七年級政治上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(V)

上傳人:xt****7 文檔編號:104848473 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?6.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
七年級政治上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(V)_第1頁
第1頁 / 共5頁
七年級政治上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(V)_第2頁
第2頁 / 共5頁
七年級政治上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(V)_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級政治上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(V)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級政治上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(V)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級政治上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(V) 座位號 班級 姓名 姓名 題號 一 二 總 分 得分 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.初一新生小麗可能遇到的情景有 ①面對新生活,新環(huán)境,她感到興奮和

2、激動 ②學(xué)習(xí)科目多,難度大,感到有壓力 ③ 老師鄙視她,同學(xué)排擠她 ④自己的自理能力差,感到對學(xué)習(xí)是生活有點吧不知所措 A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2.這時小麗的正確做法是 ①主動和老師溝通,尋求老師的指導(dǎo)和幫助 ②與同學(xué)和睦相處,真誠地對待同學(xué) ③積極參加各項活動,融入到集體中 ④自暴自棄,整日在煩惱中度過 A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3.趙紅

3、說:“我沒有解決不了的問題,能獨立自主,不用結(jié)交新朋友。”對這種說法的認(rèn)識正確的是 A.這種說法正確。因為孤獨的人照樣能生活 B.這種說法錯誤。因為初中學(xué)生做不到獨立自主 C.這種說法正確。因為能力強的人不需要別人的幫助 D.這種說法錯誤。因為友誼能使人分享更多的快樂和幸福 4.在成長的道路上,每個人都難免會有缺點和不足,有時甚至?xí)稿e誤。這時,來自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥。它能使人清醒覺悟,并產(chǎn)生幡然改進的決心和力量。這說明 A.友情能促進個人進步 B.友情能使集體更有力量 C.友情能使人被傷害

4、 D.友情能使人擁有更多的快樂 5.有人說:“得不到友 情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠?!边@句話說明的道理是 A.孤獨是安靜的代名詞,安靜也是一種幸福 B.友誼對任何人來說都是生活必需的 C.友誼是可有可無的 D.人情冷暖,世態(tài)炎涼,每個人都有冷漠地對待生活 6.俗話說:“以一當(dāng)十并不難,難的是以十當(dāng)一。”下面對這句話理解正確的是 A.在新的集體中,一個人的力量可以輕易超過好多人 B.一個班集體真正的競爭力是看“以一當(dāng)十”的人物數(shù)量多不多 C.新的班集體是否具備競爭力,關(guān)鍵還是看大家

5、能不能團結(jié)協(xié)助 D.把十個人當(dāng)一個人很難,因此,建設(shè)新集體的關(guān)鍵還是靠那些能力突出的人 7.下面的格言警句能反映出團結(jié)力量大這一答案的是 ①一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫 ②眾人拾柴火焰高 ③人心齊,泰山移 ④雁怕離群,人怕孤單 A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 8.七年級八班的班主任在第一次班會上提出,要把八班建設(shè)成為本校最優(yōu)秀的班集體。 A.這說明該班已成為學(xué)校里最優(yōu)秀的班集體 B.是全校同學(xué)

6、團結(jié)奮斗不懈的動力 C.是全班同學(xué)共同的奮斗目標(biāo) D.僅僅是老師激勵學(xué)生的習(xí)慣用語而已 9.下列同學(xué)的做法中,有利于融入新集體的是 A.小剛向王強請教問題,王強推說不會,拒絕了 B.小林上自習(xí)課總愛說話 C.學(xué)校要開運動會,小雷積極報名參加,為班級增光 D.星期天班里組織義務(wù)勞動,小張為了睡懶覺,請了病假 10.某校喲啊進行教室環(huán)境設(shè)計評比,各班同學(xué)都在開動腦筋,計劃將自己的班級打扮得像家一樣溫暖。可是七年級一班的小利同學(xué)卻無動于衷,他認(rèn)為那些忙碌的同學(xué)是在白浪費功夫,不如省下時間安心讀書,考出成績才是光榮的。這種想法 A.體現(xiàn)了他對學(xué)

7、習(xí)的熱愛 B.很有“個性” C.缺乏對班級的關(guān)心和熱愛 D.有利于他學(xué)習(xí)成績的提高 11.在創(chuàng)建新的班集體活動中,我們都希望能擁有一個團結(jié)奮斗,能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w,而這個班集體 A.必須有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人 B.必須有好的班委會 C.必須有共同的目標(biāo) D.必須有負(fù)責(zé)的老師 12.進入初中后的學(xué)習(xí),我明顯感覺與小學(xué)不同的是 A.更簡單、更好玩 B.學(xué)

8、習(xí)科目多,老師多,能學(xué)到更多的知識 C.可以放松一下,因為小學(xué)壓力大 D.能交到更多的朋友 13.進入初中后,學(xué)習(xí)情況變了,科目增多了,老師講課的方法和要求也不一樣了。面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受,所以我們在學(xué)習(xí)上要 A.依靠家長的輔導(dǎo) B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書 C.做學(xué)習(xí)的管理者 D.一切聽老師的安排 14.達爾文說過:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?!睂W(xué)習(xí)要講究方法和策略,下面列出了我們可以去嘗試的學(xué)習(xí)方法,你認(rèn)為可取的是 A.頭懸梁,錐刺股,

9、加班加點開夜車 B.制定好學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間學(xué)習(xí) C.偷工減料,提高學(xué)習(xí)效率 D.想學(xué)就學(xué),想玩就玩,依興趣而定 15.“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!睆膶W(xué)習(xí)的角度取理解,這句話告訴我們 A.學(xué)習(xí)要會安排時間,提高效率 B.學(xué)習(xí)要采用不同的方法 C.知識是無邊無際的,到處都存在著 D.在學(xué)習(xí)的過程中要勇于實踐,不斷探索 16.“要我學(xué)”和“我要學(xué)”在學(xué)習(xí)效果上有著重大差別,后者比前者往往要學(xué)得好。造成這種學(xué)習(xí)差別的原因在于 A.同學(xué)對學(xué)習(xí)沒

10、有興趣 B.同學(xué)們對學(xué)習(xí)的自覺性有區(qū)別 C.學(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境有差別 D.學(xué)校教育水平的高低不同 17.我們必須學(xué)會自主學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。下列對自主學(xué)習(xí)認(rèn)識正確的是 A.以自學(xué)為主,不需要老師和同學(xué)幫助 B.不抄襲他人作業(yè) C.不與他人商量學(xué)習(xí)中的問題 D.能獨立安排學(xué)習(xí),不依賴?yán)蠋熀图议L 18.心理學(xué)家認(rèn)為,每個人在學(xué)習(xí)方式上都有自己的特點,比如在時間上,有人喜歡早上學(xué),有人喜歡夜間學(xué);在形式上,有人習(xí)慣獨自學(xué),有人習(xí)慣結(jié)伴學(xué)……一個人

11、只有在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí),才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,獲得更好的學(xué)習(xí)效果。這說明 ①每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,各種方式各有特點 ②只要能讓我們學(xué)習(xí)起來更愉快,更有效率,就是好辦法 ③我們只有在探索嘗試、不斷努力的過程中,才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式 ④學(xué)習(xí)方法要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式,結(jié)合老師的教學(xué)實際來確定 A. ①②③ B.②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 19.下列屬于不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是( ) ①課前不做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備 ②課堂上不專心聽講,精力分散 ③不認(rèn)真做筆記

12、,作業(yè)馬虎了事 ④總有拖拉到最后一分鐘,才動手 A. ①②③ B.②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 20.小王的期中考試成績很不理想,此時他應(yīng)該( ) ①制訂一份合理的學(xué)習(xí)計劃 ②責(zé)怪父母沒給自己請家教 ③每天學(xué)習(xí)到深夜 ④冷靜分析成績不理想的原因 A.②③ B.②④ C. ①③ D. ①④ 二.非選擇題(共40分) 21. △如果你

13、想每天得到快樂,那么抱怨的次數(shù)不能超過三次;相反,你的贊美要超過三次,這樣,你就會快樂。 △沉默并不永遠(yuǎn)是美德,它有時會在你周圍筑起一圈籬笆,并讓別人無法走近你,有時會造成他人對你的誤解。 △不要給自己下這樣那樣的結(jié)論,比如:我是個內(nèi)向害羞的人,或者,我是個不講究衣著的人,這會限制你的生活的許多樂趣與交往。相反,做些與你的結(jié)論相反的事情,這會使你的生活獲得許多意外驚喜。 (1)結(jié)合以上幾條“人際潤滑油”,思考一下,我們走進初中,應(yīng)如何盡快融入這個新的班集體中?(3分) (2)你希望生活在一個什么樣的集體中?(3分) (3)怎樣才能建立起一個你期望的集體?

14、(6分) 22.小明的學(xué)習(xí)成績不太好,聽老師說好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。于是,小明就虛心向成績好的同學(xué)請教。同學(xué)們都毫不保留地向他介紹自己的學(xué)習(xí)方法??墒沁@次考試,小明的學(xué)習(xí)成績并沒有多大的提高。 (1)你覺得小明的問題出在哪兒?(4分) (2)請你告訴他怎樣做才能從根本上解決問題?(8分) 23.進入中學(xué)后,新的學(xué)習(xí)生活為我們開啟了許多奇妙的知識世界之門。為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,班主任老師決定開展一次以“學(xué)先賢事跡,做學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的座談會。 請你也參與進來并完成相關(guān)任務(wù)。 (1)古人有“頭懸梁,錐刺股”的感人的學(xué)習(xí)故

15、事。請你再搜集一些勤奮苦讀的典型事例講給大家聽。(5分) (2)搜集一些勸學(xué)的格言名句與同學(xué)們共勉。(5分) (3)談?wù)剠⒓舆@次活動的啟示或感受。(6分) 七年級思想品德參考答案: 1.C?? 2.A?? 3.D?? 4.A?? 5.B?? 6.C?? 7.D?? 8.C?? 9.C 10.C?? 11.C?? 12.B?? 13.C?? 14.B?? 15.D?? 16.B?? 17.D?? 18.C?? 19.C?? 20.D?? 21.(1) (3分) 結(jié)合所學(xué)知識,用自己的話回答。如:克服孤獨感,主動與同學(xué)交往,結(jié)交更多朋友,自我介紹

16、等。 (2)(3分) 如:團結(jié)友愛、互幫互助、秩序井然、患難與共等。 (3)(6分) 首先,要有一個共同的目標(biāo),有了共同的目標(biāo),就有了團結(jié)奮斗的動力。 其次,還需要每個同學(xué)各盡其能,發(fā)揮所長,風(fēng)險集體。最后,還需要全體同學(xué)的共同努力,團結(jié)協(xié)助。 22.(1)(4分) 小明的問題在于他盲目模仿別人的學(xué)習(xí)方法,而沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以,他的成績最后沒有取得大的提高。 (2)(8分) 第一:掌握好的學(xué)習(xí)方法和策略。如:學(xué)會自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率、科學(xué)安排時間等。 第二:找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。 第三:每個人在學(xué)習(xí)方式上都有自己的特點,不能盲目地模仿他人的學(xué)習(xí)方法。 第四:要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式,結(jié)合老師的教學(xué)實際,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。 23.(1)(5分) 古代:匡衡鑿壁偷光等。現(xiàn)代:魯迅寒夜嚼辣椒驅(qū)寒堅持讀書等。 (2)(5分) 格言名句示例:“入學(xué)始知道,不學(xué)非自然”“為學(xué)須及早,人生容易老”“少壯不努力,老大徒傷悲”等。 (3)(6分) 我們要珍惜現(xiàn)在受教育的機會,珍惜大好時光,刻苦學(xué)習(xí),掌握更多知識,報效祖國,振興中華。 (學(xué)生答案符合題意,即可酌情給分)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!