未成年人思想建設(shè).doc
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積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作 一、為什么要加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 當(dāng)今,在這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代,相對于物質(zhì)文明的建設(shè),我們對未成年人(包括成年人)思想道德建設(shè)的重視已是十分滯后。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使人們的價(jià)值觀、人生觀等觀念發(fā)生了巨大的變化;互聯(lián)網(wǎng)的快速普及,西方文化的洶涌而至,各種不健康的觀念極大地沖擊著未成年人的思想(包括成年人);在大社會氛圍下,家長重智育輕德育的觀念由來已久;學(xué)校教育在高考指揮棒揮舞下,不得不實(shí)質(zhì)性地進(jìn)行著應(yīng)試教育,雖然表面上冠其名曰“素質(zhì)教育”。如此等等,長期以來德育教育重視形式不講實(shí)效的活動屢見不鮮。放眼今天,未成年人的思想道德很令人擔(dān)憂,重視和加強(qiáng)迫在眉睫。 2、 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性 目前,我國18歲以下的未成年人約有3.67億。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。 3、 我旗關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的決心 伊金霍洛旗按照“學(xué)校教育當(dāng)好龍頭,家庭教育夯實(shí)基礎(chǔ),群團(tuán)組織發(fā)揮作用,社會教育搭好平臺”的工作思路,著重從建立育人機(jī)制、豐富教育內(nèi)容、整治人力物力資源等方面入手,構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),為未成年人的健康成長提供了良好環(huán)境。 4、 未成年人思想道德建設(shè)的方法 家庭教育——夯實(shí)思想基礎(chǔ): ①家長學(xué)校;②暑期日托活動;③家長講堂;④與孩子一起參與“做一個有道德的人”活動;⑤知名專家講座(關(guān)于未成年人思想道德建設(shè));⑥本土專家講座(關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)); 學(xué)校教育——擴(kuò)面創(chuàng)新見效: 宣傳陣地:①學(xué)校藝術(shù)長廊②布告欄③宣傳欄④學(xué)校廣播站⑤公益廣告 活動:①校園文化藝術(shù)節(jié);②“心理輔導(dǎo)”課程;③“學(xué)雷鋒月”;④評選“美德少年”;⑤“最美教師”;⑥“道德標(biāo)兵”;⑦”做一個有道德的人”;⑧心理咨詢(高考心理輔導(dǎo)、心理健康活動周、高考心理集體調(diào)試); “做一個有道德的人”各類活動形式: ⑴學(xué)習(xí)雷鋒爭做美德少年啟動儀式;⑵經(jīng)典朗讀大賽;⑶網(wǎng)上祭英烈啟動儀式;⑷優(yōu)秀童謠作品獲獎;⑸向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語;⑹清明節(jié)掃墓;⑺做個有道德的人主題班會;⑻雷鋒故事進(jìn)校園主題活動;⑼節(jié)日小報(bào);⑽開展“日行一善”—成長足跡活動;⑾文明小博客;⑿認(rèn)星爭優(yōu)—美德少年評比; 社會教育——搭平臺保安全: 活動:①“志愿者奉獻(xiàn)社會”愛心活動;②“小小志愿者活動”(走出校園);③結(jié)合“愛我家鄉(xiāng)文明行”主題教育活動組織志愿者參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠、公益宣傳;④結(jié)合我們的節(jié)日組織學(xué)生在清明節(jié)祭掃革命烈士墓; “四位一體”少年宮——以樂促智 活動形式:①城市學(xué)校少年宮文藝演出;②少年宮放風(fēng)箏比賽;③鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮古箏演奏;④社區(qū)少年宮拓展訓(xùn)練; “做一個有道德的人”各類活動形式: 學(xué)習(xí)雷鋒爭做美德少年啟動儀式;經(jīng)典朗讀大賽;網(wǎng)上祭英烈啟動儀式;優(yōu)秀童謠作品獲獎;向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語;清明節(jié)掃墓;做個有道德的人主題班會;雷鋒故事進(jìn)校園主題活動;節(jié)日小報(bào);開展“日行一善”—成長足跡活動;文明小博客;認(rèn)星爭優(yōu)—美德少年評比; 2014年7月3日 李艷霞- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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