠了 把草拔下來(lái) 問(wèn)我 你每天吃的就是這個(gè)嗎 我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父 說(shuō) 這不是一樣的嗎 4 2 分 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) 一個(gè)人做事非常的賣(mài)力 群眾性的活動(dòng)情緒熱烈 氣氛高漲 就象熾熱的火焰照天燃燒一樣 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 5 4 分 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞 新鮮 存在 承認(rèn) 存心 6 8 分 辨析形近字 韭 拔 割 穗 非 撥 豁 惠 7 4 分 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 變化 反復(fù) 大起 落葉 8 3 分 填上適當(dāng)?shù)脑~ 一 花園 一 李子樹(shù) 一大 草帽 9 5 分 給帶橫線的字注音 嗡嗡 溜平 倭瓜 玩膩了 水瓢 10 5 分 讀一讀 連一連 節(jié) 覺(jué) 夢(mèng) 伴 趣 睡 做 伙 有 過(guò) 11 9 分 填上合適的詞 使句子表達(dá)得更具體 小榮 告別了 媽媽 踏上了保家衛(wèi)國(guó)之路 的天空中 掛著 的月亮 張華 看著 書(shū) 12 5 分 仿句練習(xí) 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 童年就像一幅畫(huà) 色彩鮮艷 線條柔美 13 5 分 把肯定句改成否定句 我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神 從心底里感到無(wú)限的敬佩 信賴(lài) 往往創(chuàng)造出美好的世界 14 5 分 把陳述句換成把字句 孫青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆 一只小花貓捉住了一只老鼠 15 5 分 將下列陳述句改成疑問(wèn)句 網(wǎng)絡(luò)豐富多彩 讓我們大家戀戀不舍 我們應(yīng)該相信自己的眼睛 16 5 分 擴(kuò)句 我家有園子 祖父在院子里 17 5 分 縮句 祖父戴著一頂大草帽 祖父把鋤頭桿拔下來(lái) 18 5 分 將下列句子改為陳述句 說(shuō)出的話難道可以不算數(shù) 不好好學(xué)習(xí) 怎能能取得好成績(jī)呢 19 5 分 說(shuō)說(shuō)下列句子中引號(hào)的作用 祖父大笑起來(lái) 笑得夠了 把草摘下來(lái)問(wèn)我 你每天吃的就是這個(gè)嗎 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 20 5 分 解釋下列詞語(yǔ) 特別 謊花 二 閱讀題 共 3 題 共 21 分 21 5 分 閱讀課 我和祖父的園子 文選段 回答問(wèn)題 太陽(yáng)在園子里是顯得特別大 花開(kāi)了 就像花睡醒了似的 鳥(niǎo)飛了 就像鳥(niǎo)上天了似的 蟲(chóng)子叫了 就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的 一切都活了 要做什么 就做什么 要怎么樣 就怎么樣 都是自由的 倭瓜愿意 爬上架就爬上架 愿意爬上房就爬上房 黃瓜愿意開(kāi)一謊花 就開(kāi) 一謊花 愿意結(jié)一個(gè)黃瓜 就結(jié)一個(gè) 黃瓜 玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多 它若愿意長(zhǎng)上天去 也沒(méi)有人管 蝴蝶隨意地飛 一會(huì)從墻頭上飛來(lái)一對(duì) 黃蝴蝶 一會(huì)又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶 它們是從誰(shuí)家來(lái)的 又飛到誰(shuí)家去 太陽(yáng)也不知道這個(gè) 只 是天空藍(lán)悠悠的 又高又遠(yuǎn) 問(wèn) 你覺(jué)得這段話中哪些地方描寫(xiě)得有意思 從中你體會(huì)到了什么 22 11 分 閱讀短文 完成練習(xí) 又是薺菜花開(kāi)時(shí) 我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的 那里是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的 那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界 蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣 那里都有許多東西令我興奮激動(dòng) 其中就有薺 菜 興奮激動(dòng)的理由 主要不在于她的美味 而在于尋找她的過(guò)程 薺菜善變 不僅顏色變 形狀也會(huì)變 長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方 她是匍匐在地上的 葉子呈鋸齒狀 有時(shí)候那鋸齒還很大 整片葉子看上去像 從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái) 而且顏色很深 灰紫色 不仔細(xì)找 根本發(fā)現(xiàn)不了 如果長(zhǎng) 在菠菜地里 她就往上長(zhǎng) 葉子幾乎沒(méi)有齒 而且顏色碧綠 和菠菜的模樣十分相似 如果周?chē)行\淺 的 灰綠色的草 她既不匍匐著 也不高高站著 顏色也就變成灰綠 葉子有淺齒 和周?chē)牟菀粯?葉 表一層細(xì)細(xì)的茸毛 這就又和雜草打成一片了 所以 每找到一棵 都是一次勝利 有時(shí)候 第一遍沒(méi)有 發(fā)現(xiàn) 但有些疑惑 一回頭 突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢 這時(shí)候 會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心激動(dòng) 得怦怦直跳 這不像是在干活 而像捉迷藏 甚至比捉迷藏還好玩 誰(shuí)不愿意呢 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 又是煙花三月 薺菜開(kāi)花的時(shí)候了 不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜 也不知道被春雨澆醒的田野 里是否還有挖薺菜的婦女 孩子 1 文中劃線的句子運(yùn)用了 修辭手法 2 薺菜的特點(diǎn)是什么 3 作者挖到薺菜時(shí)的心情是怎樣的 你從短文哪些地方體會(huì)到的 23 5 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 祖父整天都在園子里 我也跟著他在里面轉(zhuǎn) 祖父戴一頂大草帽 我戴一頂小草帽 祖父栽花 我 就栽花 祖父拔草 我就拔草 祖父種小白菜的時(shí)候 我就在后邊 用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜 平 其實(shí) 不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧 有時(shí)不但沒(méi)有蓋上菜種 反而把它踢飛了 祖父鏟地 我也鏟地 因?yàn)槲姨?拿不動(dòng)鋤頭桿 祖父就把鋤頭桿拔下來(lái) 讓我單拿著那個(gè)鋤頭 的 頭 來(lái)鏟 其實(shí)哪里是鏟 不過(guò)是伏在地上 用鋤頭亂鉤一陣 我認(rèn)不得哪個(gè)是苗 哪個(gè)是草 往往 把谷穗當(dāng)做野草割掉 把狗尾草當(dāng)做谷穗留著 1 文中 我 是 原名 作家 2 祖父就把鋤桿拔下來(lái) 讓我單拿著那個(gè)鋤頭的 頭 來(lái)鏟 句中 頭 上的引號(hào)作用是 3 選取的兩個(gè)片段中共介紹了 等幾件事 其中 這件事寫(xiě)得最詳細(xì) 4 閱讀片段 聯(lián)系全文 用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空 的園子 的我 的祖父 的童年 5 用 劃出可以概括段落 主要內(nèi)容的句子 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 95 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 20 答案 略 二 閱讀題 共 3 題 共 21 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略